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在教学中激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,使用好的教学方法帮助学生思维能力的培养,提高学生对所学知识的掌握和运用。只有我们教师选择运用恰当的教学方法进行教学,学生学起来才有兴趣,才会有助于提高学习效率和课堂效率。 相似文献
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小学语文应提高阅读教学的效率,切实有效培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯。现实教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂阅读教学的教学质量。 相似文献
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提高课堂效率问题是小学数学教学中的关键问题。教师要善用选择学习材料,激发学生学习兴趣;改革教学方法,培养学生各项能力;直观演示操作,引导学生自主探究;创设开放课堂,帮助学生理解知识,进而提高数学课堂的学习效率。 相似文献
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在小学数学教学中,教师运用研究性教学方法不仅有助于提高教师的教学效率和水平,还有助于培养学生的探究能力、思维能力、观察能力及创新能力,从而增强数学学习效果,提高数学学习水平。本文主要从创设问题情境、选择适宜学生学习的教学内容、选用灵活多变的数学研究性教学方法、创设研究性学习的空间四个方面详细论述了小学数学研究性学习的教学策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中教师必须依据教材的具体内容、自己教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序来提升课堂教学质量,进而提高学生的阅读能力。简单阐述小学语文阅读教学一些基本的方式。 相似文献
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为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,根据各年级段的阅读教学的要求,从低、中、高三个阶段入手,循序渐进的训练学生的阅读能力,提高教学效率。 相似文献
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语文教师培养学生的分组学习意识,有助于提高学生的语言运用能力、提升学生语文综合水平。在运用分组教学方法时,教师需要将教学要点落在以学生为主体的核心思想上,保证学生对课程的积极参与、对内容的扎实掌握,提高语文教学效率和教学效果,有效推动语文教学发展。分组教学在语文教学中的运用可采取以下策略：合理划分小组成员,公正选择小组领队,制订有效学习计划,实施多样教学方法。 相似文献
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教学是一种创造性的活动,只有选择和运用好教学方法,才能激发学生的思维,调动学习的积极性,培养学生的能力。但目前还有不少初中数学教师仍然用传统的"满堂灌""填鸭式"教学方法,用老师的思维代替学生的思维,这有背于学生"自主探究、合作交流"的学习模式,那么如何进一步优化数学教学方法,提高学习效率,就成为数学教学中值得探索的问题。 相似文献
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李国华 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
为了提高中学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。就目前中学语文阅读教学状况分析,常用的有以下几种方法： 相似文献
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朱娥 《小作家选刊(小学)》2011,(11):108-108
为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。就目前小学语文阅读教学状况分析,常用的有以下六种方法。 相似文献
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为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使共养成良的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。就目前小学语文阅读教学状况分析,常用的有以下六种方法。 相似文献
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小学生在学习能力和学习方法面存在很大的局限性.因此小学语文教学中教师要根据学生的自身特点改善教学方法,提高学生学习能力,使学生有利其学习的方法,才能提高学生学习语文的效率. 相似文献
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供配电技术课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对供配电技术教学过程中存在的教学方法与学生的学习主动性和创造精神的培养问题,理论学习与实践教学的统一问题等,提出了引导启发式和角色转换的教学方法,课堂、多媒体教学、实习基地三位一体的教学模式,经过教学实践证明,这些方法能有效地提高学生的学习效率,促进学生综合能力的提高。 相似文献
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为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量.就目前小学语文阅读教学状况分析,常用的有以下六种方法. 相似文献
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高中地理知识庞杂,教学难点多。本文针对高中地理学习的特点和学生学习过程,对教学方法进行了研究,提出了一些提高学生学习能力的方法和建议,达到更新教学理念,提高教学效率的目的。 相似文献
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大多数学生认为政治课堂枯燥无味，但是教师如果能够正确选择和运用教学方法，就可以激发学生学习兴趣，改善课堂气氛，提高课堂效率。在教学中我摒育陈旧的教学方法，克服了“满堂灌”，充分发挥了学生的主体作用，提高了教学效率。 相似文献