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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
针对农村教师需要系统培训的实际,嘉定区教师进修学院制订的《嘉定区中小学、幼儿园教师“十一五”培训工作规划》明确指出:“为了适应未来五年中教育发展的变化和教师专业成长的实际水平,‘十一五’培训将采取分段培训的方式,即2006年为第一培训阶段,2007年一2008年为第二培训阶段,2009年-2010年为第三培训阶段。在每个培训阶段中,不断调整和完善培训的目标和方法,与时俱进,使教师‘十一五’培训成为动态的、[第一段]  相似文献   

2.
目前,我国企业界对职工培训的重视程度日渐提高,培训投入也逐渐加大,投入的结果却因企业的不同而大相径庭。问题究竟出在哪里?据一份权威机构对中国企业的培训调查报告显示,92%的企业没有完善的培训体系。在企业的  相似文献   

3.
"教育的最终目的是自我教育,教师培训的终极目标是自我培训。"这是我读《我的暑假自我培训》一文,留下印象最深的一句。其实,每个教师都应该形成自我培训的意识。教师的知识储备是个庞大复杂的工程,文学素养、科学素养、教育素养……教师的能力形成是个漫长的过程,组织能力、管理能力、表达能力……况且社会在日新月异地发展,新知识在不断涌现,新的  相似文献   

4.
体验式培训:教师培训的新视角   总被引:5,自引:0,他引:5  
教师培训的有效性经常受到责难.要改变这一现状,用多元教师培训模式替代单一培训模式是一种可取的方法.本文指出,将企业的体验式培训引入教师培训,有利于拓展教师培训的目标,关注教师的现实世界,构建以问题为核心的教师培训内容体系,并在此基础上形成教师培训的立体模式.  相似文献   

5.
饭店培训的新路子──成建制培训中国旅游协会人力资源开发中心任京珊中国旅游协会人力资源开发中心(以下简称“中心”).经过一年的探索与实践,成功地走出了一条饭店培训的新路子──送教上门的成建制培训。一、成建制培训的特点饭店成建制培训是运用系统论的原理,按...  相似文献   

6.
“能力本位”的指导思想 企业干部是企业生产经营的领导者组织者,其根本职责是紧紧以企业发展为导向,追求资产增值和利润的最大化,而其工作环境诸因素又繁杂多变,一些突发因素更是难以预料又时时出现。因此,社会要求他们的是适应工作需要的动态的能力,而非静态的学历文凭,这决定了企业干部培训远非是传统的教育过程,其总的指导思想只能是岗位“能力本位”。 这几年企业干部培训工作取得了很大的成绩,在培训的质与量、深度与广度上都有长足的发展。但不必讳言,在教学思想、内容设置、教与学双方等  相似文献   

7.
为实现公司的战略目标,全面完成公司发展与建设的各项任务,培养和造就一支高素质的公司员工队伍至关重要。在建立、起步和公司不断发展的不同时期,不断提高员工的素养、品德、能力和知识水平,建设一支德才兼备的员工队伍,是公司在市场竞争中的迫切需要,也是实现公司变革、发展与创新、全面实现任务目标的重要保证。为此,制订公司初始期、成长期、成熟期,乃至转型期的各个不同时期或几个时期(一般3-5年,也可10年)的培训规划,是公司可持续发展的坚实基础之一。培训规划是公司人力资源战略的重要组成部分,因而称为公司培训战略。制订培训战略,需认真研究以下几个方面的问题。一、指导思想与工作原则(一)指导思想是制订培训战略规划的灵魂和行动指南,指导思想确定,才能确定其它一切。指导思想要高屋建瓴,要用长远和发展的眼光,着眼于未来,立足于现在。注重三个结合:1、结合公司战略和公司发展与建设目标,这是确定路线方针的大事。2、结合公司人力资源发展战略,这是确定总体目标的问题,可明确具体任务的量与质。3、结合公司人力资源现状,公司员工的实际情况,这是培训工作的核心内容,是培训规划的基础和根本所在。(二)工作原则是培训规划的准绳,是指导思想的进一步延伸...  相似文献   

8.
校长培训的生命力在质量,校长参与培训的主动性、积极性是制约培训质量提高的瓶颈。"案例培训"作为校长培训的新形式,对解决校长参与培训的主体意识有一定的价值。  相似文献   

9.
王伟 《中国培训》2009,(3):9-10
培训项目开发就是通过调研、设计、执行和评佶等诸多环节,把客户潜在的和显现的培训需求形成一个培训项目行为主体,既满足客户当前需要,又满足其潜在需要的过程。从培训机构培训项目开发的方向看,培训项目开发可以分成两大类:一是“客户资源积累,项目资源积累”型项目开发,它紧扣培训市场、客户、资源、资质等要素,以期形成深厚、丰富、良好的培训资源,开发高层次、  相似文献   

