首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 167 毫秒
1.
多媒体教学和传统教学在高等数学课上的融合   总被引:7,自引:0,他引:7  
在高等数学教学中,多媒体教学和传统教学各有自身优势,也有自身无法克服的缺点。本文剖析了它们的优势和缺陷,论述了在高等数学教学中多媒体教学和传统教学如何优势互补、取长补短,以此来提高高等数学教学的教学成效。  相似文献   

2.
本文结合作者教学实践,对在高职院校高等数学教学中运用多媒体教学的利弊进行了研究和分析,指出了它的优越性以及存在的问题,并进一步思考了高等数学教学中应用多媒体教学的优化对策。  相似文献   

3.
高等数学教学中使用多媒体技术应注意的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体在高等数学教学中已广泛应用,在体现多媒体教学优势的同时,也存在着一些应该引起注意的问题。本文围绕着多媒体教学,提出了十个方面的注意事项,旨在为更好地开展高等数学多媒体教学提供借鉴。  相似文献   

4.
崔春红  刘亚 《考试周刊》2009,(25):86-87
在高等数学教学中,多媒体教学和传统教学各有优势,也有自身无法克服的缺点。本文从多媒体技术应用于高等数学教学出发,探讨了多媒体教学在高等数学教学中所具有的优势、弊端,以及将多媒体教学和传统教学相结合的最佳整合点,旨在发挥两种教学模式的优势,提高课堂教学效果。  相似文献   

5.
高等数学多媒体教学的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章分析了高等数学多媒体教学的优势及其在当前教学中存在的若干问题,在此基础上针对高等数学学科的特点提出了应采用以传统教学方式为主、多媒体教学为辅、两种教学方式相结合的高等数学教学模式.  相似文献   

6.
多媒体在高等数学教学中的应用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑英 《大学时代》2006,(3):83-84
本文就多媒体在高等数学教学中的应用进行了研究和探讨,指出了多媒体教学的优越性和不足,并进一步提出了优化高等数学多媒体教学的对策。  相似文献   

7.
高等数学多媒体教学是高校教育改革的大势所趋,本文作者结合自身在中华女子学院计算机、财经、管理等专业中使用多媒体讲授高等数学的实践,分析了多媒体在高等数学教学中的优势作用,提出了优化高等数学多媒体教学的几点建议,以及在具体应用多媒体教学中应注意的事项.特别强调多媒体与传统媒体应有机结合优钵互补  相似文献   

8.
多媒体教学是高等数学教学改革的必然趋势,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段.本文简单分析了高等数学多媒体教学的利与弊,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议.  相似文献   

9.
随着计算机的普及和教育教学改革的不断深入,多媒体教学已经融入到数学教学活动之中并发挥着其重要的作用。本人结合从事高等数学教学的实践,阐述了高等数学的课堂中引入多媒体教学的作用。  相似文献   

10.
高等数学教学中应用多媒体教学的点滴体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学数学应用多媒体辅助教学是高校教育改革的大势所趋,结合从事高等数学教学的实际,探讨了高等数学中引入多媒体辅助教学的优势与不足,以及在具体应用多媒体教学中应注意的事项。  相似文献   

11.
多媒体教学是高等数学教学改革的必然趋势,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段。本文简单分析了高等数学多媒体教学的利与弊,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议。  相似文献   

12.
当今多媒体教学已广泛运用于课堂教学中,课堂上应用多媒体教学有优势,但也暴露了一些缺陷和不足,本文对高等数学教学中应用多媒体教学的优越性、注意事项以及教学效果谈一些体会和感受,希望对从事高数教学的老师有所帮助。  相似文献   

13.
多媒体和网络技术教学作为一种现代教育手段已被广泛运用。如何让多媒体教学在提高高等数学教学质量中发挥更大的作用,其关键在于结合高等数学学科的特点,寻找高等数学教学的传统手段与现代多媒体两种形式之间的最佳整合点。  相似文献   

14.
高等数学多媒体教学调查与分析   总被引:9,自引:1,他引:9  
曾毅 《教育与职业》2006,(2):106-108
本文从高等数学多媒体教学的问卷调查着手,结合我校多媒体教学的现状,指出高等数学多媒体教学的优势,并给出一些教学建议。  相似文献   

15.
指出了提高多媒体教学质量须从课件开发与教学艺术研究上双管齐下,介绍了作者在高等数学多媒体教学实践中,运步积累的可供借鉴的多媒体教学的经验.  相似文献   

16.
曲亚男 《教书育人》2000,(24):37-37
高等数学是高等教育理工类学生的一门非常重要的基础课程,它有利于培养学生从有限到无限,从简单到复杂,从宏观到微观的逻辑思维能力,同时,对于后继课程的学习也起着举足轻重的作用,高等数学的传统教学普遍采用面授教学,随着科学技术的进步,教育手段也不断地发展,多媒体教学手段更加丰富、发展了高等数学的传统教育模式,在实践过程中取得了良好的教学效果。在此,就“多媒体教学手段在高等数学教学中的应用”做一探讨。 一、在高等数学的教学过程中应用多媒体 教学手段辅助教学,解决了传统教学中的一些固有弊端。 传统的教育方式…  相似文献   

17.
冯秀芹 《西江大学学报》2004,25(2):71-72,96
结合高等数学多媒体教学实践.探讨了多媒体教学在高等数学教学中所具有的增加教学信息量、突出教学重点和难点、使几何图形生动直观、绿化了课堂等著多的优势.  相似文献   

18.
随着现代远程开放教育的发展,高等数学作为一门独立的自然科学,有它本身的特点、体系和规律,多媒体教学在高等数学教学课堂中得到广泛的运用,利用多媒体教学,极大地促进了高等数学学科教学水平的发展,提高了教学效果,在培养学生探索与创新精神,展示知识的产生过程方面,都有很大的优越性。  相似文献   

19.
多媒体教学是一种全新的教学手段,已在高等数学的课堂教学中产生了积极的作用,本文阐述了如何利用多媒体的优势,把多媒体教学和传统教学有机结合起来,提高教学效果。  相似文献   

20.
高等数学多媒体辅助教学模式探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
总结了高等数学传统教学模式与多媒体教学模式的优势,并在此基础上提出了以传统教学模式为主,多媒体教学模式为辅,两种教学模式共存、优势互补的高等数学多媒体辅助教学模式。通过教学实践证明:这种新的教学模式深受学生的欢迎,大大提高了高等数学的教学质量。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号