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相似文献
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1.
速滑心理训练是指通过各种手段有意识地对运动员的心理过程和个性特征施加影响,使之学会调节自己的心理状态的各种方法。  相似文献   

2.
短道速滑是一种在冰上竞速的运动,但是滑道较短。这是冬季奥运会中,速度最快也归刺激的比赛。对短道速滑比赛的相关内容进行了简要的介绍,同时,从不同的角度,着重分析了如何加强短道速滑运动员的心理锻炼。  相似文献   

3.
短道速滑是一种在冰上竞速的运动,但是滑道较短。这是冬季奥运会中,速度最快也归刺激的比赛。对短道速滑比赛的相关内容进行了简要的介绍,同时,从不同的角度,着重分析了如何加强短道速滑运动员的心理锻炼。  相似文献   

4.
从少年运动员独特的心理、生理特征简述如何对少年运动员进行心理训练。  相似文献   

5.
本文根据国内少年运动员训练水平、成绩及现状,分析少年运动员生长规律特点及短道速滑项目本身的规律特点,从而了解到中国短道速滑运动员必须在少年时期夯实基础、加强训练、厚积薄发,才能使我国成年运动员整体水平得到全面提高。  相似文献   

6.
为探求速滑运动员在技术训练中存在的不良心理因素和心理障碍,运用运动训练学、运动心理学理论,结合速滑运动员在技术形成过程实践表现,采用文献法和分析法,分析速滑运动员在技术教学与训练中产生心理障碍的原因,提出消除心理障碍的方法。使速滑技术教学与训练更加畅通更具针对性,让运动员在良好的训练环境和良性心理互动中,学习、掌握和提高滑跑技术和方法。  相似文献   

7.
赵亮  任广旭 《黑龙江科技信息》2011,(14):191+45-191,45
针对短道速滑运动员在训练、比赛中产生心理障碍的原因及其表现进行分析归纳,然后对如何提高短道速滑运动员心理稳定性,以及克服心理障碍的方法和途径等问题进行探讨,归纳出培养心理素质的必要性。  相似文献   

8.
在射击训练中,我们不仅要掌握武器常识、射击学理和射击技能,更重要的还要提高射击心理素质。针对射击心理训练方法进行了论述。  相似文献   

9.
乒乓球运动是一种短兵相接的对抗性运动,运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术,还要具备最佳的竞技状态。本文通过文献资料法、问卷调查法以辽宁省体校乒乓球运动员30名为对象,进行了调查研究。分析了乒乓球运动员比赛中常见的心理变化、影响因素,如何通过适当的赛前心理训练,使运动员达到最佳的运动状态等问题。建议赛前进行模拟训练,为比赛作好心理准备,赛后作好心理活动的总结,注意积累比赛经验。  相似文献   

10.
郑岩 《科教文汇》2012,(34):149-150
速度滑冰运动需要运动员借助冰刀的滑行,在冰面上以最少时间完成规定距离的竞技运动项目.速滑属于周期性运动,项目的特点决定了运动员心理能力将直接影响运动成绩.本研究对优秀速滑运动员的专项心理特征深入的研究和分析,从认知、情绪、意志品质几个方面对速滑优秀运动员专项心理特征进行测试.数据应用SPSS软件进行因子分析,确定出吉林省优秀速滑运动员的专项心理特征主要体现在个性特征、专项认知能力、情绪控制能力几个方面.  相似文献   

11.
射击运动员比赛成绩的好坏与稳定,除了技术水平之外,更重要的是与比赛发挥相关联的心理能力的训练和提高。只有技术训练而没有良好的心理能力作保证,其竞技能力永远是低下的。因此,射击运动员的心理训练显得尤为重要,正确的心理训练方法也是心理训练取得良好效果的重要保障。  相似文献   

12.
本文以比赛中最常见的现象——失常现象为例子,说明了心理状态在比赛中的关键性,并从心理训练的概念、心理训练的生理机制、心理训练的内容、心理方法四个方面来讨论将心理训练具体化。  相似文献   

