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王东 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z5):16-16
<正>浙江省温州市自2010年起,全面启动培养"小文学家"、"小数学家"、"小科学家"的"三小"工程计划。目前温州共有200多所学校加入了"三小"培养基地。2011年温州市教育教学研究院进一步完善了"三小"工程培养方案和基地学校建设管理办法。基地学校纷纷立足实际,设计形式多样的活动载体,如开设"数学小论坛",举办"数学节"、"数学活动周"等活动,开发"探究实验课"、"课外科学探究活动"、"建立文学社团"、"组织采风活动"、"开展主题征文"等,使学习从枯燥的理论变成生动的"生活课题"。在多元化的方式下培养了一批热衷于做科研、写论文的学生,并着实发现、选拔了一批具有数学、文学、科学潜质的青少年后备人才。 相似文献
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湖南师范大学音乐学院"'3C'整合理念下音乐人才培养模式创新实验区"是2008年1月正式获批立项并投入建设的国家级创新实验区项目.通过两年的建设,"3G"实验区在多方面做出了大胆的探索,积累了丰富的经验. 相似文献
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天津市滨海新区大港春光小学原名刘岗庄小学,始建于1979年。到2007年,历经七任校长,在一批又一批老师们的辛勤培养下,为各级中学输送了优秀学生,在当地赢得了较好的社会声誉。这几年里,我与春光小学共同成长,在学校管理实践活动中,对如何提高办学效能展开了一系列思考和探索。一、夯实六个环节提升管理效能近几年,我们夯实"有效备课、有效上课、有效训练、有效作业、有效辅导及有效监测"六个环节, 相似文献
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李徽昭 《南京师范大学文学院学报》2009,(2):62-66
在近三十年乡土文学逐渐退隐的背景下,徐则臣以"京漂"系列小说塑造了一批来自乡土,受过一定教育,身份、职业、情感模糊的新形象.这类小说有反"乡土文学"的特征和独特的时代价值. 相似文献
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批注式阅读教学汲取了"发现法""探究法"等优点,指在教师的引领下,以自学为主线,以思维为核心,以画、注、批为载体,以提高阅读效率和语文能力为目的的学习活动.针对当前阅读教学中只求"读会"不求"会读",难以根据学情展开教学的现状,可将批注式阅读创造性地运用于语文教学中. 相似文献
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2010年全省教育工作在省委省政府的坚强领导下,与全省经济社会发展一样,圆满完成了年初部署的各项工作和任务,教育事业取得了新的进展.
根据中央和省委的部署.我们深入开展了"创先争优"活动、"创业服务年"活动和"提升质量年"活动.在面对历史罕见的特大洪涝灾害时,众志成城取得了抗洪救灾的重大胜利. 相似文献
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张洪祥 《历史教学(高校版)》1981,(10)
"五四"时期,由著名的教育家蔡元培先生和吴玉章同志等倡导的留法勤工俭学运动,曾受到当时国内广大青年的热烈响应.从1919年到1920年底,在我国最早一批共产主义者赵世炎、周恩来、蔡和森等同志的率领下,全国约有一千六百多名青年学生,先后赴法勤工俭学,开创了我国留学生运动史上的新篇章.他们到达法国后,借助于勤工俭学这一形式,学习了马克思主义,考察了西欧工人运动的状况,从事革命斗争活动,其中不少人后来成为中国革命事业最杰出的领导骨干.1919年到1920年间,大批勤工俭学生到达法国 相似文献
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上海师范大学附属奉贤实验小学地处南上海杭州湾畔,与上师大、华理、应技大等院校为邻,周边还有风筝放飞场、碧海金沙、渔人码头等丰富的社区教育资源.2020年11月,学校成为区"小学低年级主题式综合活动课程"试点校,2021年6月,成为市第三批试点校,学校主题综合活动课程正式在区、市两级认"主"归"综".在此之前,我们误打误... 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2011,(6):75
下面是2010年下半年"拼拼看"活动第六批幸运读者的名单。请拼好了2010年下半年图片的同学赶快寄出拼图,我们将每期公布12名幸运读者名单,并奉送精美小礼品!(请在来 相似文献
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晏阳初平民教育思想及其实践 总被引：1，自引：0，他引：1
二十世纪上半叶,中国社会经历着全面崩溃,农村衰败日重,在这种时代背景下,有着"平民教育之父"之称的晏阳初发起了轰轰烈烈的平民教育运动.他带领着一批知识分子扎根农村,深入基层,在河北定县进行了十年的教育试验,取得了很大的成绩和反响. 相似文献
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邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(3)
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家"向雷锋同志学习"题词发表50周年.半个世纪以来,雷锋精神历久弥新,引领一代又一代青少年健康成长.学校历来是社会学雷锋的重要基地.青少年学生是社会学雷锋的一支重要力量,在学校教师带领和指导下,学生利用课余时间,从校内到校外,学雷锋做好事,推动了社会文明进步.
党的十八大提出"推动学雷锋活动常态化",也就是要求把学习雷锋、弘扬雷锋精神经常化、制度化、长效化.长期坚持,久久为功,必有成效.当前,学校学雷锋活动的常态化已具备较好的基础,特别是一批命名为"雷锋学校"、"雷锋班"的中小学校,经过实践探索,积累了常态化的宝贵经验,对其他学校深入开展学雷锋活动具有借鉴意义和推广价值. 相似文献