首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
本文分析了人工环境产业发展对建筑环境与设备工程专业科技人才的需求。基于企业的战略发展要求以及专业核心能力的基本特征,对大庆石油学院建环专业核心能力进行了定位,即建环专业核心能力为“建筑设备的创新设计能力与实践能力”。对建环专业核心能力的内涵进行了解析。  相似文献   

2.
基于对特殊教育教师发展特点及现状的分析,大数据时代的到来,将会为特殊教育教师专业发展带来四种机遇:打破"小样本"的限制,特殊教育教师群体专业水平将获得跨越式提升;特殊教育教师专业学习将打破时空限制进入"全民化"时代;特殊教育教师自组织的专业发展状态将成为可能;特殊教育教师的专业发展评价将在行业内部真正实现。同时,特殊教育也必须要应对四方面的挑战:特殊教育的专业性将面临质疑,特殊教育整体专业性发展趋于弱化,学习共同体建立面临否定和超越的矛盾,面对新的学习方式转型难度大。要把握好大数据时代带给特殊教育教师专业发展的机遇,应对大数据时代特殊教育教师专业发展的挑战,需要从大数据相关的政策、大数据基础设施建设、大数据相关文化建设、大数据相关专业人才培养四方面来积极应对。  相似文献   

3.
毕业设计是本科教育最重要的综合性实践教学环节,BIM技术则是建筑行业技术发展的必然趋势。本文在总结目前建筑环境与能源应用工程专业(以下简称"建环专业")本科毕业设计所面临问题的基础上,分析了BIM技术在大型公建空调系统设计上的优势,明确了建环专业空调系统BIM系统设计的内容和方式,给出了BIM毕业设计质量保障的具体措施,展示了大型公共建筑3D BIM模型、中央空调系统3D BIM模型、建筑冷源3D BIM模型。从本次BIM毕业设计的实施效果来看,BIM技术对于提高学生对专业知识的理解和工程技术能力有很大的帮助,值得在建环专业本科生毕业设计中推广和应用。  相似文献   

4.
"大数据"表面意思就是巨大的数据,但其原理需要有强大的理论支持,技术也极其复杂,同时,"大数据"时代也为行业发展带来重大机遇和挑战。当然,大数据"时代在发展,行业的结构也该做出相应的调整。对于高校信息系统与信息管理专业而言,也应当跟随"大数据"的建设,应及时调整专业培养规划,把握"大数据"时代下信息系统的革新所带来的机遇与挑战。  相似文献   

5.
《实验技术与管理》2019,(11):234-236
大数据时代,旅游业的发展需要大量的旅游大数据人才。在对民族高校旅游管理专业教学现状分析的基础上,构建了以问题为导向、实验教学为主的"旅游大数据分析"课程教学体系,以期为民族高校旅游管理专业培养符合大数据时代的旅游专业人才提供依据。  相似文献   

6.
随着全国各大高校的大量扩招,二本及以下地方院校在专业教学方面受到教育资源的限制,尤其是实践性强、专业范围广的建环专业。兰州交大建环专业以学科竞赛为平台,通过广泛的宣传、合理的组织和精心的指导,使得建环专业学生的专业学习兴趣、工程能力以及专业潜能得到了明显提高,有效弥补了传统培养方式的不足,为地方高校其他专业的教学提供了新的思路。  相似文献   

7.
"建筑环境与能源应用工程"专业实验是建环专业课程的重要组成部分,实验条件的限制直接影响学生对所学知识的消化和应用。本文通过分析实验内容、实验设备和实验考核方式的不合理性,给出了专业实验教学改革的方向,并将部分改革成果实施在教学中,收到很好的教学效果。  相似文献   

8.
人类已经步入了大数据时代,对海量数据进行存储、整合、处理和分析的大数据必将对经济社会发展产生越来越广泛的影响。剖析了大数据对统计学和统计学教学带来的影响,为适应大数据时代对非统计专业人员在统计分析方面提出的新要求,重点论述了大数据时代对非统计学专业统计学教学提出的挑战,提出了相应的对策建议。  相似文献   

9.
大数据时代的到来为职业教育带来新的发展机遇和挑战。本文从大数据与教师专业发展的含义和意义,大数据时代学习方式变革、教师角色转换,大数据与技校英语教师专业发展的目标策略、路径方法方面入手,研究新形势下的教师专业发展状况,以期提升教师专业发展的科学性和有效性。  相似文献   

10.
"新工科"是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求而提出的中国工程教育改革方向.中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业教师对新工科背景下的建环专业人才培养模式进行了深入研究与实践,针对大学生实践创新能力培养,建环专业从人才培养特色定位、优化课程体系、高水平教学科研队伍建设、综合特色教学资源平台、拓展学科...  相似文献   

