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《中国教育信息化》2005,(8)
2005年6月8日,教育部教育政府采购中心(教育部外资贷款事务中心)发布2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程设备招标采购供应商(集成商)资格预审评审结果公告,随后,各项目省(市,区)的采购工作陆续展开。项目省和资格预审合格企业,到底如何看待“资格预审合格”?预审合格企业如何配合参与项目省(市,区)的具体实施方案和工程建设;各重点项目省(市,区),在中央宏观指导下,如何结合本地的实情,制定具体的实施方案并组织工程建设?在中央统一的招投标资格预审工作结束后,各个项目地区的规划和动向是怎样的?为帮助读者对2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程整体工作部署有更加全面的了解和以识,本刊特组织了部分相关项目省和资格预审合格企业的访谈。 相似文献
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招标采购工作是保证农村中小学现代远程教育工程质量的重要环节,教育部教育政府采购中心(教育部外资贷款事务中心)是教育政府招标采购工作中的重要角色。在各项目省(自治区、直辖市)采购工作即将全面启动之际,教育部于7月19日面向各项目省(自治区、直辖市)教育主管部门项目负责同志举办了“2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程招标采购培训班”。在此培训班上,教育部教育政府采购中心喻小明处长的讲课题目是“农村中小学现代远程教育工程的设备采购”,喻处长在讲课中对项目设备采购方式、供应商资格预审、省(自治区、直辖市)采购等核心… 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(9):109-109
近日,在国家教育部组织的“2004～2005年度全国农村中小学现代远程教育工程项目”设备采购供应商资格预审中,清华同方获得以太网交换机招标采购供应商资格。据悉,全国农村中小学现代远程教育项目是经国务院批准的、由教育部、国家发改委及财政部共同实施的国家重点工程。该项目旨在构建覆盖全国农村地区的远程教育网络,使农村所有中小学都拥有计算机教室、卫星教学收视点,所有教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。为确保该项目的工程质量,国家教育部每年都对IT设备供应商进行严格的资格审查制度。此次,清华同方凭借在交换机领域的… 相似文献
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7月23日，青海省召开全省2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程工作会议。这次会议的主要任务是，总结全省试点示范和试点项目的做法和经验，安排部署今年我省工程建设工作，以及如何充分利用现代远程教育手段，提高农村中小学教育质量，促进农村经济和社会的全面发展。 相似文献
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7月23日,青海省召开全省2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程工作会议.这次会议的主要任务是,总结全省试点示范和试点项目的做法和经验,安排部署今年我省工程建设工作,以及如何充分利用现代远程教育手段,提高农村中小学教育质量,促进农村经济和社会的全面发展.…… 相似文献
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2003年以来,广西电化教育馆严格按照国家对农村中小学现代远程教育工程的统一部署和实施要求,先后完成了“农村中小学现代远程教育工程试点示范项目”“农村中小学现代远程教育工程试点”“2004-2007年度农村中小学现代远程教育工程”（以下统称“工程”）的建设。目前,“工程”项目学校共28242所,覆盖全区110个县（市、区）,其中教学点和村完小模式一学校有15886所,镇中心校模式二学校有10666所。 相似文献
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2007年年底,由教育部、国家发展和改革委员会、财政部三部委联合实施的“农村中小学现代远程教育工程”落下帷幕。伴随这项“百亿工程”的推进,深圳雅图数字视频技术有限公司连续三年通过设备采购供应商资格预审参与此项目建设,为农村中小学提高教学质量,共享优质教育资源做出贡献;收购被誉为“全球最大的投影机生产基地”、全球投影机第一品牌的美国富可视子公司-SMT;当选“2007中国信息产业年度十大经济人物”以及“2007中国信息产业年度创新企业”,雅图一时引起投影机行业热门关注。2008年3月,在一个风和日丽的下午,雅图董事长谢敬在北京接受了本刊记者的专访。 相似文献
