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江南大学图书馆藏书特色的统计和分析 总被引：1，自引：0，他引：1
金星 《无锡教育学院学报》2004,(2)
在大量统计江南大学图书馆藏书数据的基础上 ,分析了我馆的藏书特色 ,并对馆藏建设提出了一些建议。 相似文献
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关于高职院校图书馆藏书建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
藏书建设是图书馆业务工作的基础,本文以渤海石油职业学院图书馆为例,就该院图书馆藏书建设中影响藏书建设的主要因素进行了分析,结合实际,有针对性地提出该院图书馆应根据具体情况、办学特色、发展方向、藏书理念、馆藏结构、人员素质及人才培养目标等方面合理地确定图书馆的藏书策略,加强图书馆藏书建设,更好地发挥图书馆为教育教学和科研服务的作用。 相似文献
3.
馆藏紧缺状态下的藏书剔旧 总被引：1，自引：0，他引：1
目前一些图书馆因馆藏紧缺而忽视藏书剔旧工作,致使馆藏质量下降,藏书利用率降低。藏书剔旧工作做得好,可以改善藏书质量,弥补馆藏量的不足,充分提高藏书利用率,最大限度地体现藏书价值,所以馆藏紧缺也要进行藏书剔旧,并将其常规化。 相似文献
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尹修华 《山东商业职业技术学院学报》2015,(3):94-96
随着高职教育的发展,高等职业学院图书馆要充分发挥其应有的特色和功能。面对馆藏结构不合理、盲目采购等现实问题,应该加强馆藏建设,提高藏书质量和馆藏资源利用率,做好图书馆的流通服务工作。 相似文献
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高校图书馆藏书结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆馆藏是图书馆学研究的重要课题,馆藏图书结构直接关系着藏书质量和服务水平。该文具体分析了当前高校图书馆馆藏结构的现状,针对高等师范院校的办学定位、专业设置、培养目标等内容的要求,从学科结构、等级结构、时间结构和文献类型结构四个方面分析了高等师范院校图书馆藏书结构的若干问题,并指出了优化藏书结构的若干措施。 相似文献
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师专图书馆运用引文分析评价馆藏的尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
《保山师专学报》1994,(1)
开展对馆藏质量的评价,是图书馆藏书建设的一个重要组成部分。本文结合师专图书馆的实际,试阐述运用引文分析来评价馆藏质量的可行性及科学性,以期对图书馆藏书建设做一点有益的探索。 相似文献
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龙海波 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
藏书剔旧是高校图书馆馆藏建设的一项常规工作,是优化图书馆馆藏的重要手段之一。文章主要阐析了藏书剔旧的重要性、标准和方法、步骤和困难、之后的处理方式等。 相似文献
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加强读者文献需求信息调研提高高校图书馆藏书的使用质量 总被引：1，自引：0，他引：1
张如如 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(3):107-108
图书馆藏书的使用质量是评价图书馆藏书质量的主要依据。本文分析了高校图书馆馆藏文献资料不能满足读者需要的主客观原因，论述了读者需求信息调研的五种方法。 相似文献
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何虹 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)
藏书剔除工作是一项长期而艰巨的工作,通过科学、合理地对图书馆图书进行剔除,不仅可以达到优化馆藏,节省空间,还可以达到促进合理调整馆藏资源布局的目的,使藏书结构更趋于合理,系统完善。将该工作经常化、制度化,并在实践中不断总结、改善和提高,真正做到优化馆藏,服务于读者。 相似文献
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王迎红 《长江工程职业技术学院学报》2001,18(1):57-58
对职教范畴下中专图书馆藏书建设的定位、内容、重组、人员素质进行了论述 ,并对“优化馆藏结构”的基本概念和优化途径提出了见解 相似文献
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提高馆藏文献利用率为素质教育服务 总被引：1，自引：0，他引：1
张年荔 《中小学图书情报世界》1998,(3)
“管理育人”、“服务育人”,概括了中小学图书馆在实施素质教育中的地位和作用。开发馆藏,服务于读者,是中小学图书馆积极为素质教育服务的关键所在。据有关资料显示,中小学图书馆藏书利用率我国约在40％左右,发达国家要高得多。因此,我们应挖掘馆藏潜力,提高藏书建设质量,建立合理的馆藏,热情服务师生,努力提高藏书利用率。下面就从这三个方 相似文献
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统计分析馆藏优化藏书结构 总被引：7，自引：0，他引：7
高成嘉 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(1):85-87
对洛阳工业高等专科学校图书馆近年来馆藏量、读者人数、外借率、藏书比例作了统计分析，对今后图书馆藏书建设的优化进行了探讨． 相似文献
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李健勇 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(4)
高校图书馆普遍存在保有大量老化馆藏文献的现象,这些老化文献如果处理不当,会严重影响读者快捷有效使用图书馆文献资源,影响图书馆的效率.我们应该剔旧不注销,依据"二八法则",调整藏书布局,完善藏书体系,提高藏书使用效率,可分别建立最新书库、常用书库、休眠书库、休克书库、死亡书库、珍藏书库,并采取定期调库的方式进行动态管理,改变传统工作模式.我们要立足于各馆实际,科学调控图书馆整体的馆藏空间,对馆藏文献进行优化配置,合理布局,建立馆藏文献正常新陈代谢机制,满足广大师生对图书馆日益增长的需求.通过高校图书馆馆藏模式的改革,实现低投入、高功效的文献资源建设目标,保证高校图书馆的可持续健康发展. 相似文献
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陈守海 《中小学图书情报世界》2000,(2):30-30,32
为了加强全国中小学图书馆的藏书建设,提高藏书质量,前国家教委陆续向全国中小学图书馆推荐了“中小不图书馆必备书目”,教育部在进行了多方面的调查研究和广泛听取意见后,确定将“中小学图书馆必备书目”改为“中小学图书馆推荐书目”。这是前国家教委和教育部重视中小学图书馆工作的一项重要举措。 但是由于各种原因,中小学图书馆在采集、收藏有关图书,特别是采集、收藏前国家教委和教育部推 相似文献
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娄理明 《中国教育技术装备》2012,(11):62-64
中小学"馆配"图书,即为中小学图书馆(室)建设所配备的馆藏图书。教育部下发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中提出,小学图书馆(室)的生均藏书要达到15册和30册,初中生均藏书要达到25册和40册,这形成了一个中小学"馆配"图书的巨大需求。 相似文献
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藏书是中小学图书馆构成要素中的最基本要素。没有藏书就没有图书馆,有图书馆就必须有一定数量和质量的藏书。它是一个集合概念,包括中小学图书馆所有收藏的以及能够提供利用的一切文献总和,其形态包括甲骨、金石、简策、纸张、胶片、胶带、磁带、磁 相似文献
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高校图书馆在高校教学、科研中发挥着重要的作用。但是现有馆藏图书存在严重的缺陷。因此，必须重新考虑藏书体系，优化馆藏结构，使高校图书馆真正成为教学、科研的资源集散地和读者获取信息的重要基地。 相似文献
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指出新世纪高校图书馆评估产生的背景,分析了评估对图书馆的影响,提出在以评促建,评建结合的原则下如何优化图书馆藏书结构,馆藏优化在评估工作中也存在一些缺陷,有待进一步完善。 相似文献
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论高校图书馆的藏书建设 总被引：3，自引：0，他引：3
各高校图书馆的馆藏数量均达到一定的规模，但藏书质量是有待进一步提高，而且藏书比例不合理，利用率偏低。制定合理的采购原则，坚持正确的采购方法是解决这一问题的关键所在。 相似文献