13.
动作示范在速滑技术教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在速滑技术教学中,教师合理运用动作示范,对学生正确掌握技术起着重要的作用。根据速滑运动技术教学的特点和规律,从运动心理和运动生物学的角度,对动作示范在速滑技术教学中运用进行了分析。  相似文献   

14.
心理训练是对运动员心理过程和个性心理特征施加影响的过程,以形成良好的心理状态、提高心理技能、发展心理素质。篮球比赛在势力差不多的球队之间的较量很大情况下是心理的较量,比的是意志品质,比的是心理适应、调控能力,但现实是我们基层教练员很大程度对运动员的心理训练思想上不重视,方法上不完善。许多有潜力的少年运动员,由于心理上的紧张,情绪上的变化,直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。这个问题,不仅对于专业运动队应认真解决,而且对我们从事少年篮球训练的教练员来讲,也要引起足够的重视!要培养出优秀运动员,除了在选材、严格体能、技战术训练外,一定要从小进行有目的的心理训练,使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节,调动各级的心理机制,克服胆怯、紧张情绪,增强自制力,最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态,发挥出最佳水平。就心理训练来讲,早期训练有着许多优越性和有利条件,从小进行运动心理品质培养,能使小运动员们从小明确运动动机,培养责任感,磨炼意志,锻炼性格,增强自信心,发挥创造能力、提高智力,学会心理调节,稳定情绪,改善心理机能,为将来能成为一名优秀运动员而打下扎实的心理素质基础。  相似文献   

15.
宁佐东 《内江科技》2010,31(6):166-167
足球运动对抗性较强,比赛场面复杂多变,良好的心理素质能够帮助运动员克服心理障碍,适应紧张激烈的比赛。因此,足球运动员在青少年时期就应当加强心理训练,使心理素质得到锻炼和提高,以适应各种环境下的比赛。随着青少年足球运动员年龄的增长和技战术水平的提高,心理训练意义和作用就显得更为重要。  相似文献   

16.
心理训练是现代科学化训练的重要手段之一。武术运动员采用心理训练的方法和手段,能够收到一定的成效,提高自身水平。本文简要介绍了一些武术训练中的心理训练方法。  相似文献   

17.
试图通过分析台球运动的自身特点及台球技术的运动技能形成过程,来系统阐述台球运动员所应具备的心理能力,并以此为依据,借助现代心理训练的理论,为台球运动员如何开展心理训练提出几点建设性意见。  相似文献   

18.
浅议篮球运动员的心理训练与控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭平华 《中国科技信息》2006,(21):222-222,224
从平时训练过程中的心理训练和准备比赛的心理训练两个方面对篮球运动员的心理训练进行探讨,重点讨论平时心理训练方法和比赛中运动员常见的不良心理特征调控方法。  相似文献   

19.
李湘芝 《科教文汇》2007,(6X):109-109
在体育教学中,一些教师通常只注意对学生进行技术技能的传授,而忽略了对学生心理的训练。在这方面,我们必须清醒地意识到,教育的目的是为了实现全面育人,作为一名体育教师,在提高学生生理健康水平的同时,更应该注意提高其心理的健康状况及学习态度。因此,在体育教学中应该用知识、技能、道德品质的培养为一体,使学生的心理与生理健康得以共同的提高。  相似文献   

20.
短道速滑是典型的速度、速度耐力、速度力量与技战术相结合的周期性的体能类项目。近年来世界短道速滑运动水平不断提高,在强手如林、竞争激烈的比赛中,要想获得最好名次,除必须注重科学选材和科学化的训练因素外,合理安排、正确运用比赛战术也是非常重要的一环。通过短道速滑比赛和训练实践,分析各种干扰对比赛的影响,对各种因素造成的干扰进行了针对训练,培养运动员的抗干扰能力,以发挥出运动员的真正水平。  相似文献   

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