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对我省县教育电视台社会效益的浅析及在我省农牧区发展电教的思考韦熹随着科学技术的进步和经济的发展,我省卫星电视教育在各级政府和教育行政部门的重视下得到较快发展。1991年3月以来,共和、平安、乐都、民和四县相继建立了教育电视台。拙文试图就我省县教育电视... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1993,(3)
广播电视大学创办十五年来,已取得了丰硕的成果.由于广播电视大学的确适合于我们的国情,各级党和政府比较重视,社会各个方面也比较支持,所以发展是很快的.目前,已经初步形成了从中央电大到地方电大乃至县一级电大组成的一个覆盖全国城乡的广播电视教育网络;初步组成了一支专、兼职相结合的教师队伍和职工队伍;初步制定了一套法规文件与制度.从全国来讲,已经初步地建成了一个具有中国特色的远距离教育系统,这个系统包括广播电视大学、电视师范学院和电视中专等学校,还包括已建成的一大批教育电视台和录放像网等. 相似文献
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3月30日至4月1日,山西省教育委员会在太原举行了全省电化教育(现代教育技术)工作会议,全省11个地(市)教委主任(副主任)、电教馆馆长、教育电视台台长、部分二类县(区)分管教育工作的副县长和教委主任、全国电化教育综合实验县分管教育工作的副县长以及全省70余所现代教育技术实验学校的校长共计260人参加了会议,山西省副省长王昕同志,教育部电化教育办公室主任、中央电化教育馆馆长宋成栋同志出席会议并做了重要讲话。会上,山西省教委主任曾福成同志做了题为《坚持“三个面向”,全面推进我省现代教育事业的改革和发… 相似文献
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我国的电视教育事业从80年代起步,经过近十年的奋斗,已经发展为以中国教育电视台为龙头,以全国1200多座地方教育电视台为骨干的世界上最大的教育电视传输网络。教育电视台的飞速发展,也加快了教育电视台演播室的建设,据有关资料显示,全国70%以上的教育电视台都建起了演播室。但由于教育电视台经费紧张,经验不足,再加上没有一套比较完整的、实用的工艺要求和工艺设计,在演播室建造过程 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2002,(4)
<正> 为发展我省卫星电视教育事业,1987年省编委批复省教委的请示,同意在黑龙江省教育学院设立卫星电视教育部,编制20人。设综合科、教学管理科、技术室、高师教研室和中师教研室,其主要职责是负责全省各级教育电视台、教育卫星地面接收站的建设和管理以及利用卫星电视教育开展中小学教师学历培训的招生、辅导、毕业验收、教学研究等工作。另外,中国教育电视台哈尔滨监测站(全国共有三个监测站)、省教育学会卫星电视教育专化委员会设在卫星电视教育部。 相似文献
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我国从 1986年 10月 1日正式开通卫星电视教育频道以来 ,播出了大量的教育教学、农业科技、师资培训等方面的电视节目 ,深受广大观众 ,尤其是深受教师、学生、家长以及社会上其它关注教育的各阶层人士的喜爱 ,各省、地、市、县级教育电视台也因此如同雨后春笋 ,竟相筹建成立。为了加强对全国教育电视台站的行业管理 ,同时也为了有效地促进教育电视事业的健康发展 ,1994年 ,经民政部批准 ,成立了中国教育电视协会。协会成立之初 ,吸收了近千座教育电视台和收转台、近千个教育系统所属的电视制作中心以及近千个电化教学部门。此间 ,可以说是我… 相似文献
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为了尽快建立我省教育情报网络,促进我省教育情报工作的开展,省教育厅于1988年8月13日至15日,在长岛县召开了全省教育情报工作会议。来自全省15个市、地的教研室主任,部分县(市、区)的教育局长,省教科所的科 相似文献
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加强政府统筹发展农村职教中心省教委副主任王文良为了进一步推动我省职业教育的发展,更好地适应建立社会主义市场经济体制的需要,省政府决定从1994年起,在全省68个市、县分批建成综合职业教育中心。从第一批起步的21个市、县进展情况看,态势良好,建设速度快... 相似文献
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非常高兴参加全省教科所长会议。首先请允许我代表省教育厅对这次会议的召开,表示祝贺。虽然我到厅里工作的时间不长,但根据我省教育改革和发展的形势,根据我在工作中感受到的一些体会,总觉得教育科研的价值和作用越来越大。侯厅长在许多场合提到“我越来越离不开教科院”,这一方面是对省教科院工作的充分肯定,另一方面也说明在当前教育改革和发展的形势下,有许多工作需要教育科研的积极参与。这次会议把主题定为“全省教育科研如何更好地为行政服务”,还安排了二个教育局领导和二个市教科所同志发言,中心议题也是围绕教育行政部门关注什么、教育科研部门如何服务。这说明全省教育科研战线的同志已经建立了这方面的意识。下面我就这个问题谈一些个人的看法,也算是对大家的一些期望吧。 相似文献
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按照教育部、国家发展和改革委员会、财政部的总体规划,我省从2004年开始实施农村中小学现代远程教育工程.经过教育战线广大干部教师和工程建设者艰苦细致的工作,我省工程建设进展顺利,现在已经全面完成工程建设任务.全省共建成5372个教学光盘播放点、10273个卫星教学收视点、3672个计算机教室.四期工程共为11个市172个县(市、区)的19317所农村中小学和教学点装备了现代远程教育设备,工程基本覆盖全省所有农村地区中小学,使全省680万农村中小学生享受到优质教育教学资源,普遍接受到信息技术教育.…… 相似文献
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认真实施《纲要》积极发展电视教育孙顺霖,杨五福河南省的电视教育,起步较早,发展较快,从1986年至今,大致经历了三个阶段。1986—1988年是卫星地面接收站建设阶段。这期间,全省建成教育电视台(包括教育频道)23座,卫星地面接收站147座,录放像教... 相似文献
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田鹏 《信息技术教育(陕西)》2009,(1):5-8
一、启动我省基础教育专网建设的背景 在我国。以信息化带动教育现代化,实现教育的协调发展和跨越式发展。已经成为教育事业发展的战略选择,这是进—步实施科教兴国和人才强国战略提出的新的重大战略任务。各省在实施教育信息化方面都取得了一定的成绩,湖北省02年就启动基础教育专网建设,建成了覆盖全省教育行业的专用网络。 相似文献
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于汇魁 《黑龙江教育学院学报》1995,(3)
为了总结“八五”期间教育电视台、站建设及其管理工作,为下半年省教委将要召开的表彰大会做好准备,我们根据省教委的指示精神和学院的工作安排,从今年3月6日,组织了对县级教育电视台、站的检查、评估,现就有关情况,淡点个人看法。 一、“八五”期间我省教育电视台、站建设成绩显著 “八五”期间,我省卫星电视教育工作的主要任务是加快台、站建设,探索台、站管理的路子,取得了很大成绩。 (一)教育电视网络初步形成。我省教育电视台、 相似文献
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中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》,要求“在八十年代全国应基本实现普及小学的历史任务”。这是关系到我国建设社会主义物质文明和精神文明的一项大政。我省农村小学,占全省小学总数的90%以上,普及小学教育的关键在农村。目前,我省农村公社中心小学已经恢复了三分之二,农村小学的教育质量逐年有所提高。当前值得注意的问题是,农村学龄儿童入学率仍然很低,1981年全省入学的儿童仅占学龄儿童总数的91%;学生的流动也较大。这种情况,严重地影响着农村小学教育的普及,使新文盲不断产生。造成这些问题的原因,有的是办学条件差,教学质量低;有的 相似文献