共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
<正>“老师您好,我最近每天都很烦躁,感觉学校里有很多目光在看着我,我好想躲起来。初中时我想当一个音乐家,但我一唱歌同学们就要嘲笑我。不管我再怎么当他们不存在,他们一笑我就觉得他们在说我。后来我把注意力放在学习上,想考个好学校离他们远远的,但还是有我初中的同学和我一起考来了我现在的高中。他们好像在乱说我的事情,我又感觉别人在嘲笑我了。我想要的新生活是不是失败了,我怎么样才能有正常的学校生活,交到朋友,拥有快乐呢？” 相似文献
3.
4.
5.
6.
<正>初中地理在未列为中考学科之前,一直被边缘化,由于没有升学压力,学生学习地理的积极性不高,初中地理知识严重缺乏。现在,虽有初二年级的地理升学考试,但初中地理升学考试是水平考试,试题难易比例是8∶1∶1,试题对能力的要求较低,学生地理基础知识掌握不够扎实。高中地理与初中地理的要求不同,高中地理既属会考学科,又属高考学科,难度上跨度很大,与初中地理知识联系十分密切。现在进行初高中地理新课程教学时,教师普遍感觉新教材难教,学生感觉地理难 相似文献
7.
2009年2月,我被调任为公办初中校长。尽管已有20多年高中从教经历,也具有多年学校中层管理的经验,但我既不熟悉初中教学,更没有担任过初中副校长。肩负初中校长这个职务,让我感觉自己就像一个等待启蒙的小学生,迷茫、紧张。 相似文献
8.
<正>我从教近十年来,常常感叹现在的初中生课业任务繁重,和我们当年读初中时简直不可同日而语;同时也感觉现在的初中生很难教,个个都很有个性、很有主见,这一点和当年的我们也完全不同。鉴于此,我经常思考一个问题,即如何在不增加学生负担的前提下把教学质量尽可能提高。方法很重要,简单的说教显然是行不通的,于是我就想到了音乐。很多人喜欢听歌唱歌,初中生也不例外,甚至更喜欢。如果能把英文歌曲和英语教 相似文献
9.
10.
11.
12.
自从上初中以后,课程多了,我每天玩耍的时间少了。自己很努力地学习,可班里高手如云,我再也不是那个优秀拔尖的学生了。要好的朋友都分到了别的学校,没有知心朋友相伴,有了烦恼也不知道跟谁说去,心情总是灰灰的。那种幸福满足的感觉出现得越来越少……刚进入中学阶段的你,是否也有和文文类似的感受?新学校,新同学,新老师、新课程……当这些因素同时出现,是否会让你有些不安,有些担心,觉得幸福满足的感觉越来越远?女孩文文的来信:我弄丢了幸福现在报纸上总会出现大学生就业难的新闻。妈妈说,你现在是初中生了,要好好学习,努力考上重点高中,再… 相似文献
13.
马老师:您好!我是一名初中女孩,我活得好压抑!以前,我是个品学兼优的好学生。可自从上了中学,成绩一落千丈,我非常苦恼。后来我开始有压抑、孤独、害怕、心烦意乱的感觉。我觉得同学们不喜欢我,瞧不起我。我担心被孤立!现在,我内心的压抑更强烈了。一走进学校大门,我就胆战心惊,呼吸都觉得困难;而出了学校大门,我就会比较快乐。比如,放假时我能和新朋友开心地在一起;但是一开学,我又感觉很压抑,担心新朋友不喜欢我,整天提心吊胆!马老师,您帮帮我吧!迷茫的女孩丽影丽影同学:你好!马老师理解你的心情。但是马老师要告诉你,瞧不起你的人只有一… 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.