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我是一个军旅作家,搞创作有50多年了。大约两年多以前,《下一代》杂志社王卓社长知道我有一段抗美援朝的战地生活,他听我讲过我在当战地记者时曾几次见过毛岸英(虽然当时我并不知道那就是毛岸英),搜集了一些毛岸英在朝 相似文献
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桑岱宁 《语文世界(高中版)》2022,(2):56-57
我的家乡在汶河边上,周围的风景十分优美,但是经济条件相对来说比较落后.爸爸小时候,小孩子也没有什么娱乐项目.但是听我爸爸说,他的童年是听着奶奶的三国故事长大的.虽然我没有见过我的奶奶,据说奶奶七八十岁的时候,《三字经》《百家姓》《千字文》、唐诗、宋词等,还能张口就来.这些都让爸爸和伯伯们十分受益,这也是他们最初接受的启... 相似文献
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柳印生 《中国小学语文教学论坛》1991,(10)
黄顾初教授是我的良师.从60年代听他讲授现代文学作品,到70年代在他和张源潜老师主编的《语文函授》上发表文章,到80年代多次听他的关于中学语文教学的讲座与报告,再加上平日经常的通信交谈,他的语文教学观给我留下了深刻的印象,也对我产生了深刻的影响.顾黄初教授十分重视语文教学与现实生活的联系,主张语文教学 相似文献
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樱寻茗 《小作家选刊(小学)》2005,(1)
她不曾见过他,他也从未看见过她美丽的倩影。她叫左左。他叫阿右。他们只是桫桫的两只耳朵。“阿右总是很耐心,我不开心时,他总会讲笑话给我听,想方设法地逗我笑,每次我捉弄他,他也从来不生气,反而跟我一起哈哈大笑,还有啊,阿右唱歌真的好好听,尤其是他唱的那首《白桦林》,我感 相似文献
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我从来没有见过这样的一个男孩。
男孩的脚下摆着一本二胡十级等级证书。来来往往的行人,总会驻足观望片刻,单听他的二胡声。所有人都很安静,包括他自己。
我走近一点,站在人群前面,静静地看着他,听他拉出的柔软的琴音。那是JAY作曲的《青花瓷》。 相似文献
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<正>这天,是元旦的第一天,我和《詹天佑》、《少年闰土》相约去《山中访友》,拜访《我的伯父鲁迅先生》,因为他住在山中,《有的人》只见过他《一面》,我也很少见到他,现在恨不得长上一对《彩色的翅膀》,早日见到他。 相似文献
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徐孝琳 《第二课堂(小学)》2004,(12)
听朱老师说,我们学校大操场西边的田野里有种很神奇的乌儿,叫白鹭。说老实话,“白鹭”这个词,我只是在杜甫他老人家的《绝句》里见过:“两个黄鸸鸣翠柳,一行白鹭上青天。”虽然诗句背得滚瓜烂熟,可白鹭到底是啥样,我还真没见过。等到下午作文课时,朱老师宣布今天去看白鹭。一听到这个消息,我可真是欣喜若狂,激动万分。很快,大家便排着整齐的队伍, 相似文献
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靳家彦 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
回忆我四十多年的小学语文教学生涯,我感到最值得一提的有三个课例——《跳水《》田忌赛马》和《有这样一个小村庄》。它们生动而集中地体现了我在语文教学上的三次飞跃。上世纪80年代,我的代表课例是《跳水》。著名特级教师于永正先生在他的著作《教海漫记》中有这样的描写“:靳家彦饮誉四海的《跳水》,我听了三遍,就像听梅兰芳的《霸王别姬》一样,韵味无穷,百听不厌。它的内涵很难用语言说清楚。因为艺术——包括教学艺术——是不可能用语言描述清楚的。”他在实录了“取乐”一词教学片断后感慨地说“:靳老师显然不仅仅是在解释词语‘,我… 相似文献
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袁宝玉 《作文成功之路(高中版)》1996,(10)
赵燕翼同志没见过闻一多先生,但读过他的诗集《红烛》、《死水》,珍藏了闻一多先生的木刻头像。他受闻一多先生影响拿起刀笔走上文艺和革命的道路。他一直把闻一多尊为“心中的老师”,写了一篇文章登在《群言》上。我也从未见过茅盾先生,但我有《茅盾文集》乃至《全集》,其中的很多作品我曾反复研读过。更为难得的是,在我还是学生时,以及后来当了教师,茅公曾数次复函赐教,并为我荐发作品,直到他逝世前几年还帮我审定 相似文献
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朦胧中的记忆———鲁迅在我心中●李燕杰在我读小学时,从父亲的著作中翻到一本他早年的游记：《长城明陵游记》,封面有周作人题写的书名。我问父亲：“您见过周作人吗？”答：“我不仅见过周作人,而且见过鲁迅。”家父还告诉我：“在你三岁时,我还带着你见过鲁迅呢。... 相似文献
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这是我的一个朋友讲给我听的故事,她讲完就完了,我一直记到现在。因为我的朋友讲故事时用的是第一人称,所以,为了忠实于她的风格,下面我用第一人称讲。她当时讲这个故事给我听是为了让我了解我所处的环境,现在我重复她的故事,是因为我发现可能并不是一两个人面临这样的环境。"我大约有六年没有见过他了,在朋友的沙龙上见到他的时候,他正一个人坐着。那个沙龙上全是文化名 相似文献
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周谷城先生是我大学时代的老师。他是历史系的教授，但有一年主动要求给我们中文系五年级学生开课。一门是《形式逻辑》，一门叫《史学与美学》。后一门是讲座式的，外系外班的学生和青年教师都来听，大教室挤满了人，还有在走廊上站着记笔记的。周先生声音宏亮，言词犀利，颇富幽默感，很受学生的欢迎。但他的湖南口音不好懂，我有时便帮他做点翻译，因此就熟了，课内课外接触比较多。那时他已年逾花甲，大家都尊称他为周谷老。周先生是毛主席在湖南第一师范的同事，又曾多次见过毛主席，大家对他很敬重。但要求他讲讲与主席的交往时，他从… 相似文献