11.
大数据推动了社会各个领域的变革,高等教育管理也面临着前所未有的挑战和机遇.如何适应大数据时代信息技术与高等教育管理的深度融合,形成规范化管理模式,是高校由传统教育管理向现代化教育管理发展的必然趋势.中国纺织出版社2019年出版的《大数据时代高等教育规范化管理研究》一书,在理论与实践相结合以及观念嬗变与技术革新相结合的基础上,为大数据背景下高等教育规范化管理提供了系统、全面的阐述.该书由李娜老师编著,共分为八章.第一章是大数据时代述评,包括大数据时代的概念、特征、带给人们的思维变革,以及随之而来的机遇和挑战,为广大教育工作者厘清了对大数据时代的认识;第二章是关于高等教育的研究,重点论述了高等教育管理体制的现状及存在的问题;第三章是对高等教育管理规范化的探讨,包括高等教育管理规范化的制约因素和解决策略等;第四章是关于大数据时代信息技术与高等教育深度融合的思考,论述了将信息技术融入高等教育的途径以及高等教育如何依托大数据更好地发展;第五章主要从大数据时代高等教育管理模式和管理制度方面的创新及应注意的问题,说明了大数据时代高等教育管理观的改变;第六章以杭州市高等院校教育为例,说明了大数据时代高等教育如何进行规范化管理;第七章、第八章具体论述了大数据时代高等教育规范化管理的应用并对未来发展提出了展望.该书围绕"大数据时代"和"高等教育规范化管理"关键词展开,针对性强、时代感强,论述全面、系统、深入,对目前高等教育如何在大数据时代进行规范化管理具有极大启发.  相似文献   

12.
利用大数据时代统计学发展的优势,根据我国统计学学科和专业发展的特点以及不同类别高校的学科和专业优势,探究应用统计学本科专业培养体系的改革方向,具体包括专业培养目标、课程体系等,提出大数据背景下财经类高校应用统计学本科专业人才培养的"三一模式"及未来的改革方向,即商务智能分析方向.  相似文献   

13.
随着现代信息技术的迅速发展,人类社会已经进入大数据时代.大数据对于各行各业都产生了变革性的影响,教育领域也不例外.教育大数据对于促进教师专业发展具有重要意义,有助于为教师精准画像,明晰优势与不足;有助于精准施策,满足多元化的发展需求;有助于优化教师管理,促进学校教师队伍建设等.研发"教师成长树系统",采集和分析学校教师...  相似文献   

14.
进入大数据时代,信息技术的高速发展提高了数据分析利用的要求,高校计算机人才培养需结合数据分析需求来不断深化专业建设。"新工科"背景下,多学科内容与应用交叉融合,针对海量数据分析处理的数据科学与大数据技术专业应运而生,作为一门涉及多学科高度交叉的新兴学科的导论课程,"数据科学导论"课程的教学内容十分值得探讨,从课程大纲设置、课程设计两方面,结合实际教学反馈,讨论"数据科学导论"课程的教学,为高校数据科学与大数据技术专业建设提供了探索性建议。  相似文献   

15.
大数据时代的到来对我国教育行业产生深远的影响,在这种背景下,为了能进一步推动我国教育行业发展,就必须要认识大数据时代的影响。本文重点研究了大数据时代高职公共英语教师专业发展的相关内容,先阐述了大数据时代背景下高职公共英语教学的基本内容,再对高职公共英语教师专业发展路径提出建议。  相似文献   

16.
结合我国绿色建筑的发展现状分析与绿色建筑相关专业领域的知识体系,从建筑环境与能源应用工程专业(简称建环专业)的定位和人才培养目标着手,提出建筑环境与能源应用工程专业应着重在建筑节能技术包括太阳能建筑一体化、建设设备系统优化设计和智能控制、建筑室内环境舒适保证与节能需求平衡方面开展相应的专业教育和人才培养,同时需了解建筑学、建筑技术、市政工程等其他相关学科的知识。本文成果将有助于建立绿色建筑工程技术人才的培养体系。  相似文献   

17.
正时代在发展,科技在进步,现代的建筑结构日益复杂,新型建筑体系层出不穷,从而对建筑内部的环境和设备也提出了更高的要求。如某一栋高层的商务楼或者装饰华丽的商场,外表看起来富丽堂皇,当人们走进去,有时会感到通风不畅、空气质量差或者夏季制冷效果差、冬季保暖效果不佳等问题,而这些问题的解决,需要建筑环境与能源应用工程专业的技术人员与建筑设计师沟通,做出切实可行的设计,同时对系统的智能化控制、节能降耗进行深入的分析,从而使建筑内部环境健康、绿色、节能。而这些建筑环境与能源应用工程专业的技术人员,往往被称为"建环"人。建筑环境与能源应用工程,是由建筑环境  相似文献   

18.
大数据时代,大学生安全与管理工作面临新挑战,也带来了新技术、新方法.本文借鉴大数据技术在抗击疫情中发挥的重要作用,构建基于Hadoop的大学生安全管理与预警大数据平台,完善组织机构、组建专业团队、科学制定预警等级、强化系统观念、保护数据安全与学生隐私等,形成学生成长"健康码",为大学生安全管理工作重心前置,由事后"灭火"向事前"防火"提供有效支持.  相似文献   

19.
"云物大智"时代,高速发展的大数据信息技术与各行各业深度融合,会计的外部生存环境发生巨变,会计改革创新势在必行。如何将大数据信息技术融入专业教学成为高职院校会计专业"三教改革"的重难点。以大数据战略为背景,文章从课程体系建设、产教融合构建、教师塑造、丰富教材、创新教法等五个方面,剖析了高职院校会计专业基于信息技术和"智能大数据"的教改途径,以期为高职院校会计专业教学的改革提供一定思路和参考。  相似文献   

20.
我是一个暖通人,暖通这个称呼是对建筑环境与设备工程专业的俗称,言简意赅,一下就把建环这个专业的两大方向说了出来:供暖和通风。当然这个专业还有另外几个大的培养方向:空调工程、制冷技术、楼宇自动化、燃气工程以及目前大热的建筑节能等等。但我现在是在核电行业工作,做一名小小的通风工程师。你现在是不是还在认为只有核工程、热能与动力工程、电气工程及其自动化这样专业背景的学生才能会和核电发生关系?  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号