共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
课堂多媒体教学应用的误区分析及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
李鸿科 《中国现代教育装备》2006,(10):127-130
随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些误区。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法。 相似文献
2.
课堂多媒体教学已呈现普及化发展趋势,然而多媒体教学的效果急待提高。对课堂多媒体教学进行微观层面的研究,已成为提高多媒体教学质量、优化多媒体教学的关键之一。本文对课堂多媒体教学微观层面上的因素进行了基于实践和理论的探讨。 相似文献
3.
丁玲 《中国科教创新导刊》2011,(18):116-116
多媒体教学在音乐课堂中的运用正在各类学校快速普及,运用多媒体辅助教学必须明白多媒体教学在中小学音乐课堂中的运用有哪些作用及其应该注意哪些问题,这样才能扬长避短,使多媒体教学在中小学音乐课堂效率最优化,本文首先探讨多媒体教学在音乐课堂中的误区,其次对多媒体教学在音乐课堂中应注意的问题进行分析。 相似文献
4.
王宁 《读与写:教育教学刊》2013,(2):134
在传统的初中英语课堂中,课堂气氛难免有点枯燥乏味,而运用多媒体教学就给枯燥乏味的课堂增添了几分乐趣。随着初中英语课程标准的改革,多媒体教学在初中英语课堂中应用越来越广泛,在很大程度上提高了初中英语课堂的教学质量。本文将从多媒体教学的特点、多媒体教学的作用以及多媒体教学在初中英语课堂教学中应用时应注意的问题进行阐述。 相似文献
5.
课堂多媒体教学的几个关键问题 总被引：1，自引：0，他引：1
一、对课堂多媒体教学的认识与课堂多媒体教学的现状
笔者曾做过一个对课堂多媒体教学认识的调查。调查采用问卷调查：自编“课堂多媒体教学调查表”,发放给教师。调查内容则列出了课堂使用多媒体教学的优势,对照此表调查教师对课堂使用多媒体教学的认同度以及教师自身使用多媒体教学的目的性。 相似文献
6.
现今,多媒体教学作为一种全新的教学手段,随着科学技术与现代教育水平的发展,越来越多地走进了教学课堂。多媒体教学以其生动、直观、高效等特点,给教育教学改革注入了生机．其对课堂的辅助作用是不言而喻的。本文作者就在多媒体教学过程中的所得谈些认识。 相似文献
7.
现今,多媒体教学作为一种全新的教学手段,随着科学技术的发展,以及现代教育水平的提高,越来越多地走进了教学课堂。多媒体教学以其生动、直观、高效等特点,给教育教学改革注入了生机,其对课堂的辅助作用是不言而喻的。本文作者试就在多媒体教学过程中的所得谈些认识。 相似文献
8.
<正>多媒体教学作为一种新的教学手段,越来越多地走进了课堂。诚然,多媒体教学以其生动、直观、高效等特点,给教学注入了生机,其对教学的辅助作用是不言而喻的。然而,随着形势的发展,多媒体教学的辅助作用被过分抬高, 相似文献
9.
现今,多媒体教学作为一种全新的教学手段,随着科学技术与现代教育水平的发展,越来越多地走进了教学课堂.多媒体教学以其生动、直观、高效等特点,给教育教学改革注入了生机,其对课堂的辅助作用是不言而喻的.本文作者就在多媒体教学过程中的所得谈些认识. 相似文献
10.
11.
朱会 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
实现新课程改革的重要实践活动是课堂教学.多媒体教学手段在如今的课堂教学中的地位越来越重要,阐述多媒体教学在激活美术教学课堂、提高学生学习美术的兴趣方面的重要作用,多媒体教学营造了良好的教学效果,在愉悦的课堂学习过程中,学生对美术作品的欣赏能力和理解能力得到了提高,并且对于学生的想象能力和创造能力的培养也极为有利. 相似文献
12.
唐楚峰 《当代教育理论与实践》2010,2(4):108-109
多媒体教学已经替代了黑板在课堂中的大部分作用,其先进性、实用性和扩展性使之成为教学中不可分割的一部分,但多媒体教学的效果还不尽人意。针对如何走出多媒体教学的误区,使多媒体教学从低层次的简单应用向高水平发展,提出了多媒体教学改革与创新的思路。 相似文献
13.
合理使用多媒体教学的几点体会 总被引：4，自引：0，他引：4
李湘民 《中国科教创新导刊》2009,(10):158-158
随着多媒体技术的发展,多媒体技术在教学中得到广泛应用,教学活动中融入现代化教学技术,使教学有质的飞跃。但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析井结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明。 相似文献
14.
随着多媒体技术的发展,多媒体教学在课堂教学中得到了广泛的应用和推广。虽然多媒体教学具有很多优势,但同时也存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合多媒体教学的经验和教训,对于课堂多媒体教学中出现的问题和不足做了客观的阐述和分析,并提出了相应的解决办法以及利用多媒体教学设计促进教改创新,以此来提高课堂多媒体教学的效果。 相似文献
15.
随着科技的不断发展,多媒体技术逐步走进了教学课堂。对于小学语文教学而言．多媒体教学更应该走进教学课堂。多媒体的魅力对于小学生而言．是无穷尽的。小学生的最大特点就是对新奇的事物充满着好奇心,对图画、影像、声音等充满着兴趣。因此,对于小学语文教学而言,采用多媒体教学,其带来的教学效果与传统的教学是完全不同的。信息化时代．将多媒体教学引入小学语文教学课堂．不仅是教学的要求．更是时代的要求。本文将对多媒体教学在小学语文教学中的重要作用进行分析。 相似文献
16.
有效教学方法对提高课堂有效性起了重要的作用。本文从实验法、多媒体教学法、比较法等方面找到一些切实可行的方法,对提高课堂有效性作了探究。 相似文献
17.
多媒体教学集音像技术、声像技术于一体,丰富了数学的教学手法和课堂内容,让知识变得直观、多样、富有情趣,从而加深学生对趣味课堂和知识魅力的感受。初中数学课堂应用多媒体教学可以更好地解决多方面问题;同时,应用多媒体教学也需要注意避免走入误区。 相似文献
18.
周桂林 《黑龙江教育学院学报》2013,32(1):62-64
课堂社区感是影响多媒体教学效果的重要因素,可用于解释课件因素对多媒体教学有效性的影响机制。利用信度分析、因子分析和结构方程分析等方法对500份有效问卷数据的统计分析发现,课件因素对多媒体教学有效性的影响的确可以通过课堂社区感得以解释。实证分析结果提示教师应该重视课件内容创新,重视课件中的情感传递,并重视课件在课外的作用。 相似文献
19.
张玉华 《中国教育技术装备》2011,(20):66-67
多媒体教学设备在活跃课堂氛围、优化课堂结构等方面发挥着重要作用,成为不可缺少的教学手段。如何将多媒体教学设备与实际课堂教学有效结合,从而更好地提高课堂效率,提高中小学的教学质 相似文献
20.
与传统课堂教学模式相比,多媒体教学在优化外语教学资源环境,提高个人学习效率和教学效果等方面起了相当大的作用,但同时也存在诸多问题,如混淆了多媒体的辅助教学和教师在课堂上的主导地位、教学内容太多、速度太快、课堂上缺乏师生间的交流、对多媒体技术掌握不够等。本文在分析了大学英语多媒体教学中存在的问题基础上,提出了解决问题的建议。 相似文献