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游秀芬 《太原大学教育学院学报》2010,28(4)
磁防垢的机理解释一直是众多学者的重点关注对象,文章通过对已有实验结果的分析和比较,通过定性和定量两方面的物理解释,对磁防垢的机理作出了初步的解释. 相似文献
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徐君辉 《贵州教育学院学报》2007,23(3):58-61
在细致辨析前人研究成果的基础上,从训诂学的角度对钟嵘《诗品序》中有关四言诗的论述作出新的解释。这个解释能更接近作者钟嵘对四言诗的看法。 相似文献
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英语方位倒装句推导研究 总被引：1，自引：0，他引：1
南潮 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(6):109-112
单独地利用句法范畴内的格理论，词汇层面的动词的非宾格性，语用层面的焦点理论只能对英语方位倒装现象作出部分解释；因此只有将句法、词汇和语用三结合起来，才能对这种特殊句式的推导作出合理的解释。 相似文献
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裴亚莉 《山西师大学报(社会科学版)》2002,29(3):120-125
传统小说的任务是通过讲述故事表明作家对事物的解释 ,并相信可以得出惟一的解释结果 ,必然的、非此即彼的认识方法是传统小说的认识方法。而后现代的小说则往往注重实践对事物解释的可能性 ,解释结果的惟一性在这一类小说中受到动摇 ,而且它们提供的往往是对解释的解释。米兰·昆德拉在他的作品中对解释以及解释的解释都作出了剖析和反思 ,有着很大的认识价值和艺术参考价值 相似文献
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何名申 《昆明师范高等专科学校学报》1999,21(3):36-40
人们谈论“逻辑思考方法”和“非逻辑思考方法”的场合越来越多,但却很难见到有作和章对这两个概念作出解释,特别是作出定义式的解释;以及对这两类思考方法的特点和作用作较系统的阐述。章对此试作了一些探索。 相似文献
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在日常社会生活中,人们无时无刻不在对自己的行为、对别人的行为、对发生在自己周围的各种各样的事件寻找原因并作出解释。对于中学生而言,经常会对自己的学习、考试状况作出评价并分析原因,而所作出的解释又有助或妨碍于我们以后的学习活动。因此,了解中学生学习归因的发展及影响因素对于促进自身学业的发展具有重要的意义。 相似文献
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陆璐 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):468-469
目前在我国刑法学界,关于刑法解释方法论的争议主要是围绕实质解释论与形式解释论展开的。实质解释论与形式解释论的对立最早发端于德日刑法学,但当下我国刑法学界所讨论的两种解释论又有其新的内涵与范畴。笔者在本文将对实质解释论与形式解释论的初识焦点、在我国刑法学界新的发展以及两者之对立进行解读,以期在刑法解释的进路上作出合理的选择。 相似文献
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格物致知是中国思想史上重要的哲学命题。朱熹在前人的基础上对其作出了全面、经典的解释,为中国思想史作出了巨大的贡献。颜元是明清之际反理学的主要代表人物之一,从实用主义的角度对格物致知进行新的解释。朱子和颜习斋两人思想上存在很大的差异,格物致知是两人思想差异的关键部分,也是两人思想差异的根本所在。 相似文献
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人类语言习得存在诸多共性,而语言普遍性理论能对语言习得共性作出很好的解释。本文基于普遍语法和类型普遍性,分别从内在和外部解释了一语与二语习得的本质心理过程和认知过程。 相似文献
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李智 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(3):67-68
"象"、"像"、"相"在名词"形状,形貌,相貌"义经常被混乱地运用.依据部分权威辞书对三字的解释,总结出三字在"形状,形貌,相貌"义上的异同,对三字被混乱运用的原因尝试着作出解释.同时,对"照相,像片""照相,摄像""真相,假象""想象,想像"几组错误频率较高的词作出了辨析. 相似文献
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Verschueren顺应性理论与元语用指示语的认知分析 总被引：2，自引：0，他引：2
Versehueren的顺应性理论认为人们在语言选择过程中总是在努力顺应语境、顺应语言结构，具有动态顺应的特征。元语用指示语是语言使用过程中不影响话语真值，仅表达说话人情感并帮助或引导听话人顺应其交际意图的重要手段。它们可以分为承上型、当前型和启下型三种类型，Versehuerenr的顺应性理论能够对以上三种类型的元语用指示语作出动态的顺应解释。 的顺应性理论能够对以上三种类型的元语用指示语作出动态的顺应性解释。的顺应性理论能够对以上三种类型的元语用指示语作出动态的顺应性解释。 相似文献
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本文在信息安全风险评估的基础上,对信息安全管理作出了有益的探索,除信息安全管理的原则外,文中还对信息安全管理的主要因素分别作出包括目标和方针的简要解释,并给出了与之相关的管理文档名称和应包含的主要内容。 相似文献