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吴芋 《湖南广播电视大学学报》2007,(2):22-24
在电大现代远程开放教育模式下如何进行计算机网络课程的教学与实验是一个值得探讨的问题,长期以来的教学工作表明学生并未真正理解各层协议的工作机制。本文探讨如何充分利用各种协议分析和仿真工具开展和改进计算机网络课程的教学。 相似文献
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信息网络课程是电子信息专业的一门重要的专业课程,通过该课程的学习,使得学生对数据与计算机通信获得较完整的概念,并掌握数据通信的基本理论,为以后学习现代通信网,并为从事数据通信和计算机通信工作提供知识储备。同时EDA（电子设计自动化）技术作为现代电子设计技术的核心,在电子信息,通信等领域的应用也越来越广泛。本文通过通用异步收发器的设计实例,把EDA技术应用于信息网络课程的教学当中,一方面使得网络课程的理论教学更加直观,大大增强了学生的感性认识,另一方面饭炼了学生的实际动手能力。在实践教学中取得了良好的教学效果。 相似文献
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自动控制原理是自动化相关专业的一门重要专业基础课,为了适应现代教育技术发展的需要,将Blackboard网络教学平台引入到自动控制原理的网络课程建设中,利用该平台发布自动控制原理的课程信息和相关课程资源,构建了一个满足教师需求的符合教学特点的交互式网络课程教学平台。实践表明通过该网络平台可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习自主性,提高教学效果,使该课程的教学质量和教学效果都上了一个新的台阶。 相似文献
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管理决策“实训服务”仿真实践平台的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来高校经济管理类学生一直缺少切实有效的实践环节,学生无法将分散在各门经济管理课程中的知识进行综合应用。针对这个问题,我们开发了,管理决策“实训服务”仿真实践平台。该平台基于现代管理决策原理,结合虚拟仿真技术以及优化决策原理,为教师和学生提供的远程管理决策仿真实践。学生能在短时间内运用所学的基本经济管理理论知识进行实践尝试;同时老师可通过实践平台系统地掌握学生进行管理决策仿真实验的基本情况,满足了为经济管理类教师和学生提供个性化和交互式网络教学服务的要求。 相似文献
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基于Visual C#的自适应路由算法仿真实验设计 总被引：1，自引：0，他引：1
针对计算机通信网实验教学存在的部分缺陷,采用Visual C#编程工具开发了自适应距离路由选择算法仿真实验系统.实践表明,该实验系统通过窗体和控件的合理选择与配置,动态地演示单个路由器和整个网络基于距离矢量路由算法的路由过程及结果,为学生方便、直观地理解和掌握距离矢量路由算法的工作原理提供有效帮助. 相似文献
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自动控制原理是自动化相关专业的一门重要专业基础课,为了适应现代教育技术发展的需要,将 Blackboard 网络教学平台引入到自动控制原理的网络课程建设中,利用该平台发布自动控制原理的课程信息和相关课程资源,构建了一个满足教师需求的符合教学特点的交互式网络课程教学平台。实践表明通过该网络平台可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习自主性,提高教学效果,使该课程的教学质量和教学效果都上了一个新的台阶。 相似文献
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《计算机网络》课程概念抽象、原理复杂,传统教学方法效果较差。文章介绍了ns一3的仿真基本方法,并将其应用于《计算机网络》课程教学中,形象直观地展示了网络协议原理,格式和交互等,为学生提供了操纵、观察、统计和分析的平台,有助于激发学生的学习兴趣。 相似文献
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本文在分析了高职高专院校通信网基础课程的现状及其存在的问题基础上,针对一些通信企业的实际需求,从理论、实践实训等方面阐述了通信网基础课程的建设思路。在长期课堂教学、科学研究的基础上,本文也介绍了就相关课程内容改革所作的思考与探索,目的是使学生通过课堂学习,更清晰理解通信网基础课程原理及方法,使其适应通信网技术不断发展,具备自主研究与创新的能力。 相似文献
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网络仿真在网络课程教学中的应用与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
弋改珍 《湖州师范学院学报》2008,30(2)
分析了计算机网络课程教学中存在的问题和网络仿真的原理与步骤.给出了NS2仿真结果的可视化应用和NAM动画在.ppt中的使用方法.研究成果使得抽象的网络结构及网络协议以动画的形式进行演示,可以激发学生的学习积极性,并对网络课程教学改革具有一定的促进作用. 相似文献
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文章结合应用型高校教学实际,探索在通信原理课程中开展仿真教学的方法。在理论教学中,利用仿真技术分析关联知识点,解释抽象的教学内容,说明电路工作的原理。在实验教学中,将仿真平台和硬件设备结合使用,通过增加电路仿真环节,促进学生学习实验电路结构,利用仿真软件设计综合性、研究性的实验项目,培养学生的知识应用能力。在通信原理课程中进行仿真教学,丰富了教学内容,提高了教学效果,为学生在后续学习中使用仿真工具奠定了知识基础。 相似文献
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随着基于多媒体、网络的现代远程教育的发展,网络课程在现代远程教育中的地位日益重要.为了改善现代远程教育中网络课程质量良莠不齐的现象,运用梅里尔首要教学原理构建适用于远程教学的网络课程,有其特殊的意义.基于这种特殊性,以梅里尔首要教学原理为视角,构建了网络课程建设模式,重点阐述了梅里尔的教学设计思想及其运用.通过实践,可以运用首要教学原理进行网络课程的教学设计、系统开发和综合评价. 相似文献
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数控技术课程是机械类专业必修的技术基础课程。该课程的目的是使学生掌握数控原理、插补原理、伺服系统、检测原理等基本知识,熟悉相关的仿真软件和自动编程软件,掌握典型的数控系统的应用与操作。本文通过对“现代数控技术应用”课程的特点,浅析当前教学中存在的问题,提出数控技术应用课程教学的改进方法。 相似文献
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传统的计算机组成原理实验采用实验箱方式,效率低下,调试困难,可靠性差,学生难以理解硬件系统的内部结构和工作原理。本文提出使用Logisim虚实结合的仿真软件进行实验教学并在头歌平台发布实验,课程以培养学生现代计算机硬件系统设计能力为目标,贯彻强调软硬件关联与协同、以CPU设计为核心的层次化系统设计的组织思路,帮助提高学生的硬件思维和系统设计能力,促进实验教学模式的改革。 相似文献