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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
崔香玉 《考试周刊》2012,(77):98-99
自第一部韩剧在中国上映以来,韩剧就一直深受中国观众的喜爱.怎样把韩剧应用于韩语听力教学是作者执教几年来一直在思考的问题。为了提高学生的韩语听力水平.作者分析了韩剧在听力教学中的重要性,并提出了如何选择韩剧作为听力教学材料。  相似文献   

2.
文章首先分析了当前MTI商务韩语口译教学中存在的问题,然后论述了韩剧在MTI商务韩语口译教学中的应用,包括利用韩剧剧本进行"影子训练"教学、利用韩剧情节进行"情景式"教学,接着阐述了韩剧在MTI商务韩语口译教学中的应用优势,最后对韩剧在MTI商务韩语口译教学中的应用进行了反思。  相似文献   

3.
观看韩国影视作品是提高韩国语交际能力的主要途径之一。笔者通过对齐齐哈尔高等师范专科学校应用韩国语专业近百名学生两年来的教学实践发现,喜欢观看韩剧的学生,韩国语的听力水平有明显的提高。但是在观看韩剧时要注意作品的选择、观看的角度等一些问题,真正使韩剧成为提高韩语听力水平的助推器。  相似文献   

4.
金文植 《考试周刊》2012,(76):20-20
学习韩语必须了解韩语所承载的文化背景.本文在分析韩剧的文化影响力的基础上认为韩剧可以有效运用于韩国文化教育。  相似文献   

5.
一"我恨繁体字啊,摔!"夏慕梨捧着跟文言文一样的繁体字课本,眼都快看瞎了。以前看台剧,听着台湾腔普通话,看繁体字幕觉得多洋气,多复古啊,慕梨还自封台剧女王,偶尔还能写几个繁体字出来,现在对着这干巴巴的课本真是各种看不懂啊!有木有?慕梨发现业余爱好和专业学习真的有很大区别,比如你会因为喜欢看韩剧而不知不觉学会了几句韩语,觉得比学英语有爱多了。而当你真的去学习韩语的时候,就会  相似文献   

6.
高校韩语培训班是为非韩语专业学生开设的.学生的韩语基础薄弱,多是对韩语蓐兴趣或为赴韩前的语言准备而学.与韩语专业教学相比,韩语培训班的教学应从学生实际需要出发,以培养学生的学习兴趣,提高他们在听说方面的综合实践能力为主,重在培养学生的口语会话水平.本文从教师角度出发,分析了韩语培训班的特点,针对学生口语水平弱的实际情况,提出了提高培训班学员韩语口语水平的多种有效方法.  相似文献   

7.
崔香玉 《考试周刊》2011,(6):100-101
韩语听力在韩语教学过程中起着重要作用,如何提高高职韩语听力水平,是值得探讨的。根据韩语听力教学实践和经验.作者提出了一些教学技巧和方法来帮助学习者克服听力障碍,从而提高听力理解水平。  相似文献   

8.
《当代学生》2011,(Z2):123
话题一直以来,我都很喜欢韩剧,所以爱屋及乌,对韩语也很感兴趣,慢慢地从韩剧中学会了很多生活用语。不知从哪一天开始,我萌生了学韩语的念头。之后我不断地跟妈妈表达我的这个愿望,希望她支持我学习韩语,给我买些韩语的学习资料,可她总是不给我情面,劈头盖脸地骂我:连英语都学不好,竟还想学其他语言,真敢做梦!难道英语学不好,真意味着我学不好其他语言吗?——蒙山中学蚊子  相似文献   

9.
李建娥 《考试周刊》2009,(17):135-136
本文分析了制约高职高专学生韩语口语提高的因素,提出网络韩语聊天是提高学生韩语口语水平的有效途径,同时也指出了它的一些弊端。  相似文献   

10.
陈荣 《考试周刊》2014,(13):87-87
在现阶段的韩语教学中,研究者越来越意识到语法教学的重要性,重新提出重视语法教学的教学理念。为此,韩语教师在韩语语法教学中尤其应该注意对韩语语法教学方法的探究,不断提升学生的韩语语法水平,提高学生的韩语学习质量。  相似文献   

11.
崔香玉 《考试周刊》2013,(92):82-83
韩语听力在韩语教学过程中起着重要作用,如何提高学生的韩语听力水平,是作者一直思考的问题。根据韩语听力教学实践和经验,作者提出适用于高职应用韩语专业的"学用一体,三段晋级"韩语听力教学模式,并分析其教学模式在韩语听力教学中的指导性意义。  相似文献   

