共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
近年来读图能力一直是高考地理重点考察的能力之一,在对2009年2013年安徽高考文综地理图表系统进行分类分析的基础上,作者认为高考复习地理图表系统应把重点放在地理分布图和地理统计图上。本文分别介绍了地理分布图和地理统计图的判读程序和判读技巧,重点阐述了不同种类地理图表的判读方法。 相似文献
3.
一、"图"破难点
地理图表学习是地理课的一大特色.地理图表的种类很多,如经纬网图、等值线图、剖面图、景观图、示意图、分布图、光照图以及各种统计图表等,对它们的判读一直是地理教学和高考的重点. 相似文献
4.
5.
识记地理分布图,学生首先要学会阅读地理分布图,明确阅读地理分布图的方法。在教学中要注意帮助学生掌握识记地理分布图的方法,从而加深对知识的识记和理解,提高学生学习地理的兴趣与积极性,提高学生对地理分布图的理解、记忆与知识迁移的能力,从而优化教学效果。 相似文献
6.
7.
地理图表是地理学科教学的第二语言,是教师帮助学生掌握地理知识的重要方法之一。新课标要求学生掌握阅读和使用地理图表的基本技能。地理教学离不开地理图表,适时恰当地运用可培养学生学习能力,并能更轻松长久地掌握和运用地理知识。初中常见的地理图表有:分布图、经纬网图、剖面图、地理统计图表(如降水柱状图和气温曲线图)、等值线图(等高线图、等温线图、等降水量线图)、示意图、景观图等。地理图表的识图主要包括以下 相似文献
8.
图表系统是初中地理（人教版）教科书除文字系统和作业系统之外的一个重要组成部分。据统计,教材中的各种地理图表,如分布图、素描图、示意图、彩色图、卫星图、幽默漫画等共计800多幅。这些图表直观、形象、 相似文献
9.
利用等值线分布图分析其所表达的地理事物内涵,揭示地理规律,是同学们学习地理必须掌握的基本技能之一。这种图类型多、综合性强,是近年高考的热点试题,主要考查考生从给出的分布图中获取信息并作出相应推理判断的能力。但不少考生在解题时常常因为判读不得法而失分。下面介绍一种简捷的判读等值线的方法——垂线法,希望同学们能学以致用。 相似文献
10.
一、考点扫描(表1)二、知能建构世界地理涉及范围广大、区域众多,在此仅以亚洲、极地地区、巴西为例,对大洲、地区、国家进行知能建构。1.亚洲(图1)2.极地地区(表2)3.巴西(图2)三、图像突破1.地理分布图的判读地理分布图是最基础的一类地图,为考生获取地理要素的空间分布、运用已学知识与读图技能描述与阐释地理事物空间分布规律、论证成因,提供了丰富的图像信息,几乎在每年的高考题中都会出现。判读 相似文献