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1.
《体育健康知识画刊》2009,(11):68-68
有人说,高考辉煌的背后往往以牺牲学生的健康为代价。当我们走进如东教育,审视如东教育时,令人信服的是如尔高考的辉煌坚持以学生的健康与幸福为根基。因为如东教育人深谙“健康第一”的价值所在,并在他们长期的办学实践得到了充分的体现。 相似文献
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前言国际体育舞蹈是一项舞蹈与音乐有机的结合,并力求按照美的规律去显示高超的技艺的运动,也是一门身体与心灵相融合的艺术。它又称“国际标准交际舞”,共分两大类,一类为摩登舞,另一类为拉丁舞。本文探讨的主要是摩登舞,其中包括维也纳华尔兹,摩登华尔兹、摩登探戈,慢狐步和快步舞。一、维也纳华尔兹(VIEENNESE WALTZ)历史上最早记载的一种3/4节奏的舞蹈是1559年法国普罗旺斯地区流行的一种称为“沃尔塔”(Volta)的农民舞蹈,沃尔塔现已被宣称为意大利的民间音乐,在意大利语中,沃尔塔一词的意思为“旋转”,可见这种舞蹈… 相似文献
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一、引言秦汉历史是中华民族走向政治、经济、文化“大一统”的历史。“大一统”是这个时代的命脉和灵魂,它给予这个时代以前所未有的生机与活力,幻想与激情,也让中国从此围绕着“大一统”主题而演绎着一代代的风云史诗。中国因秦汉而为世界所瞩目,世界也从秦汉为中国所认知。这一切,均赋予秦汉时代审美文化以鲜明的历史个性。二、秦汉乐舞文化的审美特征在普遍的审美文化形态上,秦汉时代最突出的特征是它所表现出的一种“大美”气象。“大美”者,高大、宏大、博大、壮大之美也;而所谓“气象”,从直观上说,它指某种景象、情状、态… 相似文献
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更干净更人性更团结--关于全运会的"另类思维" 总被引:1,自引:0,他引:1
九运会期间一家电视媒体曾辟出一个栏目叫“新新九运”,于是就有了“新新”的关注,“另类”的思维。“新新”、“另类”是时下颇为时髦的一个说法。有学者将其归入现代化向后现代化过渡的一种亚文化形态。如北京大学社会学系教授夏学銮认为“新新文化是以新新人类为主体的体现个性自由和多元价值取向的亚文化形态。……从本质上说它是从现代文化向后现代文化的一种过渡形态。”夏先生还认为“后现代文化是现代文化发展的一个阶段或一种形式它不以反对现代化为己任而宁愿以挑战它及其假设的形式来发展它从而使它成为一个更加符合实际、更加… 相似文献
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2005年春节晚会,最亮眼的莫过于中国残疾人艺 术团表演的舞蹈"千手观音",它感动了所有的电视观 众,被评为最佳节目。 21名聋哑舞蹈演员身着金光闪闪的服饰,伴随着优 美的音乐,以完美和谐的动作,优雅的神态,诠释了舞蹈之 美。21位舞蹈演员虽然生活在无声的世界里,但通过舞蹈 老师的手语指挥用眼睛去感悟音乐的韵律,用身心去展现 绚丽的华彩,给所有的观众朋友送上了节日的祝福。 相似文献
6.
肖冲 《西安体育学院学报》1987,(2)
<正> 舞蹈产生以来,它同体育的联系就非常紧密。由于社会历史的演变,到今天,有许多舞蹈已经走上舞台,成了纯粹的表演性艺术,它们的体育因素逐渐减弱了。但我们现在仍然还可以在许多民间舞蹈和少数民族舞蹈中看到丰富的体育内容。本文试从舞蹈史和体育史角度谈谈中国古代舞蹈与体育的关系,权作引玉之砖,敬求指正于大方之家。一柏拉图认为舞蹈是“以手势讲话的艺术”把 相似文献
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采用观察、访问及文献资料法 ,对现今技巧运动混双项目中“下面人”的特点进行分析。在此基础上 ,提出了对“下面人”进行抛接力量、柔韧、跟斗、舞蹈 4方面的专项素质训练。 相似文献
8.
刘玲 《徐州教育学院学报》2005,20(2):60-61
文章通过分析历代学者对“文献”概念的阐释,解释了“文献”的含义,认为“文献”是记录在传统文献栽体上的文字材料,它与一般文字材料的区别在于它有价值特性。 相似文献
9.
