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<正>周恩芝,北大附中武汉为明实验学校、武汉为明高级中学、武汉光谷为明实验学校校长。硕士研究生学历,中学高级教师,中学数学特级教师,全国基础教育知名专家,全国教育系统劳动模范,全国骨干校长,全国民办学校十佳校长,全国科普工作先进工作者,全国信息教育创新型校长,中国教育学会初中教育专业委员会理事,中国教育技术协会信息技术专业委员会副理事长,中国西部教育顾问,东北师大客座教授。曾出席全国第三次教育工作会议,受到党和国家领导人的亲切接见。荣获全国"大国教育之声"2012年度基础教育突出贡献奖。 相似文献
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"我平生最大愿望,就是当一个好校长,办一所好学校",周恩芝说.当一个好校长谈何容易,办一所好学校更难!但这位全国教育系统劳动模范做到了,担任校长三十多年,在公办、民办不同领域,她都用自己"铁肩担教育、热血灌芳林"的使命感和牺牲精神,把长春市一所薄弱学校打造成知名的市级重点中学,用短短三年时间将北大附中武汉为明实验学校规模扩大到学生3000多人,享誉武汉当地的名校. 相似文献
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最美特教工作者人物小传于文,北京市海淀培智中心学校校长,中共党员,中学高级教师。1988年起从事特教工作,现兼任中国教育学会特殊教育分会智力及发展专业委员会主任委员、中国残疾康复学会智力残疾专业委员会副主任委员、北京师范大学特殊教育系兼职导师、海淀区智力残疾康复指导专家、国家基础教育课程教材专家组成员,先后获全国特教园丁奖、北京市特殊教育先进个人、北京市三八红旗手、 相似文献
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校长档案张璧宏,河南温县人,中学高级教师,焦作市许衡中学校长,中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会副主任。先后荣获"全国十佳中学校长"、"首届全国教育改革创新优秀校长"、"全国课堂教学改革优秀校长"、"河南省学术技术带头人"、"河南省教育思想力人物"、"焦作市功勋校长"等荣誉称号, 相似文献
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黑河市第二小学已经走过半个世纪的历程,经历了一条发展———寻求———再发展的道路。新一届领导班子成员平均年龄35周岁,其中大学本科学历占85%,高级职称1人,中级职称6人。现任学校党支部书记兼校长的刘北虹,是省教育学会基础教育评价专业委员会委员、省级中青年骨干校长、市级学科骨干教师、科研骨干教师。人们常说,“一个好校长就是一所好学校,一个好校长能带出一批好教师”。校长的魅力是巨大的,怎样才能做一名好校长?身为一校之长的刘北虹,不断扩大自己的教育视野,提升自己的教育教学水平,特别是学科教学水平。她认为,要当一名好校长… 相似文献
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校长档案
张璧宏,河南温县人,中学高级教师,焦作市许衡中学校长,中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会副主任.先后荣获"全国十佳中学校长"、"首届全国教育改革创新优秀校长"、"全国课堂教学改革优秀校长"、"河南省学术技术带头人"、"河南省教育思想力人物"、"焦作市功勋校长"等荣誉称号,被教育界同行称为"传奇式人物". 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2011,(4)
校长风采武汉睿升学校董事长、校长李水生武汉睿升学校董事长、校长李水生,是全国知名教育专家,全国教育系统劳动模范,全国优秀校长,中学特级教师,国务院政府专家津贴享受者,香港柏宁顿(中国)教育基金会第二届孺子牛 相似文献
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【策划人语】"减负提质"背景下,"办好学校,教好学生"这一朴素命题反映了社会各界对优质教育的期盼。所谓"一个好校长就是一所好学校",然而,什么样的校长才算好校长?怎样才能炼成好校长?需要一个标准来评估和引导。2013年2月,教育部出台《义务教育学校校长专业标 相似文献
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《基础教育参考》2007,(7)
各有关单位:继成功举办2004年、2005年、2006年三届科学发展优质基础教育高层论坛之后,承社会各界的热切关注与支持,第四届中国科学发展优质基础教育高层论坛将于2007年7月28-29日在湖南省张家界市隆重召开。本届论坛的主题是"校长成长与学校发展"。校长是学校的灵魂,是教育者、管理者和领导者,是广大中小学改革、创新、事业发展的支撑点,在基础教育的改革与发展中担当着研究、探索、实践、保障、服务等多重任务。校长的成长关系着学校的发展和未来,校长的教育理念和实践经验,校长对校园文化的塑造,对学校教育特色的认识,对干部和教师队伍的培养,无不影响着学校的发展。 相似文献
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高万祥:江苏省语文特级教师,全国优秀教师,苏州市首届名校长,苏州市首批教育科研学术带头人。江苏省中学语文专业委员会副理事长。现任江苏省张家港高级中学董事长、校长兼书记。 相似文献