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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目前在高职院校教学改革中,“任务驱动式”教学被认为是培养学生实践应用能力的重要手段和有效途径。结合我院学生的特点和培养目标定位,在对物流管理专业运输管理课程授课时我们采用了任务驱动式教学法。  相似文献   

2.
许诺 《健与美》2022,(7):132-134
随着中国教育事业的不断发展,对高职教育事业也提出了更高的要求。跆拳道运动由于其特殊性和健身效果,深受青少年的喜爱,很多高职院校都开设有跆拳道课程。为了进一步提升跆拳道教学的质量和效果,高职院校在课堂教学中越来越多融入“微课”教学手段。为此,文章对高职院校开展跆拳道“微课”教学的实践进行研究,希望对高职教学事业的发展起到促进作用。  相似文献   

3.
刘明 《体育科技》2022,(6):136-137+140
高职健美操选项课基于对思政教育进行强化的目的,在健美操选项课中融入课程思政,一方面对于高职学生学习健美操的热情进行调动,另一方面有助于通过健美操选项课对高职学生的爱国主义精神、良好的思想品德等进行培养,从而推动高职学生的全面发展,实现“立德树人”的教育目标。文章分析课程思政的内涵,论述高职健美操选项课课程思政的价值,研究课程思政背景下高职健美操课程思政育人路径,旨在为推动高职健美操选项课课程思政建设提供参考。  相似文献   

4.
高等教育进入信息化教育时代,即以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术开发教育资源、优化教育过程,以适应信息社会要求的新教育模式。而本文就高职数学教育中引入“微课”教学所带来的现实意义而展开讨论,为高职数学教学的改革提供依据。  相似文献   

5.
教育是人才全面发展的前提,而良好的习惯决定了教育的成败。我院现实情况证明,传统的开放式管理方式不适合当前的高职学生。教育方法管理模式应该因人而异,对于学习目标不明确、自制力差、纪律性差、学习习惯不好的高职学生,我们要“他律”重于“自律”。也就是说要求学校以较为严格的方式对学生进行管理。  相似文献   

6.
新形势下高职体育课程教学改革的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴红胤  张晖  秦晋 《浙江体育科学》2010,32(1):60-61,88
通过对高职院校体育课程建设及教学改革经验的总结,重新审视高等职业技术院校教育目标,并结合高职院校能力本位教学思想,树立“健康第一”、“以人为本”的现代教育理念,以学生身心健康为最终目的,充分调动学生参与锻炼的主动性和积极性,做到既有利于高职学生尽快了解体育课程的基本知识,掌握运动的基本技能,又有利于培养学生自觉锻炼身体的良好习惯,为学生终身体育打下基础。  相似文献   

7.
高职院校引入微课教学,是推进教育信息化的新举措,同时也给院校教育带来了新的机遇和挑战。本文就高职院校引入微课教学展开各种利弊分析。  相似文献   

8.
采用问卷调查法,对当前高职院校开设田径课教学的现状进行调查分析,提出了对田径课程教学改革的设想,田径课教学应充分发挥学生的健身作用,改进教学方法,激励学生加入到田径运动中来,使田径教学在健身教育中发挥更大作用。  相似文献   

9.
物流业迅速发展,对物流人才提出了更高要求。目前,我国高职院校主要采用通编教材,为培养高素质技能型物流人才,传统的的教材不适应现实需要。本课题探讨基于工学结合高职物流教材开发思路,并以满足学生未来从事岗位工作的需要为基本原则进行教材开发,对教材开发的内容、结构与形式进行大胆创新与探索,为基于工学结合高职物流教材开发提供的范例。  相似文献   

10.
高职历史教学之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职学校的学生是从中学升上来的,在中学他们已学过历史,已掌握了一些历史知识,在高职再上历史课,学生觉得“老调重弹”、“烫剩饭”,对历史课不感兴趣。这无形中也给我们的教学带来了一些难度和压力。如何讲好这门课,使同学们再乐于接受一次历史教育,确是值得认真思考的问题。  相似文献   

11.
杨俊娃 《精武》2013,(35):40-41
本文以正德职业技术学院选项课的女学生为研究对象,采用文献资料法,数理统计法、逻辑分析法,问卷调查法和教学实验法,揭示啦啦操选项课中运用“激励教学法”不但能够有效提高教学效果,提高教学质量,而且可以提高学生对啦啦操的参与兴趣,增强学生学习的积极性和主动性,对啦啦操教学改革具有积极的促进作用,可在高职院校选项课上广泛运用。  相似文献   

