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细节教育顾名思义就是要抓住学生出现的细节问题,不失时机地、有针对性地进行教育.在班主任工作中.细节教育是班主任对学生进行思想教育的重要组成部分.班主任工作任重而道远.学校思想教育工作不分大小,教育无小事,事事见教育.笔者曾担任班主任工作多年,现以教育教学中的一细节教育案例谈谈自己的感受和看法. 相似文献
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在学校德育工作中，校长无疑担当着第一责任人的角色。校长的工作，主要就是确立教育思想、构建教育模式、营造教育环境，而在这三项要务当中，尤以确立教育思想为重，而统领教育思想的，就是校长的德育观，亦即德育思想。一个校长必须把构建具有校本特色的德育观和德育模式，作为自己的首要工作，既要视角高远，又要真抓实干，使学校德育工作真正成为塑造学校文化精神、培养学生高尚品德、完善学生人格的基础平台。 相似文献
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王文珍 《黔南民族师范学院学报》1997,(3)
学校思想政治工作的目的和任务,就是要用马克思列宁主义,毛泽东思想的理论和社会主义、共产主义的思想体系教育学生,使之确立正确的立场和观点,树立正确的世界观和人生观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义接班人。要达到思想政治教育预期的目的,就要求每个思想政治工作者不仅要注意自己的政治理论水平的提高,各方面做好学生的表率,而且还要不断改进自己的工作方法,提高自己的工作艺术。笔者做学生思想政治工作多年,即使在此项工作遭到冷落,很不“吃香”的年代,也未产生过动摇。通过多年的实践,现就思想政治工作的教育艺术问题,谈谈粗浅的认识。 相似文献
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高等学校的思想政治教育者的工作不是代替学生开展思想斗争 ,而是启发、引导、促进学生的自觉行动。可见 ,自我教育是培养学生思想品德、形成正确人生观的必由途径。一、自我教育原则的根据相信群众、依靠群众 ,让群众自己教育自己 ,是我党几十年群众工作的优良传统。今天 ,依靠群众自己教育自己 ,把思想政治工作当成全体人民的、青年的自觉行动的党的优良传统不能丢。大学生的自我教育就是让学生结合自己的实践 ,运用马克思主义立场、观点和方法观察和辨别真善美和假恶丑 ,坚持什么 ,克服什么 ,从而使自己的行动沿着正确的轨道向前发展。引… 相似文献
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思想工作是一项深入、细致的灵魂净化工程,它的成败直接关系到师生之间能否彼此沟通、信任、进行心灵的对话.而思想工作的一个重要内容就是情感教育,它包括感情和情操两个方面的教育.我在实际工作中深有体会的一点是:应把情感教育作为思想工作的先导,先让学生接受自己这个人,再去做思想工作,那将会取得事半功倍的效果.要使学生接受自己,就必须使自己的人格尽可能地完善一点,学识尽可能的丰富一些.具体来说,我是从以下几个方面去做的. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
学生思想政治教育工作就是运用科学有效的手段、方法和形式解决学生思想观念、道德信念等方面的问题。引导广大青年学生自觉学习理论知识,树立为共产主义奋斗终生的远大目标。如何加强和改进思想政治教育工作落实在行动上,笔者认为就是把学生思想政治教育工作当作学问来"做",做出学问。 相似文献
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中学思想教育工作的根本目的是要把中学生培养成“四有”的劳动者。多年来，中学思想政治教育虽然取得了一定成绩，但反复教育巩固效果的问题至今仍没有根本解决。统观自己多年的实践，对中学生反复思想政治教育问题作以下探讨。 一、对中学生进行反复思想教育的必要性 所谓反复教育，就是根据学生的思想意识、政治立场和道德品质的形成规律，把思想工作划分为若干环节，构成一个完整的工作过程。按照这个过程对学生进行细致的反复政治思想教育，促使学生逐步成长为具有共产主义理想、坚定的政治信仰、良好的道德品质和行为方式的社… 相似文献
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高校图书馆主要有两项职能:教育职能和情报职能。图书馆要配合学佼进行四方面的教育,即配合学校思想政治工作对学生进行思想政治教育;直接配合教学进行专业教育;扩大学生的知识面,进行综合教育;对读者进行利用文献的教育。但是,很多高校图书馆在扩大学生的知识面,进行综合教育方面,往往重视不够,甚至存在某些不正确的认识。有些同志没有把扩大学生知识面、进行综合教育做为图书馆的重要职能之一。他们认为学生的任务就是学好自己的专业,掌握专业理论知识;图书馆的任务就是配合专业教学工作做好书刊资料的收集、整量、保管和利用。因此,把学生学习专业知识与 相似文献
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王雅芝 《沈阳教育学院学报》2000,(Z1)
唯物辨证法告诉我们,任何事物内部都包含着矛盾,学生思想品德的形成和发展,也是其内部思想矛盾斗争的结果。这就是说,教师的教育是通过学生思想内部矛盾的斗争而起作用。我们应该把学生道德品质的形成过程看作他们自己对道德规范的理解和实践的过程,也就是学生自己思想内部矛盾斗争和转化的过程。思想品德教育工作,是把教师的要求变为学生自己的要求,把社会的需要转化为学生自己的需要。教师要善于对学生思想内部的矛盾进行分析,促使矛盾向好的方向转化,引导他们进行积极的思想斗争,努力提高教育效果。基于以上认识,我们在思想品德课的教学… 相似文献