12.
《考试周刊》2016,(51):82-83
在高职学生学习韩语的过程中,"听"处于基础的、重要的地位。如何帮助学生克服听力障碍,掌握听力技巧,提高听力水平是韩语听力教师着力探讨的问题之一。本文从分析高职韩语专业进行韩语听力教学的必要性入手,阐述了制约高职韩语听力教学的几点因素,进而提出几点可行性建议,希望能对以后的高职韩语听力教学工作有所帮助。  相似文献   

13.
随着社会对就业者相关韩语技能要求越来越高,而高专院校学生学习韩语的水平参差不齐,韩语教学工作存在不少难题。传统教学方式只能将专业技能强加灌输给学生,导致学生对学习韩语的兴趣不高,这不利于学生综合素质的提高。因而在慕课模式背景下创新高专韩语教学显得尤为重要。文章主要对韩语慕课教学的创新提出几点看法:1.注重韩语教师综合业务水平的提高;2.韩语教师应"舍得"放手教学;3.慕课模式下韩语教学方法的创新;4.慕课模式下韩语课程设置的创新;5.慕课模式下韩语教学反馈的创新。旨在为高专韩语的教学提供理论参考。  相似文献   

14.
最近,我老妈爱上了韩剧,整天霸着电视机不放。一天24小时.除了睡觉的时间,其他时间她几乎都在看韩剧,还看得一把鼻涕一把泪的,搞得我家餐巾纸告急。她也不挑,只要是韩剧,逮着  相似文献   

15.
我有很多年不看韩剧了,记忆中我看的最后一部韩剧好像还是《蓝色生死恋》,那都是多少年前的事情了,掰着手指头都数不清楚。  相似文献   

16.
徐冰若 《职业技术》2006,(16):88-88
一、韩语和汉语中的并列选择问句韩语和汉语都有问话者列举几个答案,让答话者选择其中一个作为答案的选择问句。但韩语和汉语属于两种不同类型的语言,所以他们的选择问句在组成方式方面存在着一定的差别。例如:(1)a.你看了一本还是看了两本?b.????????????????c.你看了一本还是两本?d.??????????????例(1)是韩语和汉语的选择问句,其中汉语c例省略了第二个动词,但句子仍然成立,而韩语d例省略第二个动词的话,则绝对不能成立。可以说,这是韩国留学生学习汉语选择问句的难点之一。为解决诸如此类的问题,本文打算对比一下韩语和汉语选择问句的组…  相似文献   

17.
韩语教师在教学中尤其要重视运用有效的教学方法,提高学生对语法的学习兴趣,使学习变得轻松又有效,不断提高学生的韩语语法水平和学习质量。  相似文献   

18.
正"韩剧里,男女主人公独处消遣的时候都在看书。等人的时候看书,无聊的时候看书,不想被打扰时戴着耳机看书,因为感情问题翻开书而若有所思,情侣间最温馨的画面是一个枕着另一个的腿看书……""网上一直流行一个看剧的鄙视链,说看英剧的鄙视看美剧的,看美剧的鄙视看日剧的,看日剧的鄙视看韩剧的,看韩剧的鄙视……然而这"低端"的韩剧里,有一个"高大上"的细节却不容鄙视:那就是几乎所有的韩剧里,书与阅读都是一件非常重要的事情。这一细节长期为人所忽视,直至最近《来自星星的你》大火,带动了粉丝们对剧中书的抢购,人们才感慨:原来偶像剧也能引领阅读。  相似文献   

19.
在韩国作为时尚之都受到人们喜爱的同时,韩国语也逐渐成为人们学习的新宠。从应用角度看,提高学生韩语听力水平十分重要。在系统阐述听力作用的基础上,对当前我国韩国语听力教学存在的问题进行了剖析,并据此提出了提高学生韩语听力水平的对策,希望能够对韩国语教育教学有所帮助。  相似文献   

20.
从“蓝色生死恋”、“人鱼小姐”到“巴黎恋人”、“大长今”。在中国掀起了一股又一股的韩剧收视狂潮,韩剧、韩语、韩国明星、韩国小吃、韩国服饰,吸引了越来越多的年轻人将求职的目光投向韩企。随着中韩两国经济贸易的加强,越来越多的韩资企业进入中国,到韩资企业工作也成了众多大学生“哈韩梦”后的新选择,可是如何进入韩资企业?韩资企业能给你带来什么样的职业机会?他们又有着什么样的企业文化……带着一系列的问题,记者进行了深入采访。  相似文献   

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