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实在叫人难以置信！地处安徽西南边缘的沿江重镇——华阳镇,竟在5万多人口中,有青壮年文盲、半文盲5024人,文盲率高达19.9％,其中妇女文盲、半文盲占3793人,妇女文盲率达76％。如此众多的妇女文盲,严重地阻碍着科学技术的推广,制约着当地经济 相似文献
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我国是一个文盲大国,现有文盲1.8亿,居世界第2位。更为严峻的是,现在全国每年中小学生流失达1千多万,其中有不少人会沦为新文盲,将成为发展社会主义市场经济和致富奔小康的一个沉重负担。一切忧虑和同情文盲的命运、关心民族前途的有识之士,无不对扫盲寄予厚望。 自改革开放以来,党和政府十分重视扫盲工作,把它当作政治任务、经济任务、文化任务和教育任务来抓,其成就有目共睹,举世公 相似文献
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抓住契机彻底扫文盲江文斌地处安徽省西南边缘的沿江重镇──华阳镇，有５万多人口，其中青壮年２．３万多人。近年来，他们抓住有利时机，强化政府行为，采取一系列得力措施，共扫除青壮年文盲４７７１人，青壮年非盲率达９９．５％，成为望江县第一个无盲镇。其具体做法... 相似文献
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《湖南教育》1959,(6)
我县为了贯彻“认真扫除文盲”的精神,在今年一月底组织了一个工作组重点的了解了一个生产队的扫盲工作,目的是希望通过一个队的调查,以了解现在文盲究竟有多少?这些文盲究应如何和需多少时间才能真正彻底的扫除。我们调查的是流沙河公社五大队团山生产队。这个队有162户,517人,分为七个排,七个公共食堂。我们首先进行了一次全面摸底调查,调查的方法是:由社员自报读了多少书,是否脱了盲;读书报,抽认字;普遍进行测验等。调查的结果是:青年77人,壮年64人,青壮年共计141人。他们的文化水平情况:初中一年的有青年一人;高小水平的有青年12人,壮年7人;初小水平的有青年19人,壮年17人;刚脱盲的有青年23人,壮年20人;半文盲(包括复盲的)的有青年14人,壮年13人;现在仍然是文盲的有青年8人,壮年7人,文盲半文盲共42人,占青壮年总人数的29.7%。全队青壮年内现有的15个文盲中,男2人,妇女13人,这些妇女都有小孩,有的小孩多到七个,少的也有小孩4个。通过扫盲运动后,他(她)们为什么仍是文盲呢?据座谈访问,有如下几个原因:①去年扫盲是突击运动,扫盲只注意集中,忽视扫到户,扫到人;②扫盲时思想教育不够,没有使大家全部明确文化翻身的重大意义,对学习目的不明确;③壮年妇 相似文献
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2003年的资料显示：目前全球成人文盲约占总人口的15％。而世界上每10个文盲中就有一个是中国人,每15个中国人就有一个基本不识字。我国90％的文盲就分布在农村。在中国农民文化素质普遍较低的情况下,如何增强中国农民的民主法制意识？ 相似文献
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灵武县郝家桥乡是回族聚居的地方,群众文化基础差,文盲多,15至25周岁的青少年文盲就有1260多人。为了提高群众的科学文化水平,乡党委决定利用冬季农闲时间,全乡开设42个扫盲班,各 相似文献
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湖北荆门是一个农业大市,全市总人口２８９万。１９９０年人口普查时,全市文盲人口为２１２８４５人,其中妇女文盲为１５２４５３人,文盲妇女占文盲总数的７０％。全市建国后出生年满１５周岁的青壮年人口中,文盲数为３．５万人,其中文盲妇女２．４万人,文盲妇女也占青壮年文盲总数的７０％,且９９％以上的文盲妇女都生活在农村。这些文盲妇女的存在直接影响着农村经济的发展,影响着家庭生活和社会的稳定。为此,荆门市在全方位抓好扫盲工作的同时,把扫除妇女文盲作为扫盲工作的突破口,并且把扫除妇女文盲与扫除妇女科盲结合起来… 相似文献
