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国家教育事业发展"十五"规划提出,到2005年全国高中阶段教育毛入学率要力争达到60%左右,2010年力争达到70%以上.这是一个令人振奋的发展目标.但几年过去,进展却十分迟缓.2002年全国初中毕业生升学率达到58,3%,比上年提高了5.4个百分点,但由于学龄人口增长等因素,毛入学率仍停留在三年前42.8%的水平.据测算,2003年的高中阶段教育毛入学率依然没有出现明显增长.与此同时,高中阶段教育学龄人口已进入高峰期,而且将持续三到五年,这又给发展带来新的压力.高中阶段教育已成为我国教育发展的一大难题和瓶颈! 相似文献
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《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》提出：到＂十二五＂,基本完成高中阶段教育结构调整,职普招生比达到1：1,高中阶段教育毛入学率达到85%;到2020年,高中阶段教育在校生职普比达到1：1,毛入学率达到93%。2011年,甘肃省继续稳步扩大中职教育规模,统筹高中阶段教育招生,实现高中阶段教育职普比例大体相当,促进普通高中教育和中职教育协调发展。 相似文献
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《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》提出:到十二五,基本完成高中阶段教育结构调整,职普招生比达到1:1,高中阶段教育毛入学率达到85%;到2020年,高中阶段教育在校生职普比达到1:1,毛入学率达到93%。2011年,甘肃省继续稳步扩大中职教育规模,统筹高中阶段教育招生,实现高中阶段教育职普比例大体相当,促进普通高中教育和中职教育协调发展。 相似文献
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《＂十三五＂教育发展规划纲要》提出,高中阶段教育基本普及,基本公共教育服务体系和现代职业教育体系基本确立。根据这一目标,2020年之前,我国高中阶段教育毛入学率将达90%以上,达到发达国家水平。从根本上推动我国迈入人力资源强国和人才强国行列。为实现这一目标,目前我国高中阶段教育与发达国家有何差距？作为高中阶段教育重要主体的中等职业教育,其未来要呈现什么发展形态,走什么样的发展道路,这是普及高中阶段教育和加快发展现代职业教育都要思考的问题。 相似文献
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《西北成人教育学报》2018,(2)
"到2020年,全国普及高中阶段教育,全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上;普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当"。普及高中阶段教育不是单纯普及普通高中教育,职业教育是不可缺少的一部分,二者协调发展,互为补充。职业教育更应加强内涵建设,提升质量,充分发展职教特色,成为重点地区高中毛入学率的有力保证。 相似文献
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高中阶段教育在国民教育体系中具有承上启下的关键作用.2020年,全国高中阶段教育毛入学率为91.2％,表明我国高中阶段教育已从"数量时代"进入"质量时代".督导部门要以推进普通高中教育改革发展为契机,以高质量的教育督导助推高中阶段教育的高质量发展. 相似文献
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国家教育事业发展“十五”规划提出,到2005年全国高中阶段教育毛入学率要力争达到60%左右,2010年力争达到70%以上。尽管各地采取了许多措施,但几年过去,高中阶段教育发展仍十分缓慢。到2003年底,毛入学率仅为43.8%。据测算,2004年恐怕也不会出现较大幅度的增长。高中阶段教育已 相似文献
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高中教育水平人口比例增长缓慢，已经成为制约我国教育事业协调发展和人口资源素质提升的最重要的“瓶颈”。2001年我国高中教育阶段毛入学率为42．8％，黑龙江省低于全国平均水平。经过10年的努力，2010年黑龙江省高中教育阶段毛入学率力争达到70％左右，任重而道远。 相似文献
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国务院最近批转的《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》提出,到2010年,我国高中阶段毛入学率要从2005年末的52.7%提高到80%。实现这个目标,一方面要扩大入学人 相似文献
