首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
阐述了高素质的馆员队伍在高校图书馆现代化建设中的作用,强调了图书馆人员队伍建设的重要性,提出加强馆员队伍建设的措施。  相似文献   

2.
贺昕 《零陵学院学报》2003,24(2):126-127
指出了高校图书馆队伍建设的主要问题,分析了产生问题的主要原因,并提出了加强图书馆队伍建设应充分认识高校图书馆队伍的地位和作用;改革高校图书馆用人机制,建构竞争机制,提高高校图书馆队伍的整体竞争力;应加强队伍的思想政治教育;加强馆员的继续教育等对策思考。  相似文献   

3.
文章阐述了高校图书馆馆员必备的素质,分析了地方高校图书馆人力资源的现状及网络环境下进行馆员队伍建设的必要性,对网络环境下地方高校图书馆如何加强馆员队伍建设提出相应的对策。  相似文献   

4.
贾艳玮 《考试周刊》2012,(48):156-157
新形势下建设更加合理、高效的学科馆员队伍,可以充分发挥高校图书馆学科馆员的作用,适应高校学科发展和建设的需求,更好地为教学科研提供优质服务。本文提出了新形势下高校图书馆加强学科馆员队伍建设的重要性、队伍管理模式、队伍建设措施。  相似文献   

5.
图书馆馆员队伍建设是图书馆事业发展的关键。分析高校图书馆馆员队伍的整体现状,提出对馆员综合素质的具体要求及加强馆员队伍建设的几点建议,以期推动图书馆事业的健康发展。  相似文献   

6.
分析地方高校图书馆的现状,认为加强馆员队伍建设是图书馆工作的关键,馆员队伍建设应优化岗位责任人机制,建立学科馆员制度.  相似文献   

7.
高校图书馆"学科馆员"制度浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施.高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆信息服务的发展方向.建设学科馆员制度,需要提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制,循序渐进,不断完善.  相似文献   

8.
网络环境对高校图书馆馆员的素质提出更高要求,高校图书馆馆员队伍现状与素质要求差距较大,只有全方位提高馆员素质。才能适应网络环境下信息服务的需要。  相似文献   

9.
从高校图书馆现状和实际出发,建立学科馆员制度是高校图书馆的必然选择,以几所大学图书馆为例分析我国高校图书馆学科馆员制度现状、职责与发展前景,提出高校图书馆加强学科馆员队伍建设的策略。  相似文献   

10.
馆员是图书馆发展和做好读者服务工作的中坚力量,本文通过分析新时期高校图书馆馆员人才队伍建设的现状,提出了建设馆员队伍的思路.  相似文献   

11.
高校因为各种原因造成内部各院系的发展规模不尽相同,导致院系间的学生工作具有差异性.规模较小的院系,虽然具有自身的特色和优势,但由于经费少、生源缺、学生管理队伍力量不足等原因,学生工作的许多方面存在较大的困难.要促进学校学生工作的整体发展,提高学生工作的成效,就要加大力度对小院系进行扶持与建设.  相似文献   

12.
教学评估的实质是将校方管理部门的工作及教师教学的实际表现与预期目标加以比较、判断,以确保教学工作的顺利开展并取得良好的效果。为了达到这个目标,美国肯塔基州政府负责基础教育的部门在其所管辖的中小学开展定期的教育教学评估工作。该举措极大地增强了接受评估学校管理部门的教育教学管理能力,有效地提升了接受评估教师的专业素质及工作绩效。  相似文献   

13.
In this study, it was found that there was a significant difference between the leader behavior of law school deans (Consideration and Initiating Structure) as self-perceived and as perceived by their faculties and that age, sex, academic rank, formal education, and years of teaching experience of the faculties accounted for discrepancies between perceptions of the leader behavior of law school deans (Consideration and Initiating Structure) as self-perceived and as perceived by their faculties.  相似文献   

14.
大学教职员工的工作压力研究   总被引:20,自引:0,他引:20  
大学教职员工的压力源和工作压力反应两方面的指标,可以反映出高校教师和行政人员之间工作压力的差异。教职员工的主要压力源在于其工作的自主性不足,他们没有足够的工作自由度和独立性。这方面的限制不仅来源于其工作环境和体制,而且还来自于身边人员的压力。在压力源上,教师所感受到的工作局限性要比行政人员少一些,这可能与二者工作性质的不同有关。从工作压力反应方面来看,教职员工的总体工作稳定性还是比较高的,这也许与他们稳定的收入和良好的福利有关。但是高校教师的辞职意向还是要高于行政人员,这可能是因为学历的提升开阔了眼界,站在更高的层次上就会产生更多的欲求。  相似文献   

15.
改变传统教学方法,淡化教室在美术教学中的作用,让学生走出教室,置身于大自然中,激发学习兴趣,陶冶情操,提高审美能力,激发袁现欲,培养创新精神,从而开启学生的艺术思维.  相似文献   

16.
该文根据高职教育的特点,以及我校省级示范性高职的创建,指出了加强“双师型”教师队伍建设的必要性。并结合学校发展的需要,对如何建设“双师型”教师队伍所采取的途径.形成合理的“双师型”师资结构比例,建立与业务部门联系及“产学研”结合等提出建议。  相似文献   

17.
民族文化传承的教育人类学研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
民族文化传承在人的形成中具有特殊价值。从教育人类学的角度看,民族文化传承对人的影响体现在知识和观念的层面,体现在对人的智力因素及非智力因素形成上。  相似文献   

18.
全局观是马克思主义哲学的唯物辩证法的全面性和整体性的要求,是各级领导干部必备的素质要求.新建本科院校二级学院领导干部应强化坚定的政治观、科学的发展观、务实的职位观、严格的制度观.注重处理好上下级之间、兄弟学院之间、党政之间、正副职之间的关系,增强全局观念,加强二级学院领导班子建设.  相似文献   

19.
多元智能理论和素质教育有密切的关系.文章阐释了多元智能的主要内容、素质教育的评价原则,着重阐释、分析了多元智能理论的评价原则和对素质教育评价原则的支撑.  相似文献   

20.
This exploratory study examines the background characteristics, socio-cultural values and pedagogical beliefs that entering student teachers bring with them into the faculties of education and explores their possible implications for teacher education in the Turkish context. The study comprised 18,226 first-year student teachers from 51 faculties of education who participated in the study by responding to a three-section questionnaire developed by the research team. Their responses indicate that students entering education faculties typically come from families of lower-middle socio-economic status living in urban areas, tend to possess more traditional than secular-rational values and have not yet formed clear pedagogical beliefs.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号