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1.
沈小青 《福建广播电视大学学报》2006,(4)
《经济数学基础》是电大开放教育经济管理类各专业学生必修的公共基础课。本文分析2006年1月份《经济数学基础》试卷的特点,探讨试卷对《经济数学基础》教学工作的启示。 相似文献
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高考试题正实现以知识立意向能力立意的转变,高考试卷中开放性试题的设置,便是这一转变的突出表现和有力佐证,可以说,开放性试题作为高考试卷中一道“亮丽的风景”,不仅对中学的教学起到了良好的导向作用,也有利于素质教育的进一步推进,有利于培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
3.
提起"天利38套"教辅系列,在教辅书业在谓无人不知.不管是在高考教辅还是中考教辅领域,"天利38套"系列都被考生誉为"准状元用书"、"试卷大王". 相似文献
4.
高考英语试卷中书面表达题主要是考察学生英语语言的实际运用及言语表达能力。要求学生依据所提供的情景和提示．写一篇100个词左右的书面材料：言语基本没有错误,行文连贯．能灵活运用高级词汇和短语,句型长短交替有层次．意义表达清楚。要达到这一要求,教师必须在高考备考阶段对学生进行专项的写作训练。 相似文献
5.
在高中物理教学中,偏重知识传授而轻视实验技能训练,应付高考忽视能力培养的现象还十分严重,实验教学仍是一个薄弱环节。对实验的考查是全国各省试卷的基本题型,因此,充分发挥实验在物理教学中的重要作用,是搞好物理教学的关键,更是使学生在高考中取得好成绩的基本保证。 相似文献
6.
高三作文的传统教学方法将作文指导这一大课题分割琐细,且各子课题又都方法纷呈,标准各异。种种纷繁庞杂的指导和要求,致使学生在写作实践中常常无所适从或顾此失彼,从而使得教学成效不理想。笔者在对福建省高考自主命题以来历年高考现代文的研读分析中,获得指导学生写好高考作文的一点启示,即要写好感悟类作文;同时,也从读中总结出指导学生写好感悟类作文的一些可行方法,从而使作文教学实现了化繁为简,易于学生掌握和操作的目标。 相似文献
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2012年高考文综重庆地理试卷．与去年相比在试题构成方面没有改变，依旧是第一部分的11道选择题，和第二部分的非选择题。但试卷整体难度较去年而言有所降低．规避了难、繁、偏、怪的现象。试卷以图表为线索，将试题连串起来，既考壹了学生读图获取信息的能力、调动重组贮备知识的能力、处理解决实际问题的能力，又与现阶段社会热．点结合、联系生活紧密，体现了学以致用的思想。 相似文献
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高中数学的学习目的就是培养学生解决实际问题的能力,并形成应用数学的意识和能力。数学的高考也是以知识为载体、方法为依托、能力为目标来进行的,命题时则是以能力为立意、以方法和知识为素材来进行命题设计的。分析近年的高考试卷中的一些题目,背景新颖、能力要求高、内在联系密切、思维方法灵活。体现了目前新课程理念标准,注重知识的形成过程,关注学生获取知识的过程,不断地培养学生创新精神和实践能力。 相似文献
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徐迅雷 《记者观察(上半月)》2008,(7)
这是一篇感人至深的满分作文,出自今年上海的高考试卷,是该市近10万份考卷中唯一的"满分",且是时隔3年后才在上海出现的一篇真正的70分满分作文. 相似文献
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海安县高考预考试卷失窃后的上千名受害考生,在省、市、县教育主管部门统一安排下,今天上午开始与盐城市的近万名应届高中毕业生进行同步高考预考。 5号凌晨,震惊全国的海安高考预考试卷失窃案件发生后,本台率先进行了爆光。各界人士反响强烈,纷纷指出这是一起不该发生的严重渎职事件。6号上午,市教育局副局长兼市招办副主任俞启焕率 相似文献
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今年高考的第二天,北京有家报纸请了几位作家,评论了一番头天高考语文试卷的作文题,并请他们照题各作了一篇文章。这是报纸利用名人效应炒作高考的一个点子,创意活泼,我很欣赏。可是,换个话头说,对语文高考试题的评论,最有发言权的,还是有关专家和老师、考生们。不管怎么说,用作家的意见来指导高考语文试题,肯定是个“狐日批”的笑话。用高考语文试题来考小作家、大作家,把他们考“糊”的事情早有所闻。这样的传闻我是绝对相信的。作家这个行当,多以自学成才,而且并非是系统学了语文成才的,写就长篇大作的名作家,无本科、专… 相似文献
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防止失实的关键──核实毕方尧１９９３年８月，湖北楚天周末编辑部收到一篇题为《社会纪实：＂黑色七月＂忧思录》的来稿。内容是：当年夏季高考期间，湖北鄂州市某中学副校长杨明以每套数千元的高价出售伪造的高考试卷，造成一些上当受骗的学生自杀和出走，案犯杨明被逮... 相似文献
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“书面表达”是英语高考试卷的最后一题．作为考察考生综合运用英语能力的一种题型．所占分值达25分之多。而运用英语能力正是学生所欠缺的,所畏惧的,所以做好这一题目对于考生取得理想的英语成绩至关重要。 相似文献
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在语言类教学中,写作能力能够体现学生对该门语言综合运用水平的高低,对学生写作能力的考察,主要是为了检验学生对这门语言的基本掌握情况,重点对学生的表达能力、想象能力、创新能力和评价能力进行检测,在高中英语教学中,对学生写作能力的培养占据着重要的地位,在英语高考试卷主观题中分值最高的一道题,写作得分是学生成绩拉开距离的关键。因此,老师要想提升学生整体英语学习成绩,就必须要转变传统的教学思路,依照新课改教学大纲的要求,根据学生的实际学习情况和认知水准,勇于探索创新英语写作教学方法,想方设法的提高学生的书面表达能力,绝不能等闲视之。本人根据多年来对英语教学的经验,总结了一些如何提高高中学生英语写作能力的思路和方法,与各位一同探讨。 相似文献
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诗歌是中华五千年文明史的浓缩精华,它以凝练的语言,短小精悍的形式．深远的意境博得千占文人骚客的青睐。诗歌是文学皇冠上的夜明珠。熠熠生辉。在高考中,诗歌鉴赏也就成了一道黄金试题,可以看出学生对义学的领悟与鉴赏能力。 相似文献
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几乎每年高考中都会出现几个零分考生。他们往往在试卷上以"檄文"的方式表达对教育制度的不满。但短暂的成名过后,没有人再去关心他们的失落、得意、坚持、梦想以及生活境况"还是有一点后悔,如果再让我选择,应该不会考零分,毕竟不值得嘛,没有多大的意义。"23岁的徐孟南走在淮安市王兴镇的乡间小路上,周围是一片片绿色的稻田。此时,正值8月,高考学子的大学录取工作尘埃落定,而大学应届毕业生也开始进入社会,寻觅工作。如果2008年徐孟南不选择考零分,他现在可能刚好大学毕业。而如今,他是一个快当父亲的人了。就在今年高考前一个月,徐孟南创办的"高考0分声"(以下称"零分网")正式上线,"不满足条件,请不要考零分", 相似文献