舞蹈编排和表演是女子自由体操中的亮点,通过它人们或能欣赏到远古的神话,或能体验到各民族的风情,或能感受到现代与时尚艺术的热辣……观众会随之群情激荡,裁判的心贵池民会随之加快,最后不由自主地让手中的笔在评分表上“跟着感觉走”。尽管舞蹈编排在自由体操比赛的分值中占不到10%,但当胜负天平的两端被同等难度价值的动作搞得难分高下时,它足以改变开平的倾斜度。
近年来,中国女队在自由体操项目上取得重大突破,不仅培养出了新世界冠军程菲,她们的舞蹈编排和表现水平也得到世界各国的称赞。不过,外界有人却认为;在过去很长一段时间里,中国女子自由体操的舞蹈编排和表现在国际比赛中缺乏美感,处于劣势,只是在法国舞蹈教师来华执教后有了质的飞跃。
果真如些吗? 相似文献
10.
贺莉 《徐州教育学院学报》2003,18(3):105-108
“垮掉的一代”是20世纪50年代主要流行于美国的重要的现代主义学思潮,是“垮掉”社会运动在学领域的反映。国内学在60年代初即对它有所关注,近年更逐渐成为一个学界研究热点。纵观国内四十余年来的“垮掉的一代”学研究,固然取得一定成绩,但也存在一些不足和问题,应适时加以总结,以有利于促进“垮掉的一代”学的研究不断走向深入。 相似文献
11.
张亚东 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
该文主要让人们了解太极拳是武术的一个重要拳种 ,是以技击为主要内容 ,以套路、推手也即搏击为其运动形式。论述了在习练太极拳时首先要了解它的内在联系和运动规律 ,并要熟知 :“武”是太极拳的内涵、“舞”是太极拳的表现形式、没有技击含义的“舞”不是“武”、“武”和“舞”是互为基础 ,相互促进的统一整体等。正确认识太极拳中的“武”与“舞” ,尤其是“舞”在太极拳运动中所起的作用和意义。从而 ,因“舞”而健身和有“武”而防身的双重价值得以实现 ,使太极拳运动得以继承和弘扬。 相似文献
12.
北京奥运会"人文奥运"新理念内涵探析 总被引:20,自引:1,他引:19
“人文奥运”是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,也是北京2008年奥运会提出的新理念,它是奥林匹克运动的核心和灵魂。本文探讨以下4个问题:“人文奥运”新理念内涵的3种解释,“人文奥运”新理念内涵解释的选择,“人文奥运”新理念内涵的理解和“人文奥运”面临的挑战。 相似文献
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特色体育舞“龙”作为民间传统体育项目有着悠久的历史,它集健身、娱乐为一体,深受广大民众的喜爱。在学校体育教学中,笔者结合本地区春节期间舞“龙”的风俗习惯,吸取舞“龙”本身的健身效果好、趣味性强、易于开展,适于集体参与、共同协调配合等特点,把舞“龙”引入课堂教学,极大地激发学生参与课堂、投入锻炼的浓厚兴趣,又解决了学校器材短缺的弊端。一、搜集民间舞“龙”的有关资料,提练整理、归纳舞“龙”的基本动作和路线,创编适用于课堂教学的整套动作结合舞“龙”的特点,归纳总结出:身体重心的屈蹲,左右摆动,上下起伏… 相似文献
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“师生易位授课法”让学生扮演“老师”,是对“我教你学”传统教学模式的有力冲击。它给课堂教学的肌体注入了新鲜血液,使课堂教学充满了生机和活力,大大提高了教学效率,是一种值得提倡和发扬的高效教学模式。一、“师生易位授课法”实施过程1.课前准备(1)明确实施方法。开学的第一次室内课,在使同学明确本学期教学目的、任务的基础上,着重推出“师生易位轮流教学”的思路,以思想动员和切实可行的措施来打消学生的各种顾虑,激起学生的表现欲望和参与热情。接着是以自由结合的方式7-8人组成全班约10个教学小组,每个教学小… 相似文献
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自由体操作为女子竞技体操四个项目之一,成套动作不仅要重视技术的难度,而且要重视编排的艺术性和独创性。编排自由体操首先是选择音乐,音乐是舞蹈的灵魂,它和舞蹈是一对挛生姐妹。舞蹈、体操、跟斗和音乐的协调结合,才能产生完美的视觉效果和听觉效果; 其次是重视突出个人风格,才能充分展现运动员的表演艺术;第三,要重视编排的独创性,编排者要努力捕住一个“新”字,给人的视觉提供新颖的东西;第四,要重视编排的立体化,自由体操场地大、视觉广、方向多,只有重视到它的主体化,才能使观众不论站在什么角度观赏,都能展示出美的最佳效果。 相似文献
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魏慧 《徐州教育学院学报》2003,18(3):38-39,42
“以德治国”是我国新时期的治国方略,是社会主义法制尚未健全时的重要手段,符合中国的国情和现状。笔者认为,“以德治国”的关键在于“以德治党”。从本质意义上说,“德治”中的“德”首先是指执政党的、自身道德建设。“德治”是新时期加强党建工作、贯彻落实“三个代表”的重要措施之一。 相似文献