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<正>2011年11月,我国向全世界宣布"中国全面普及九年义务教育"。在2011年,我们高中教育的毛入学率达到了84.6%,高等教育毛入学率大概达到了30%,即达到了高等教育大众化水平。也就是说,从教育普及的这个角度来看,我们国家基本上完成了普及的主要任务。接下来,重点要解决的是高中教育的普及与质量问题。高中教育毛入学率到2013年应该能够达到85%,那么达到多少算基本普及?普及的标准是什么?这些问题有待于研究。另外,在高中教育经费问题上,到底高中 相似文献
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近几年来,广东省教育事业取得了巨大成就。2002年至2007年,全省城乡免费义务教育分步骤全面实施.1500万适龄儿童少年受惠,积极探索县(市、区)域义务教育均衡发展:高中阶段教育快速发展,在校生从179.6万人增加到308.99万人,高中阶段教育毛入学率从44.7%提升到65.9%;高等教育大众化水平不断提高,普 相似文献
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今年6月,省里提出到2007年,全省高水平高质量普及义务教育,基本普及高中阶段教育的基础上,到2010年,学前三年幼儿教育入园率达到90%,义务教育巩固率达99%,高中阶段教育毛入学率达到90%,中等职业教育和普通高中教育的规模相当,高等教育毛入学率达到40%,人均预期受教育年限达到13 相似文献
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＂加快普及高中阶段教育＂是全区教育发展大会提出的重要观点。自治区党委、政府在《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》中提出要实施八大重点工程,其中之一便是＂实施高中阶段教育突破发展工程＂,明确要求＂提高高中阶段教育毛入学率＂,并首次将高中阶段教育毛入学率纳入了政府的考核指标。试行免费高中教育是＂实施高中阶段教育突破发展＂的重要举措,是一项重要的实践探索。今年春季学期,桂林市的临桂县、阳朔县首次试行高中免费教育, 相似文献
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《云南教育(高教版)》2001,(2)
●巩固、扩大“两基”成果，到2005年，使全国范围内普及九年义务教育的人口覆盖率有所增加，初中毛入学率达到90%以上；●扩大高中阶段教育和初中后职业培训在校生规模及高等教育规模，到2005年，力争使高中阶段毛入学率提高到60%左右，高等教育毛入学率达到15%左右；●适应国民经济结构的战略性调整，对人才培养结构、各类教育之间的结构和学校布局结构进行战略性调整；●在构建终身学习体系、教育手段现代化和教育信息化、鼓励和支持社会力量办学、发展高等职业教育等方面实现重大突破。（3.29《中国教育报》）新世纪之初我国教育发展的… 相似文献
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本刊讯 按照昆明市到2010年的教育发展规划，在巩固任务教育成果的基础上，普及学前教育，高中阶段教育，学前幼儿入园（班），高中阶段教育毛入学率达到85以上， 相似文献
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力争到2010年,全省高中阶段教育毛入学率达到85％以上,普通高中教育和中等职业教育在校生规模大体相当,形成布局合理、结构优化、协调发展、充满生机与活力的高中阶段教育体系 相似文献
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高中阶段教育作为义务教育与高等教育的衔接,其发展状况直接制约着整个教育体系的发展,在教育体系中处于十分关键的位置。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)明确提出:2020年,普及高中阶段教育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求,普及高中阶段教育,毛入学率达到90%等战略目标。一、高中阶段教育取得的进展与成就跨入新世纪以来,随着我国把教育摆在优先发 相似文献
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今年6月，省里提出到2007年．全省高水平高质量普及义务教育，基本普及高中阶段教育的基础上。到2010年．学前三年幼儿教育人园率达到90％，义务教育巩固率达99％，高中阶段教育毛入学率达到90％，中等职业教育和普通高中教育的规模相当，高等教育毛入学率达到40％，人均预期受教育年限达到13年。这一奋斗目标的确定，是浓墨重彩共绘教育强省。率先基本实现教育现代化蓝图。 相似文献