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福州市扎实开展“农远工程”工作,10个县（市）区被列为“全国农村中小学现代远程教育工程”项目地区．分三批实施农村远程教育工程．建设项目校共1620所．覆盖所有的农村中小学,投入资金约5122．7万元．其中中央财政补助194万元．中央国债补助238．4万元．省财政补助383．4万元．市财政补助218．1万元．各县市区投入4088．8万元。 相似文献
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按照教育部、国家发展和改革委员会、财政部的总体规划,我省从2004年开始实施农村中小学现代远程教育工程.经过教育战线广大干部教师和工程建设者艰苦细致的工作,我省工程建设进展顺利,现在已经全面完成工程建设任务.全省共建成5372个教学光盘播放点、10273个卫星教学收视点、3672个计算机教室.四期工程共为11个市172个县(市、区)的19317所农村中小学和教学点装备了现代远程教育设备,工程基本覆盖全省所有农村地区中小学,使全省680万农村中小学生享受到优质教育教学资源,普遍接受到信息技术教育.…… 相似文献
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李天顺 《信息技术教育(陕西)》2006,(2):4-7
各位领导、同志们：
为了更好地推动农村中小学现代远程教育工程实施和应用，进一步推进中小学信息化工作的进展，经教育部领导同意，我们邀请了西部各省（区、市）教育行政部门主管农村中小学现代远程教育工程的处级负责同志，到陕西咸阳来开一个小型汇报会，总结检查农村中小学现代远程教育工程的实施情况，交流座谈推进工程应用的成功经验，研讨进一步推进中小学教育信息化的发展目标和有关方针政策，非常重要。我代表教育部基础教育司向同志们表示热烈的欢迎，对西部各省（区、市）长期以来大力推进农村中小学现代远程教育工程的建设与应用所付出的努力表示衷心感谢，对大家近年来所取得的成就表示热烈的祝贺，并向陕殴省政府和咸阳市政府、省教育厅和市教育局的领导与同志们对本次会议所给予的大力支持表示衷心的感谢! 相似文献
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同志们:今天我们在这里召开全省农村中小学现代远程教育工程2004￣200年度工作会议,总结2003年工程试点工作开展以来,试点州市县和项目学校开展工程建设的经验和做法,通过现场考察和会议交流,认识和了解农村中小学现代远程教育工程建设的重大意义和实施方法,同时对全省2004￣20 相似文献
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龚道敏 《中小学信息技术教育》2006,(7):116-118
在全国农村中小学现代远程教育项目工程（简称“项目工程”）实施过程中，由于农村中小学教育信息化水平较低，因而懂计算机技术、会操作现代教育设备的教师很少。为了保证项目工程建设的顺利实施，国家农村中小学现代远程教育办规定每所项目学校须抽取一名教师，参与上级（国家、省、市）教育技术装备部门举办的强化培训，之后回校承担项目工程设备的安装与维护、资源的接收与存储、校内学科教师信息技术技能的培训等工作。项目管理员的名称也就由此而来。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(15):5-7
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，积极稳妥地推动农村中小学现代远程教育工程（以下简称工程），教育部、国家发展和改革委员会、财政部就2004-2005年工程的实施制定如下方案： 相似文献
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文新 《中国现代教育装备》2005,(2):1-1
在过去的一年里,教育信息化建设推进速度十分迅猛。国务院办公厅正式批复了教育部、国家发改委、财政部共同制定的“农村中小学现代远程教育工程”总体实施方案。据报道,到2004年9月,“农村中小学现代远程教育工程试点示范项目”顺利完成。到年底,农村中小学现代远程教育工程试点工作基本结束。至此,国家共投入13.64亿元,地方配套9.1亿元,在西部地区12个省(区、市)、中部6个省以及山东省和新疆生产建设兵团的一部分农村地区进行了集中连片试点,试点工作十分成功,现已由试点阶段进入全面启动和实施阶段。教育部提出的免费向农村中小学提供教… 相似文献
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