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坚持党的基本路线长期不动摇,是由于社会主义初级阶段的长期性和这条路线所要实现的目标的艰巨性决定的.正确的政治路线要长期坚持,决不能半途而废,过去我们有过这样的教训;要做到坚持党的基本路线长期不动摇,必须注意两个方面:一要全面坚持它的基本内容,二要认真学习邓小平理论. 相似文献
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科研平台具有支撑科技创新、学科建设、人才培养和社会服务的作用.西部地区非中心城市本科高校在科研平台建设中存在主动服务意识不强,难以满足区域经济社会发展需求;高层次人才缺乏,团队建设基础不牢;经费投入不足,管理机制不健全;资源整合度不高,科技成果转化率低;教研分离,育人功能发挥不明显等问题.西部地区非中心城市本科高校科研平台建设应坚持需求导向,强化科研平台规划设计;坚持问题导向,强化科研平台团队建设;坚持规则导向,强化科研平台科学管理;坚持创新导向,强化科研平台成果转化;坚持育人导向,强化科教、产教融合. 相似文献
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课堂是教师生命的支点.虔诚地对待教育事业,真诚地面对学生,是人民教师立足课堂、心怀学生,自觉地升华教育理念、端正教学态度、倾注教学情感、改进教学方法的必然要求.真诚地面对学生必须坚持“六不”原则:不迷信经验、不迷信他律、不孤芳自赏、不缺席旁观、不冷落后进、不随波逐流,坚持把情感、态度、价值现有机地渗透到课堂教学中. 相似文献
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<正>数学学习成绩的好坏与学生学习坚持性的程度是密切相关的.有些学生数学学习坚持性低,与学习有关的事都不喜欢做,他们的数学成绩一般都不好.这些学生为什么数学学习坚持性低呢?怎样才能使他们数学学习坚持性得到发展呢?这些正是我们研究的课题. 相似文献
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韩国红 《湖州师范学院学报》1998,(4)
党的十五大对社会主义初级阶段理论进行了重申,除坚持十三大关于初级阶段主要矛盾、根本任务的提法外,对初级阶段的基本特征、历史进程、基本纲领三方面作了进一步深化和发展.这一重申对于我们坚持高举邓小平理论的伟大旗帜不动摇,坚持党的路线、方针、政策不动摇,对于我们深化改革.扩大开放,全面推进建设有中国特色社会主义事业,具有重大的历史意义和现实意义. 相似文献
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社会主义初级阶段的基本国情是中国特色社会主义赖以发生发展的现实根基.牢记社会主义初级阶段的基本国情,对于坚持中国特色社会主义道路具有重要的意义;牢记社会主义初级阶段的基本国情,必须坚持党的基本路线不动摇,坚持四个"坚定不移",自觉抵制错误思潮的干扰. 相似文献
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高职院校必须坚持以育人为中心,这是由高职院校的根本任务决定的.有人认为,高职院校必须以"教学为中心",这是片面的、不符合逻辑的观点,也不切合高职教育的实际.高职院校只有坚持以育人为中心,全面建设全员育人格局,才能使院校的各项工作蒸蒸日上. 相似文献
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张乾元 《思想理论教育导刊》2010,(8)
划清社会主义基本经济制度同私有化和单一公有制的界线,是坚持社会主义制度的前提,是坚持社会主义初级阶段基本路线、巩固改革开放成果的重大问题,也是维护宪法权威性的必然要求.在社会主义国家,不坚持生产资料公有制的主体地位,势必导致私有化,危及社会主义的基础.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现实生产力发展的需要,单一公有制不适合现阶段中国国情,这是为改革开放以来的实践证明了的基本结论.现阶段,我们应正确认识和把握"两个毫不动摇"的方针. 相似文献
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中国现代化历程顺利实现?最紧要的是坚持党的基本路线不动摇,而要坚持基本路线不动摇,最核心的问题是-领导这一发展战略的政治力量中国共产党将以何种气度面对现代化的种种挑战.现时代的中国共产党人选择了"三个代表". 相似文献
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政治经济学教材需重视马克思主义经济学的继承、坚持与发展、创新问题,内容上要进行科学的梳理与选择,科学的原理一定要弘扬,但不是"句句是真理"式地继承与坚持.本文进一步论述了政治经济学教材可以不讲"资本总公式的矛盾",它不属于基本原理和方法,不讲它丝毫不损害马克思主义经济学的基本理论内容和理论体系,而且它本身存在一些值得斟酌的问题.论文回答了奚兆永同志提出的商榷意见. 相似文献
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原则性、系统性、预见性和创造性是邓小平决策思想的几个重要特征。主要表现在1 1.坚持原则,大是大非面前不退让;2.坚持灵活、务实、富于创新的精神;3.坚持辩证统一的系统观,思考问题高屋建瓴,切中要害,决策、解决问题紧抓关键和重点;4.坚持辩证唯物主义的历史观,在了解事物的过去和现状的基础上,科学、准确地预测其未来发展趋势。 相似文献
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文章以浙江大学宁波理工学院为案例,对独立学院自有师资队伍的建设路径进行了探讨,提出对待母体师资应坚持依托而不依赖的原则,在师资引进上应坚持专兼职并举的原则,在师资培养上应坚持理论与实践复合的原则. 相似文献
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刘捷 《课程.教材.教法》2021,41(2):79-86
自1921年至今,100年来,党的外语教育经历了波澜壮阔的历史过程和特色明显的发展阶段,取得了举世瞩目的巨大成就,也积累了值得珍视的宝贵经验:坚持外语教育为党育人、为国育才,坚持把外语教育纳入党和国家的发展规划之中,坚持外语工具性和人文性的有机统一,坚持外语教育和母语教育并行并进,坚持以研究推动外语教学不断变革,坚持打造高素质专业化的外语教师队伍,坚持促进外语教育信息化,坚持外语教育国际化不动摇. 相似文献
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刘捷 《课程.教材.教法》2021,41(2):79-86
自1921年至今,100年来,党的外语教育经历了波澜壮阔的历史过程和特色明显的发展阶段,取得了举世瞩目的巨大成就,也积累了值得珍视的宝贵经验:坚持外语教育为党育人、为国育才,坚持把外语教育纳入党和国家的发展规划之中,坚持外语工具性和人文性的有机统一,坚持外语教育和母语教育并行并进,坚持以研究推动外语教学不断变革,坚持打造高素质专业化的外语教师队伍,坚持促进外语教育信息化,坚持外语教育国际化不动摇. 相似文献
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振兴安阳经济,打造豫北区域性中心城市,必须把人才作为第一要素.要坚持德才兼备而不求全责备的人才标准;要全面认识和把握人才的特点,时时处处尊重人才;要坚持以事业、待遇和感情留人,为人才施展才华提供广阔空间. 相似文献
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当前思想政治课教学普遍存在重知识传授,轻能力培养;重教材灌输,轻学法指导;重理论知识,轻实践环节的问题.特别是少数民族地区的学生基础薄弱,学生负担越来越重,课堂教学效率不高.思想政治课程标准指出,政治课教学要坚持理论联系实际的原则,要坚持知识性与思想性结合的教育原则,要坚持启发式教学原则.根据这些原则,结合自己的教学实际,笔者试对提高高中思想政治课堂效率谈谈自己的粗浅认识. 相似文献