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何国华 《华南师范大学学报(社会科学版)》1989,1(1)
一、苏联教育概况苏联总人口二亿七千八百多万.现有大中小学生五千七百万人.受过高等和中等教育的有一亿五千五百三十万人(占职业居民的87%).苏联十月革命前,国民教育水平低,文盲多.如1897年,俄国9—49岁总人口中,文盲占72.6%,个别地方占99%以上.为此,列宁及时提出文化革命任务:扫除文盲,提高群众政治觉悟和文化水平;普及义务教育;培养造就千百万共产主义建设的干部;发展民族文化.苏维埃政府颁布了《关于扫除共和国内文盲》的法令,规定8—50岁公民必须学习文化.50年代中期,全国扫除了文盲. 相似文献
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杨定明 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(6)
一 前不久《科技日报》以一组醒目的标题惊人地告诉我们:世界上每三个文盲中就有一个中国人,我国还有2亿多文盲,绝大部分在农村。这个数字对我们每一个中国人都是敲了一次沉重的警钟。当今的时代是改革竞争的时代,当今的世界是综合国力竞争犹为激烈的世界。缺乏知识,就失去了“适者生存”的条件,就会失去竞争的机会,就会落后挨打,“在一个文盲充斥的国度是不可能建成共产主义的!”列宁的告诫是何等的深刻啊。 相似文献
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按国际公认的划分文盲的标准(以上学时间长短为依据)计算,美国的文盲率约为0.9%,即每110人中有一个文盲。以上学时间长短来区分文盲的标准,是联合国教科文组织、美国人口普查局及其他许多国际性机构均使用的一种标准。 相似文献
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当今,世界上尚有近10亿15岁以上的人是文盲,他们既不会读,也不会写。更为严重的是,仅发展中国家就有1.3亿学龄儿童不能上学,如果不采取措施,他们将进入21世纪文盲的行列。 文盲现象已成为一个全球性严重问题,扫除文盲是世界各国获得发展的一个重要条件。根据联合国教科文组织的提议,自1966年起,每年9月8日为“国际扫盲日”,联合国大于1987年通过决议,宣布1990年为“国际扫盲年”,其目标是通过掀起全球性的普及教育运动,争取在2000年前基本扫除文盲。据联合国教科文组织统计,在全世界的文盲中,98％是在第三世界,其中妇女占2/3。亚洲文盲最多,达6.6亿,其中1/3在中国。非洲人中文盲比例最高,占成人总数的54％, 相似文献
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全国第一个无文盲县的领导经验 总被引：1，自引：0，他引：1
《人民教育》1958,(4)
黑龙江省宁安县在今年一月基本上扫除了文盲。从这个事实可以得出结论:一个县可以扫除文盲,全中国也可以扫除文盲。同时也驳倒了那些用各种借口说文盲扫不了的悲观论调。现在,我国生产正在跃进,也需要来一个文化革命,尤其是要建设一个具有现代化工农业的强大社会主义国家,劳动人民不识字、没有文化、没有科学知识是不成的。把扫盲简单认为只是识几个字,是肤淹的看法。首先扫识字盲,进一步扫文化盲,再进一步扫科学盲。识了字,有了文化和科学知识,才能掌握和创造新的生产技术,才能多、快、好、省地建设社会主义社会。扫盲和文化教育具有伟大的社会主义和共产主义的目的。扫盲工作要结合政治工作和生产工作来进行;要使人对扫盲感兴趣,自愿来学习;不要让人感到讨厌;要利用可利用的人力、物力;采用切合实际情况的办法;要鼓励创造扫盲经验。一个经验很小、很少,但一个一个凑起来,就能把扫盲工作推向前进。我们希望扫盲工作也来个原子爆炸,明年有上百成千的无文盲县出现。今后各地有系统的扫盲经验总结希望寄给我们。 相似文献