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在中国人才制度史上,明代是实现考试制取代举荐制的重大转折时期。其考试类别,有学校学业考试,国家选拔官吏的科举资格考试,还有其他选才用人的职官与职业考试。考试等级,有校级考试、县级考试、府级考试、省级考试、部级考试、廷试之分;校级考试,又有社学考试、县州府学考试、国子监考试、武学考试之分;资格考试有秀才、监生、举 相似文献
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明代殿试管理制度及其作用 总被引：2，自引：0，他引：2
王兴亚 《黄河科技大学学报》2004,6(1):84-91,98
明代科举考试制度化、经常化，成为国家选拔人才和官吏的基本途径。殿试是最终决定进士录取的考试。明代采取诸多举措，完善殿试各项制度，加强国家对考试的宏观管理，为进士选拔有序地进行营造了良好的环境，对于提高官吏队伍的文化素质，造成全社会尊重知识，尊重人才以及促进了全民族文化素质的提高都有不可忽视的作用。 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2014,(4)
新莽职官在出土资料中多有发现,据统计仅文献所遗的新莽中央职官便有23种,如太师公将军司马、车郎中令、园宰等。从实物资料所见新莽中央官制来看,新莽中央官制有个特点,即新莽中央主要职官多由西汉职官易名而来,非主要职官或低级职官多为新莽增设。由此可以推测,新莽时期中央官僚机构的下级官吏或进行过扩充,以至于官僚机构膨胀,最终导致国家财政危机进一步扩大。 相似文献
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潘镛 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(4)
职官是维护封建统治的重要工具,是国家机器的一个组成部分。通过职官制度的研究,不仅可以了解一个王朝的政权实质,而且还可以看到当时的国家官吏是怎样具体地执行王朝的经济、刑律.军事等事,毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中说:“在封建国家中,皇帝有至高无上的权力,在各地方分设官职,以掌兵、刑、钱、谷等事,并依靠地方 相似文献
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虞法志 《四川教育学院学报》2008,24(4):39-41
唐王朝前期,由于隋末乱世的历史背景及官吏的致仕制度尚不完善等原因,相当一部分官吏年过七十而没有致仕。虽然他们中多数人为唐王朝的发展做出了不可磨灭的贡献,但也带来了不可忽视的负面影响。高龄职事官现象是唐前期职官管理制度的一大特色。 相似文献
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臧云浦 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
职官制度是政权机构的重要组成部分。列宁说过:“最能表现这个国家机器的特征有两种职能,即官吏和常备军。”(见《国家与革命》第二章第二节)我国古代传说中有“以鸟名官”,有“没官分职”的说法,都是指设置专人,管理一个国家、一个政权统治下的各项政务。 相似文献
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关于明代国子监制度的研究，学术界历来都比较重视，曾产生了若干有份量的研究成果。然而，这些研究几乎都偏重于对明代国子监的机构设置、师生来源、课堂教学、考试方法、师生待遇、日常管理等内容的考述，而对监生毕业实习的“历事制度”则往往或不著一字，或语焉不详，这不能不说是一个遗憾。有鉴于此，本文谨裙拾有关史料，对明代国子监生历事制度的梗概作一勾勒。一、历事制度的建立明朝建立之初，百废待兴，需要大量官吏具体从事安定社会秩序、恢复经济建设的工作。由于当时官制来备，官吏普遍员缺，明太祖不得不经常临时下个抽调国子… 相似文献
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赵枫亭 《中学语文园地(初中版)》2005,(10)
职官,是旧时在国家机构中担任一定职务的文武官员的通称。中国古代的职官名称五花八门,种类繁多,在初、高中教材以及中、高考中,文言文中职官的辨识成为阅读常识和学习难点。本文拟就职官的辨识提供一些方法。首先利用职官文化常识进行辨识。职官一般包括名称、职权范围和品级地位等方面的内容。秦始皇统一中国,把官吏分为中央和地方两类。汉承袭秦制,以后各代都以秦汉官制为基础加以演变。历史上改朝换代时官职都要改变一番,或者虽沿用旧名,而职务会有变化。加上官、职分离,甚至职也是空名。如“吏部郎中龙图阁学士知开封府”,前者是官,中… 相似文献
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我国是一个闻名世界的考试的国度.从古到今,以考试来甄别水平,选拔官吏,维护和促进了社会的发展.现在,无论是已当干部还是想当干部的,都得进行考试.小到打字员,大到副厅长,都得通过考试竞争上岗.在这样的背景下,我们的教育自然就非常重视考试了. 相似文献
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我国约在公元前二十一世纪初步形成了历史上第一个国家——夏朝。《礼记·明堂位》云:“夏后氏官百。”就出现了官吏。继之而兴商、周职官已较完备。及至秦一统天下,建立了中央集权的官僚政治体制以来,沿袭直至近代。中国古代社会的官僚制度,庞大而繁杂,各种官署机构、职官名称、权限大小、品级高低、员额多少、置废变化以及其政治功能等等,都是极为复杂的。 相似文献
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阿诺德·汤因比 《中学历史教学参考》1996,(4)
人类与大地母亲公元前２世纪，汉武帝在中国首倡以政绩征募文职官吏的制匿，并通过考试对候选人员的能力进行评判。中国皇帝的文职官吏是人类文明世界中的佼佼者。他们长期平安自由地管理着这么庞大的人口，这是其他国家的文职人员所不可企及的。但是，他们也一次次地失去... 相似文献
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作为武官的司马,广泛存在于汉代官制的诸多系统中,数量十分惊人。它们属于汉代官僚系统的中下级官吏,是帝国统治秩序得以维持的骨干力量。通观两汉历史,司马职官一直都有设置,有着自己的命名规则、广泛的职权、不同的秩级和众多属官,这些复杂的情况正说明了司马职官在汉代国家统治机构中的地位。自西汉到东汉,司马也呈现出数量逐步增加、职权范围或种类日渐扩大和地位缓慢下降的变化。 相似文献
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王准 《历史教学(高校版)》2011,(6)
从包山楚简可知,楚国的基层组织里中设置有四种职官:里公、加公、士尹、亚大夫。里公是常设的核心职官。加公负责刑名事务,职位比里公更高。里中官吏的职能,可根据传世文献做出推测。他们处于楚国职官系统的最底层,常常受到县级官员的差遣,很少直接与中央官署接触。 相似文献
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日本通过"大化改新",正式确立了律令制度,建立了中央集权体制国家。由此起步,日本政府效仿唐朝,设置专门培养官吏的教育机构,并制定了一系列教育制度。本文考察日本教育机构中学生的构成和考试两个方面,就中日古代律令体制下官吏培养的异同,进行比较研究,以期对古代日本律令制国家初创期的官吏培养,有较为全面的认识。 相似文献