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相似文献
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1.
从遗传学实验教学过程管理入手,探究过程管理在实验教学中的内涵。通过制定操作性较强的教学计划和教学大纲,确立实验项目,有效地实施实验过程管理。根据学生的实验效果、教学监督及评价进行适当的课程改革,努力为社会培养应用型、复合型、创新型人才。  相似文献   

2.
就目前师范院校的花卉栽培技术实验教学中存在的问题进行了分析,从教学计划、教学内容、实践教学平台、教学资源及教学与成绩考核模式等进行了探索,提出了制定合理的教学计划、调整教学内容,拓展实践教学平台、发掘实践教学资源,改革实践教学、考核与成绩评定模式,培养学生的创新能力等相应的教改措施.实践证明:花卉栽培技术实验教学改革已初见成效.  相似文献   

3.
实验教学改革浅谈   总被引:3,自引:0,他引:3  
1.更新实验教学内容教学计划是保证教学质量的基本教学文件,也是组织教学全过程的基本依据.教学计划要以培养技术应用能力为主线,以专业能力所需的基本理论、基本技能,专业理论、专业技能为内容,形成理论与实践、知识传授与技能培养相结合的技能培养贯穿全过程的教学计划.实验教学是一个和理论教学平行而又相互联系的独立体系,以教学计划为依据,以技能培养为主线,打破课程之间的界限,科学系统地设置实验项目,相对减少验证性的实验训练项目,增加创造性的实验训练项目.实验项目要及时反映现代科学技术的发展,按照实验技术自身的系统性与科学性制定实验教学计划,形成实验教学的教学体系.在这个体系中,不同实验教学阶段代表专业技能的某一个水平,而不同阶段的技能又有具体的要求和考核措施.  相似文献   

4.
实验教学过程生产性分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
实验教学作为与理论教学同等重要的教学方式,其教学过程是一个具有生产性特质的过程.经济学的视角对实验教学过程中的成本、效益、制度和行为的分析能够为实验教学过程研究提供更新、更为深入的解释;同时,对实验教学过程生产性的经济分析结果可以为实验教学管理的改革提供有价值的借鉴.  相似文献   

5.
将实验教学改革的成果通过规范化和优化实验教学过程真正落实到实处,使实验教学的质量得到提高.制定和实施实验教学过程规范化管理方案,组织教师学习方案内容和实施细节,召开培训会和观摩示范教学,并将教学要求纳入学校对教师教学质量的评价体系中.实施方案以来,学生对实验教学质量的评价优良率始终保持在98%.基础医学实验教学中心开设的5门实验课程中,有1门被评为北京市精品课程,3门被评为首都医科大学精品课程.通过制定和实施教学过程规范化管理方案,优化了实验教学过程的各个环节,这进一步深化了基础医学实验教学的改革,使实验教学目标的实现具有了更切实的保证,使实验教学的质量得到了提高.  相似文献   

6.
《实验技术与管理》2015,(8):137-140
分析了实验教学中心实践教学计划管理的需求,设计了实践教学计划管理系统的功能结构,建立了数据模型,采用Microsoft Visual Studio.NET2010开发平台和数据库技术建立了浙江农林大学实验教学中心实践教学计划管理系统。利用该系统,教师可以根据实验课表申请实验、科学地安排实践教学计划,主管部门可以审核和安排实验或实习计划,从而大大提高了管理工作的效率。  相似文献   

7.
以技能培养为中心改革基础课实验教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
围绕技能培养这一主线构建实验教学内容、选用教学手段,制定课程考核模式,严格实验过程管理,开展实验选修课教学,实现高职院校技能应用性人才的培养目标.  相似文献   

8.
本文通过对实验教学过程的特殊要素和特殊功能的分析,说明了实验教学质量是一个综合性的指标,实验教学的质量管理是全面质量管理。论述了教学原则是实验教学质量管理的基本指导原则和实验教学质量管理体系的基本构成  相似文献   

9.
章宇 《中国科教创新导刊》2012,(25):20+32-20,32
实验教学是高校教学的重要组成部分,坚持实验教学改革、提高实验教学质量是高校不断探索与实践的过程.文章介绍了乐山师范学院在坚持实验教学管理与改革,培养实践创新型人才采取的一系列建设性的改革措施,并就相关问题进行深入思者.  相似文献   