10.
网上培训:网络时代的培训方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
吴波 《中国培训》2000,(11):52-53
计算机技术的高速发展使人类进入网络时代 ,以Internet为主的网络技术正改变着人类社会传统的工作、学习和生活方式 ,并不断的衍生出新的事物、新的工作和新的行业。在人力资源开发领域 ,人们将网络技术运用于培训 ,网上培训这一新的培训方法开始被越来越多的公司所采用。一、什么是网上培训 ?网上培训 (OnlineTraining) ,又称基于网络的培训 (Web -basedTraining) ,是指通过公司的内特网 (Intranet)、外特网 (Extranet)或因特网(Internet)对学员进行培训。在网上培训中 ,教…  相似文献   

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创业培训——培训工作的新天地   总被引:3,自引:0,他引:3  
就业岗位出现在哪里,培训就要跟到哪里,这是开展培训工作的一条重要经验。目前,就业岗位开发的重点是小企业和社区居民服务业,这是下岗职工再就业的重要渠道。建立小企业或社区服务经济组织需要内部和外部两方面的条件。外部条件就是政策扶持、社会服务;内部条件就是...  相似文献   

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培训市场是培训劳务的市场福建陈大鹗如何适应社会主义市场经济进行改革,是职工教育工作面临的重大课题,也是关系到职工教育工作能否存在和友展的大问题。经济特区买际是社会主义市场经济的试验区。厦门经济特区十三年的实践告诉我们:在社会主义市场体制下,职工教育工...  相似文献   

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随着科学技术的发展,企业竞争越来越激烈,对员工素质的要求也越来越高,如何做好企业员工的培训工作,越来越受到广泛重视。尤其是企业的培训机构,如何改变过去传统的教育培训模式,积极探索培训管理创新,从而更好地适应组织、个人和岗位对培训的需要,更好地为企业的人才队伍建设服务,是所有培训机构都比较关注的问题。  相似文献   

14.
目前培训的组织实施,出现这样一种事实:真正领悟培训之道者少,“克隆”形式者居多,不少企业的管理者仍对培训的效果持一种半信半疑的态度。一、培训的误区1、培训没多大用,白白浪费钱持这些观点的人是根本没有认识到培训的价值,培训对他们只是迫不得已而为之的事。更有一部分人认为需要什么样的人才可以到市场上去招,投入资金培训实属浪费。实际上国家越发达,培训越重要,通过培训提高了技术素质和操作技能的劳动力,是将新技术的能量和效益转化为现实生产力的关键,员工的培训就等于未来的利润。2、培训费太贵,单位承担不起目前,许多单位效益…  相似文献   

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主体性培训:抵及培训本质的一种培训模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>综观这几年对教师培训的研究,有很多学者提出了很多模式,如探究式培训、开放式培训、选择式培训、参与式培训……以上几种模式都有一个共同点,即重视参训教师的主体地位,这是提高教师培训实效性的关键所在。笔者结合主体性教育的理念  相似文献   

16.
培训市场与培训创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、我国培训市场的世界背景 1.经济全球化浪潮汹涌。20世纪下半叶,随着科技革命进程的不断深入,世界各国生产日益国际化,不同发展水平的国家都在不同程度地被纳入经济全球化进程,特别是进入80年代以后,其进程骤然加快,全球性的资源控制、经营竞争,使国与国之间的经济关系逐步走向互相渗透、广泛合作、横向联合与兼并浪潮汹涌的时代。经济全球化浪潮的产生是世界经济发展的必然趋势。在当今世界,任何一个民族,如果它不想偏离人类文明发展的大道,就必然会以这样或者那样的方式参与经济全球化进程。我国政府顺应时代潮流,做…  相似文献   

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培训     
薛臣艺 《广东教育》2011,(11):66-66
早上刚起床不久,李文打开手机,收到一条学校办公室发来的系统短信,通知说近三年参加评职称的老师要回到市进修学校参加专业科目培训。  相似文献   

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随着新课程的实施,很多问题浮出水面,其中教师面临的最大的问题就是学习的问题以及学习后理论与实践内化的问题。这是广大培训者与广大教师亟待探讨和解决的问题。在课程改革背景下,创新培训方式、优化培训策略、提升培训质量,是解决问题的方案之一。  相似文献   

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企业要在未来的竞争中保持竞争优势,必然要求个人成为不断创新的个人,组织成为持续开发智力资源、云集精英、永葆战斗力的团队,那么教育培训、终身学习是个人与组织不继成长壮大的动力源泉,也是企业核心竞争力的根本。因此,如何更新培训观念,创新培训模式,提高培训质量是企业培训要研究的新课题。一、更新培训观念1、员工的教育培训不能“一培永逸”。知识经济时代,面对当代瞬息万变的技术进步和不断创新的世界,面对知识经济、信息社会严峻挑战,企业对员工教育培训不能“一培永逸”,靠一次培训就终身受用的时代已经不复存在;知识在更新、科…  相似文献   

20.
对知识培训和技能培训涵义的理解 岗位培训的过程就是解决"是什么、怎么做"的过程。解决"是什么、为什么"的过程就是知识培训,主要是通过对生产工具、劳动对象的名称,结  相似文献   

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