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亲爱的小朋友,我们已经认识了许多拼音宝宝,喜欢它们吗?让我们走进拼音乐园,跟它们一起游戏吧!一、秋天快到了,树上的果子也快熟透了。想吃吗?读准果子上的拼音字母就可以吃了哦!二、瞧!调皮的小动物们也来到了拼音乐园,小羊、小兔、小猴和小鸡一起玩耍,小朋友知道它们最喜欢吃什么吗?请连线,并把音节写下来。ct chliu eüo三、清清小河边,猫咪在钓鱼,眼睛忽一亮,鱼儿上钩了。小朋友快来帮帮忙,把这些鱼儿排排队,看看有什么发现啊?好像是个成语哦!四、瞧!大雨过后森林里面的蘑菇宝宝可真多啊!你能把蘑菇放到适当的篮子里面吗?再拼一拼,你会… 相似文献
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一、你能给这些可爱的动物写上拼音名字吗?试试看!二、花瓣里藏着的汉字你会写吗?请把它们工整地写在美丽的花瓣上。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(12)
写字的时候,是看不见字逃跑的。但是,当你放下笔,把笔放在嘴里咬,或者敲脑袋的时候,或者走路的时候,就能看见了。如果周围没有人跟你说话,也没有一只猫或狗跟着你,你还能听到他们的争吵呢。“快跑,快跑,哎呀,怎么站在路中间等人!”“哎哟,踩着我的脚了,有你这样挤的吗?”诸如此 相似文献
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于淑萍 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
过新年了,小动物们都来到游乐场玩儿。请你仔细看图,然后说一说,小动物们都在玩什么呢?你去过游乐场吗?你能说说你在游乐场里都玩过什么吗?游乐场里真热闹@于淑萍
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正方形长方形三角形梯形半圆形圆形小小朋朋友友,,你你认认识识以以下下图图形形吗吗??说说说说看看,,生生活活中中你你在在哪哪里里见见过过它它们们?10ZAO QI JIAO YU你能帮图形宝宝找到它们自己的家吗?小班:在图形宝宝回家的路上放上相同的图形。中班:用彩笔画出图形宝宝回家的路线。将图形剪下备用将图形剪下备用请将本页两侧的图形剪下,一一对应地放进下面的图形客人框里,然后开始游戏吧:第一步按颜色分类,将图形放层相应颜间里;第形状分类形再放到有相应图的小房间图形客人各就各位,准备出发喽!注意:有卫兵守护的地方不能通过!第… 相似文献
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啊,十月的森林里,吃的东西可真多!大大小小的动物们都在找吃的!想知道它们是谁吗?那就在右边的方格里,挑出代表动物名称的英文字母,然后写在每种动物下面的空格里吧。瞧,树林旁停着一列小火车,每节车厢都有编号,请你按照动物名称开头字母的前后顺序,分别和它们应该上的车厢连起来吧。突然,从山顶上跑来一只独眼野兽。想知道是什么野兽?那就把下面的黑点从1连到60,就知道啦!然后把这野兽的名字,写在下面的横线上,好吗?__________________________请你按照左边的开头提示字母,分别写出三种怕狼和不怕狼的动物名称。26《密林深处》答案:小鸡(ch… 相似文献
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梦雨 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
还记得那个口中高呼着“Freedom(自由)”,却不幸 掉入鸡厂的公鸡洛奇吗?继《小鸡快跑》之后,迪斯尼新 近制作完成的动画片《四眼天鸡》,依然讲的是一只小 鸡的故事。 身材小巧的小鸡玛德生活在“OK橡树”镇上。瘦小 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段100字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、最有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。提示:图上有哪些事物?这个故事你看懂了吗?请你用完整的一段话把这幅图叙述出来。提示:这个小男孩是谁?他在做什么?你觉得他这样做对吗?请你用一段话写出你的想法。提示:小狗们在做什么?它们之间会说些什么?请你写写小狗间的对话,看谁能写得生动有趣。写话训练场 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(5)
一段时间,刀与磨刀石互不买账,都说自己更有价值,更有作用。主人为了让它们能够团结共事,把它们叫到了一起。“你知道为什么我喜欢用你吗?”主人先问刀。“因为我锋利。”刀炫耀地说。“你知道你为什么能锋利吗”?主人问。“因为都是有我啊!”在一旁的磨刀石忍不住插嘴说。接着,主人又问磨刀石:“你知道为什么我会看上你吗?”“因为我有用。”磨刀石高傲地说。“你知道为什么有用吗?”主人问。“因为有我啊!”在一旁的刀也忍不住插嘴说。最后,主人对刀和磨刀石说:“你们一个被我重用,一个被我看上,是因为你们谁也离不开谁。一旦离开了对方,… 相似文献
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申英 《英语大王(小学)》2007,(6)
你喜欢英语儿歌吗?请你跟着光盘里的外教老师一起读,你会发现它们不但很有趣,而且还能帮助你正确地发音呢!赶快读熟下面两首儿歌,然后在朋友前表演一下,他们一定会对你刮目相看的哦! 相似文献
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刘统菊 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z2)
还记得美国动画片里的大力水手吗?每当他遇到危险或困难时,菠菜就是他制胜的法宝。可你知道吗?菠菜除了营养极其丰富以外,最近又有了一个令人吃惊的用途:美国田纳西州橡树岭国家实验室的科学家,用菠菜做计算机呢! 菠菜和其他绿色植物都有一个很神奇的功能,就是能通过光合作用制造自己所需要的养料。 相似文献
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张勇广 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(10)
两种不同的小动物相处在一起,会产生不少记日记的材料。现在,请你把小乌龟脱离水中放进有两只小鸡的纸箱里,结果会怎样?猜出来了吗?请看张玉凤同学写的这则日记吧——— 相似文献
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小鸡不小心掉进了河里,鸡妈妈非常着急。小朋友,请你仔细看一看,想一想,然后说说动物们分别想用什么办法救小鸡?是谁将小鸡救上岸的?小鸡落水了……@孟宪慧
@张虹 相似文献