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张桂凤 《开封教育学院学报》2014,(7):220-221
学校的中心工作就是对学生的教育,而学生教育工作的核心就是对学生的思想政治教育。如果在高职院校的学生思想教育工作中有意识地体现、树立"以人为本"教育理念,能在很大程度上提高思想政治教育的实效性、针对性,有效地促进高职院校的学生思想健康成长和综合、全面发展。"以人为本"的教育理念给高职院校的思想政治教育工作指明了发展的方向,是高职院校思想政治教育工作前进的一盏明灯。笔者以"以人为本"理念融入高职院校思想政治教育工作的必要性为基点,分析了"以人为本"理念融入高职院校的途径。 相似文献
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高永平 《四川教育学院学报》2002,18(12):76-76
教师的基本职责是教书育人。对学生进行思想教育既是学校德育的重要内容 ,也是教师的职责所在。思想教育从何处入手 ,是教师在工作中经常面临的一个教育技巧问题。要做好学生的思想教育工作 ,教师不仅要遵循思想教育的一般规律、原则 ,还应注重思想教育方法 ,正确选择思想教育的切入点。恰到好处的思想教育切入点 ,能增强思想教育的针对性 ,有利于对症下药、因材施教 ,收到事半功倍的效果。那么思想教育中有哪些切入点呢 ?下面笔者从五个方面谈谈自己肤浅的认识和体会。切入点之一 ,从学生不同的学习态度入手。学习态度就是学生在学习活动中… 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“能够迫使第一个学生去检点自己，思考自己的行为和管住自己的那种力量，首先就是教育的人格，他的思想信念，他的精神生活的丰富性，他的道德面貌的完美性。”我国当代教育家叶圣陶指出：“教育工作的全部工作就是为人师表。”孔子则是第一个指出“以身作 相似文献
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王淑媛 《山西教育(综合版)》1995,(12)
把握最佳时机做好思想工作王淑媛所谓教育的最佳时机，就是教育者针对学生的心理特点，选择和运用最适当的方法和手段，在最有效、最易发生作用时进行教育工作。那么，思想工作中究竟有哪些最佳时机呢？结合自己担任班主任工作的实践和体会，我认为有以下几点：一、良好开... 相似文献
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浅议职专中专班主任的工作方法 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任工作千头万绪,首要的就是要抓好学生的思想教育,把德育工作渗透在班主任管理工作中。本文作者的工作方法是：制定班规班纪,严格制度;培养班委骨干;开展特色的班级活动;关心爱护学生;让学生自己管理自己。 相似文献
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心理教育是当今世界一些发达国家针对自己国家教育存在的弊端而提出的一种积极的教育思想,它已经成为教育现代化的重要标志。过去我国教育工作比较强调思想性、方向性、政治观点,习惯把学生中暴露出的一切问题从两方面去归因。即归结为思想政治观点问题;或归结为道德品质规范问题,并惯用成人思想工作的方法去处理各种学生问题,忽视学生心理规律,干涉学生心理活动,结果不仅无法解决学生的真实问题,更严重的是还扭曲了学生心理。学校心理健康教育就是要重视学生的心理发展规律,能认真地分析和 相似文献
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谈话是班主任老师进行思想教育的重要手段,是打开学生心灵的钥匙。班主任老师,经常要与自己的教育对象接触,其中包括与学生谈话。这种手段运用得好与差、将直接影响到班主任做学生思想政治工作的效果。 第一、谈话要坚持科学性的原则。 所谓科学性,就是谈话要真实、准确、全面。真实,就是整个谈话过程要以事实为基础,不能单 相似文献
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在学校德育工作中,校长无疑担当着第一责任人的角色。校长的工作,主要就是确立教育思想、构建教育模式、营造教育环境,而在这三项要务当中,尤以确立教育思想为重,而统领教育思想的,就是校长的德育观,亦即德育思想。一个校长必须把构建具有校本特色的德育观和德育模式,作为自己的首要工作,既要视角高远,又要真抓实干,使学校德育工作真正成为塑造学校文化精神、培养学生高尚品德、完善学生人格的基础平台。从校长德育观的构建角度进行研究,校长必须从以下六个维度去提炼德育观的元素,扩展德育观的内涵,构建德育观的基本系统。第一维度:理论维… 相似文献
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高等师范学校是教育工作母机,培养出来的学生,将要用他们自己的教学、讲演和文章去启迪新的一代。这就必须做好高师学生的共产主义思想教育工作。面对八十年代的青年学生,首先要了解他们,研究他们在世界观形成过程中思想发展的规律,探讨共产主义思想教育过程的针对性、科学性和艺术性。所谓共产主义思想教育过程,就是教育者按照共产主义思想品德的原则、规范,对受教育者从知。情、意、行四个要素进行系统的熏陶抓起,即抓住政治上的笃信,感 相似文献