共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
课堂是学校进行教育教学活动的重要场所．学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活。学生课堂生活的质量关系到学校教育的成效。因此,改革课堂教学模式极为必要,势在必行。同时课程改革也在着呼唤教学方式的多样化。教学中要充分利用学生的多种感官,使学生获得不同的体验,培养不同方面的技能,从而促进学生全面发展。 相似文献
2.
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
体育是教育的重要组成部分,要加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,充分发挥体育教育的价值,使学生在素质教育下获得健康全面的发展。所以,在体育教学过程中,教师要采用多样化的教学模式,调动学生的体育锻炼意识,促使学生在身体、心理和社会适应能力等方面获得健康、和谐的发展。 相似文献
4.
5.
中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)对我国新时代教育评价工作作出了系统部署,为完善立德树人体制机制、扭转不科学的教育评价导向,提出了明确的指引和要求。其中,在学校评价方面,《方案》明确指出,坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,促进学生身心健康、全面发展,同时要求义务教育学校和普通高中都要评价学校促进学生全面发展的培养情况。这表明,如何构建基于学生全面发展的学校评价体系,应成为今后中小学校评价改革的重要方面。 相似文献
6.
义务教育阶段数学课程改革试图建立一个旨在促进学生全面发展的小学数学课程体系,强调学生在获得数学基本知识和技能的同时,更加注重对学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养以及方法的掌握,把促进学生终身的可持续发展作为学校数学教育的基本出发点。课堂教学是培养学生学习知识的主渠道,课堂教学要促进每一个学生的发展．小学数学教学,要为学生将来的学习和生活打好数学基础。 相似文献
7.
《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“美育不仅能够陶治情操，提高素质，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱状况，将美育融入学校教育全过程。”在技工学校进行审美教育，培养美的情操，是深化教改，全面推进素质教育的一种重要手段，同时也是技工学校班主任工作的项重要内容。因为审美教育是素质教育的重要组成部分。我们培养的学生如果缺乏美的情操就不能说是全面发展的人。 相似文献
8.
班主任工作是学校教育工作系统中的一个重要组成部分,它必须与其他各种教育影响协调一致,共同促进学生的全面发展。这种协调性表现在要协调好家庭、社会和学校三方面对学生的教育要求,形成强大的教育合力,来促进学生健康、全面地发展。班主任工作若置家庭和社会的影响于不顾,只是注重学校封闭式的教育影响,其结果肯定是低效的。 相似文献
9.
教师是学校教育教学工作的承担者,是学生全面发展的促进者,同时也是教育事业的开拓者和创新者.教师的专业素养,直接关系着学校教育教学活动能否达成预期目标,关系着青少年学生能否获得全面发展,关系着党和国家教育方针能否得到全面贯彻落实.因此,弘扬优秀传统文化,大力培养智慧教师,有效促进学校发展,是学校管理文化建设的重要内容. 相似文献
10.
职业学校心理健康教育的根本目的是促进学生全面发展,提高学生全面素质和综合职业能力。心理健康教育的促进和提高功能体现在发展性、预防性和补救性三方面;准确把握职业学校心理健康教育功能定位具有统领全局的作用。学校心理健康教育应以促进学生全面发展为核心,以预防为主要手段,以矫治作为补充和辅助。 相似文献
11.
随着社会的不断进步和发展,竞争与合作意识越来越影响着人们的工作和生活,成为人才发展过程中的一大重要品质。要全面培养人才的竞争与合作意识,必须在学校教育阶段就开始着手。学校教育不仅是要传授给学生知识,更重要的是要让学生学习获得知识的方法。本文通过实验分析探讨如何通过高中体育教学促进学生全面发展。 相似文献
12.
学校教育的责任边界与有限性 总被引：2，自引：0，他引：2
学校是培养人的专门场所,促进学生的健康成长与全面发展,是学校的当然之责。相对家庭或社会而言,在促进学生健康成长与全面发展方面,学校有着无可比拟的优势。但这并不意味着学校要承担所有教育学生的责任。教育不是一种无所不能的力量,学校教育并没有人们想象的那般神奇。无论是内在于人的素质,还是关乎人与社会的发展,学校教育的作用都是有限的。 相似文献
13.
14.
本育是学校教育的组成部分，对促进学生全面发展有重要作用，职业学校要把学生培养成具有全面综合职业能力的应用型和社会需要的高素质技能人才，重视体育教学是十分必要的。职业学校体育教学的目的是有效地增强学生体质，促进身心健康，使学生在德智体美劳几方面得到全面发展，成为合格的适应社会需求的技术工人。随着市场经济的发展，对职业技术教育包括体育教育也提出了更高的要求。 相似文献
15.
正学校教育是对学生施予德、智、体、美、劳全面发展的教育。德育是全面发展教育中的重点,应贯穿于教育的全过程之中,尤其要发挥课堂主渠道作用。为什么德育要发挥课堂主渠道的作用呢?近年来,一些学校"重知识,轻德育",片面地追求升学率,却忽视了对学生加强思想道德方面的教育,学习的尖子生同时又是品德的劣迹生的情况有之。这就是说,知识再多,智商再好,也不能代替高尚的品德。只有通过德育激 相似文献
16.
<正>班主任是学校教育教学第一线的骨干力量,是学校教育教学工作最基层的组织者和实践者。班主任在贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展负有重要的责任。班主任要履行好自己的职责, 相似文献
17.
赵巍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(1):24-25
学校是教育人、培养人的基地,高职高专院校在提高辅导员素质的同时,更要以人为本地发挥学生的积极性和主动性,同时对学生进行必要的职业生涯规划和就业指导,促进学生全面发展。 相似文献
18.
素质教育是教育制度改革的重要举措,中等专业学校是实施素质教育的重要阵地。本文提出中等专业学校的素质教育要做好转变观念、抓好学校自身创新、重视人文精神的养成和提高、促进学生的全面发展、创造民主开放进取的文化环境和发展个性教育等六个方面的工作。 相似文献
19.
董利文 《宿州教育学院学报》2006,9(4):12-12
学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透．协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。德育和智育、体育、美育、劳动技术教育都是全面发展教育的重要组成部分，它们相互作用，相辅相成。 相似文献
20.
一 中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面相互渗透．协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”可见美育和其他各育一样,非常重要;为培养学生成为一个全面发展的人,具有独特功能的美育是其他各育所不能代替的。随着改革开放和市场经济的发展,西方颓废文化的渗透,给学校的美育提出了一些新的课题。大学生的审美观、审… 相似文献