12.
本文通过对现有各类教学资源的分析,阐明了已有教学资源实用性不强及利用率不高等特点,探讨了高职院校在教学过程中“微资源”建设的必要性,分析了高职院校教学“微资源”建设对教学模式、课堂结构及教学方法和手段的影响,指出了教学“微资源”建设的重要性及其对专业教学改革的作用。  相似文献   

13.
高职院校培养的是生产、管理、建设和服务一线的高技能人才,通过培训让学生握实践技能。但目前有很大一部分高职院校在强调学生技能培养的同时却忽略了文化素质教育,导致偏离了“学生全面协调发展”的轨道。本文分析了高职院校文化素质教育现状,并提出了加强文化素质教育有效途径。  相似文献   

14.
高职院校的教育教学主要目标是培养技能型人才,这是高职院校的办学目的,表现在学生不仅要有一定的专业知识素养,还要有一定的专业技能,以适应未来行业发展的职业需求。体育作为一门必修课,许多高职院校体育教学在“学赛练评”一体化改革过程中存在一定问题。对现阶段五年制高职体育与健康课程的具体改革实施进行分析,教学改革若想达到预期的目标,不仅要明确教学改革的实际需求,还要对教学改革过程中存在的问题以及改革的支持要素进行分析,有针对性的教学改革策略或者执行方案会更加有效,因此,做好高职体育与健康课程的“学赛练评”一体化改革研究工作是有实践意义的。  相似文献   

15.
随着高等职业技术教育的快速发展和教学改革的不断深入,高职院校的体育教学改革也日益推进。通过对河南省部分高职院校学生参加体育锻炼现状调查分析,力求寻找目前高职院校在开展体育锻炼中所遇到的问题,为进一步推进高职院校体育教育的改革提供客观依据。  相似文献   

16.
通过对1414名高职学生进行体育学习心理调查,在统计、分析的基础上,指出学生对体育选项课学习的态度及实践、学生体育锻炼的习惯及学校体育课程资源等因素影响当前体育选项课教学效果,建议高职院校完善体育课程资源、抵制"民粹主义"思潮、建立公平的评价制度、关爱体育弱势学生的身体健康,以促进体育选项课教学改革顺利进行。  相似文献   

17.
能力本位模式在高职教育中得到了广泛的认可,它以“突出能力目标,以项目任务为主要载体,以学生为主体”作为基本原则,为高职教育改革提供了新的途径.本文从《Java Web开发》课程进行切入,研究了能力本位模式下的课程在教学方面的改革.经过实践证明,该课程的“能力本位”教学改革既可以提高学生的学习效率,又可以改善教师的教学质量.  相似文献   

18.
21世纪是互联网时代,是信息产业飞速发展的时代,为了适应时代的发展要求,教育必须首先实现现代化.而教学手段的现代化是教育现代化的重要标志之一.本文阐述了高职院校在物流教学模式和实践研究上的探索,尤其是强调了多媒体技术辅助教学工具在现代物流管理专业课堂教学中发挥的巨大作用.在物流管理专业教学中,传统方式与多媒体辅助教学方式各具优势与缺陷,又具有很强的兼容性.如何充分发挥多媒体教学的优势,克服其不足,使其达到最佳效果,是当前多媒体教学过程中急待解决的问题.本文论述了多媒体教学的优势,并结合教学工作实践对上述问题进行了讨论.  相似文献   

19.
为使高职体育教育能够充分体现职业教育特色,使学生的体育素养能高度适应其未来的职业发展,就必须重视当前高职体育教学改革和发展,应用先进的教学策略解决现阶段体育教育中存在的突出问题,确保高职体育教学效果得到有效提升,从而促进学生全面发展。基于此,本文详细分析了新时代高职体育教学改革的现状和发展对策,希望能对相关研究提供参考性建议。  相似文献   

20.
随着高等职业教育的快速发展和教学改革的不断深入,高职院校的体育教学改革也日益推进。根据国家对高校体育的指导性文件,文章对我国高职院校体育教学模式的现状及存在问题进行分析,通过对学生现行教学方式满意度的调查分析,为构建适合21世纪高校体育教育新思想,又具有高职院校特点的体育教学模式体系提供依据。  相似文献   

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