10.
初中阶段的学习中,物理是非常重要的一门学科.通过物理的学习可以有效地提高学生的逻辑思维能力和动手能力,因为物理本身就是实践性相对较强的一门学科,因此在初中物理教学过程中也会通过实验教学来更好地帮助学生加深对相关物理知识和概念的理解和实验能力的培养.但是初中物理的理论教学和实验教学是存在很大的差异性的,所以在实验教学过程中也要不断地探索更适合实验教学的相关策略和方法,提升实验教学的质量.本文针对初中物理实验教学工作的开展进行深入探究,希望能够找到更适合当前初中物理实验教学的相关教学方法.  相似文献   

11.
针对目前江西农业大学教学现状,对以实验教学示范中心、教师和学生为主体,从开放实验教学平台人手,对实验教学改革,提高实验教学质量,发挥实验教学辅助系统作用等几个问题展开探索研究,并提出了一定的设想.  相似文献   

12.
《实验技术与管理》2013,(7):185-187
针对实验教学目前所面临的诸多问题,例如培养计划中体现不出实验教学的重要性、实验结构不合理、缺乏对实验教学规律和内涵的重视,实验工作量、课时待遇及职称政策导向上存在偏差等,提出了建立完整、相对独立的实验教学体系,建立激励机制与政策支持,以及加强实验教学教员队伍建设等解决实验教学问题的对策,这些对策能够有效地提高实验教学质量。  相似文献   

13.
创新实验教学模式,推进实验教学管理专业化   总被引:7,自引:2,他引:5  
实践教学是创新人才培养过程中不可缺少的重要环节.提出在实验教学上要点、线、面结合,以学生创新实验项目为抓手,构建立体的实验教学模式;在实验教学管理上,要形成专业化的管理队伍,加强实验教学管理的规范性,建立和健全实验室管理的激励机制,充分利用现有条件和资源,调动专、兼职教师和管理人员的积极性,提高实验教学水平和质量.  相似文献   

14.
加强实验教学队伍建设,提高开放实验教学水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高开放实验教学水平,对传统实验教学队伍存在的知识结构不合理、岗位职责不明确、教学队伍不稳定和激励机制不完善等问题进行了深入分析,并结合改革实践,探讨了更新观念、开展在职培训、建立激励机制和成立实验教学研究室等行之有效的实验教学队伍改革措施。  相似文献   

15.
结合广西师范学院基础化学实验教学中心的建设,阐述了"以教学科研为依托,以实验教学为平台,以信息技术为手段,以能力培养为目标"的实验教学总体改革思路,并进行了相应的研究与探索.  相似文献   

16.
国家级实验教学示范中心的建设,极大地推动了我国高等学校实验教学改革和实验室建设,促进了高校优质教学资源的整合和共享,但是,又面临着如何持续发展的新课题。随着近两年虚拟仿真实验教学中心建设工作的开展,推进虚拟仿真实验建设、应用和推广以成为实验教学示范中心可持续发展的重要途径和动力。虚拟仿真实验教学中心建设需要结合学科专业特点,为实验资源的共享创造条件;构建"虚实"结合的实验教学模式,使实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心相互促进、互为补充、协同发展。  相似文献   

17.
《实验技术与管理》2016,(8):206-209
围绕军队院校高素质新型军事人才培养目标,对弹药保障与安全性评估实验教学中心进行了实验教学改革探讨,研究更新教学理念、构建实验教学体系、总结实验教学方法手段,提出了实验室运行管理模式改革途径。  相似文献   

18.
介绍了西北农林科技大学农产品加工与食品安全省级实验教学示范中心在促进实验教学管理方面的做法,在实验器材及试剂采购、实验网络管理系统应用、实验设备利用率计算和实验成绩考核等深化实验室管理和实验教学改革方面的一些实践经验。  相似文献   

19.
设计了一种适用于高校教学的基于ARM的嵌入式实验系统,它以LPC2142为核心,配备了通信、安全保护、人机对话、A/D转换等模块,可完成UART-RS232实验、IIC实验、SPI实验和A/D模拟量采集实验.  相似文献   

20.
近年来,高校都在寻求实验教学方式上的突破,开展了开放式实验教学,以求达到培养学生创新思维能力的共识。针对开放式实验教学的特点,结合实验教学现存的问题,分析问题,提出相应的对策。  相似文献   

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