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1.
谢康娜 《中学生(作文版)》2009,(5):43-43
这,是我的初衷么？
我是想让谁看看,即使我进了最好的学校最好的班还是会一样地变坏？
我是想让谁明白,即使再怎么培养我都不会开窍？
我是想让谁了解,即使我的身边都是“朱”,近朱者赤的现象,我还是没有办法实现？ 相似文献
2.
前期与后期的改变
Q：演戏到现在，所有角色中和实际的成俊很像的有吗？
成俊：那个……好像没有吧。这些都是我“里面”有的样子。事实上，最近我自己都有点混乱……我经常会想“我到底是过谁？”“我是谁？性格到底是什么样的？” 相似文献
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我是谁？我在哪里？我能做点什么？这是我在任教16年后常常思考的问题。我为什么总是处在分离之中,我如何在别人的告诫和世俗压力中找回自我？我披着铠甲生活,而我的生命力却在萎缩。我如何取得身体和精神的平衡？我如何获取能量？这些都是我在中年危机中面对的问题。 相似文献
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沐阳讲述
你知道这两个星期我都在搞什么吗？
（连睡觉和做梦的时候都在想这个事情）
你知道我为什么会每天都关起门打电话吗？ 相似文献
11.
何洁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(3):16-17
同桌不止一次地跟我说：“你的衣服上有一股香气!”
我一直都很疑惑：香气？怎么可能？那会从哪来呢？不会吧,我怎么一直都没闻见呢？直到有一天,我穿上洗过的衣服,这才闻到了那一股淡雅的薰衣草味。它席卷着,围绕在我身上,让我觉得异常的甜蜜。 相似文献
13.
计永超 《课堂内外(小学版)》2014,(10):67-67
期中考试分数出来,我傻眼了,没想到我会考得这么差……我一下子跌到谷底了!老师报完分数,我的心仿佛掉入冰窖一样凉透了,我怎么给爸爸妈妈讲呢……我心里很乱,整天都在胡思乱想。我为什么考得这么差？是我粗心？是我懒惰？还是果真如爸妈说的,我很笨？ 相似文献
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赵瑶瑶 《课堂内外(小学版)》2008,(7):94-95
日期：泡泡日
天气：泡泡雨
心情：开心泡泡
这天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打个哈欠,伸伸懒腰……我怎么睡在一个泡泡上呢？我环视四周。怎么全是水草和珊瑚？还有鱼儿游来游去。我怎么在水里？我再看看自己。我怎么全身都是鱼鳞呢？ 相似文献
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一、课前谈话
师：同学们你们有认识我的吗？（所有学生均摇头）啊？真的没有吗？我的名气可大呢!你们学校的所有老师都认识我,而且全呼市的数学老师几乎也都认识我。（学生“啊”声一片）你们看我厉害吧!今天我这个“名师”就要和在坐的同学一起上课了,但是我并不了解你们这个班怎么样。 相似文献
20.
曾经有人这样问我：“什么是历史？”我说：“此时此刻前发生的都是历史。”又有人问：“既然都是已经发生了的事,为什么要学习历史？”我说：“因为历史教育人,现代的人和事可以借鉴历史。”还有人问：“学习历史到底学什么？怎样学？”针对这个问题,我来谈谈历史学科中的教育教学。 相似文献