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我校是一所农村镇中心小学.近几年来,我校领导和教职员工团结协作,群策群力,务实求进,在办学质量上不断上等级.自1990年以来,我校先后获得惠州市“文明校园”、“少先队大队先进集体”,惠东县“德育先进集体”、“校舍危房改造先进集体”等荣誉及各级各类奖励30多项;1996年被评为惠州市一级学校.广东省委书记谢非同志还曾莅临我校视察,对我校办学成绩作出了肯定. 相似文献
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侯文廷 《中国职业技术教育》2004,(12):45-45
我校自开办以来,始终坚持中等职业教育的办学方向,主动为经济建设服务;坚持以市场为导向,不断增强办学活力.几年来,我们为本地提高劳动者素质,兴农富民、兴工富市和加快小康社会的建设步伐作出了积极贡献.学校先后被评为"湖北省职业教育先进单位"、"湖北省校办产业明星学校"、"湖北省科普工作先进集体".2002年7月,在全国职业教育工作会议上,我校被评为"全国职业教育先进单位",并受到表彰. 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(Z1)
上海市南汇县周浦镇第二小学素以管理严格闻名于县内外,学校以为每个学生全面的可持续发展提供尽可能优化的教育服务为宗旨。建校16年来,学校坚持德育为首,五育并举,以学生行为规范训练为抓手,充分发挥学校、社会、家庭的教育功能,形成了育人的整体效应 1991年学校率先成为上海市小学生行为规范示范学校。少先队1992年被评为全国红旗大队,1996年被评为全国雏鹰大队。家长学校1995年评为上海市优秀家长学校;1997年、1998年学校通过县二星级学校评估验收,学校党支部、团支部、工会等多次获县先进集体称号。 相似文献
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徐孝德 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(8)
我校是一所农村完中,在改革农村中学教育方针指引下,1984年开始兴办职业教育,1989年大力发展以农字头为特色的职业高中班,1990年被南京市政府确定为农科教结合试点单位。1994年我校被评为江苏省德育先进学校,被团中央、国家教委、中国科协授予“实践教育活动先进单位”称号,1994年被南京市科教兴农领导小组评为“农科教结合先进集体”,并多次获得省市县表彰,《人民日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《南京日报》、《经济论坛》等报刊先后作了报道,江苏电视台《大视野》以《新型农民的摇篮》为题对我校在农科教结合中,为地方经济服务所作的工作做了专题报道。 相似文献
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我校1978年确定为省首批重点小学,1984年评为省首批文明学校,1985年、1987年、1989年连续三次评为省先进集体,是唯一的省先进集体三连冠单位。1996年被市教委确定为全市唯一的一所小学实施素质教育模范学校,1999年被省政府表彰为模范学校。学校现有教职工88人,28个教学班,学生1800余人。长期以来,我校坚持以改革为根本,以基础建设为保证,以科研兴校为战略,以形成办学特色为目标,走出了一条体现县城小学办学特色的新路。在推进素质教育过程中,我们又紧紧抓住"和谐教育"这个鲜明主题,紧紧扣… 相似文献
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在改革开放的今天,农村初中生物学教学应重视培养大批新型的农村经济建设者,满足当地经济建设的需要。为此,我校做了下列一些工作並赢得了荣誉,一九九一年被评为地区教育先进单位。一、课堂教学与课外活动相结合我校的课外兴趣小组建立于1990年。几年来有计划地开展活动和参加各项竞赛,成绩突出。1990年上半年参加县首届技巧手竞赛,共选送作品100余件,获先进集体奖。1990年下半年,参加县中学生生物知识竞赛,参赛的7 相似文献
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我校是一所镇办普通中学,办学质量较高。自1987年以来,我校先后4次被评为“深圳市教育系统先进单位”,5次被评为“宝安区教书育人先进单位”,还分别获消“全国实践教育活动先进集体”、“深圳市宝安区‘二五’普法先进单位”、“深圳市‘二五’普法合格单位”等荣誉。我校之所以能在镇级中学中办出特色,取得佳绩,其中一个重要的原因,就是我校坚持以法治核,抓好法制教育,从而保证了办学质量的提高。 相似文献
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我校于1993年4月被评为广东省首批一级学校,并于去年11月经复评保持这一称号。值得强调的是,在我校上水平、创特色的办学过程中,少先队一直扮演着重要的角色,作出了积极的贡献。近几年来,我校少先队大队先后被评为全国少先队红旗大队,全国学赖宁活动先进集体,全国读书读报先进集体,全国队报金奖学校,全国“手拉手读书交友活动”优秀集体,省、地、市先进集体。实践使我们深刻体会到,少先队是学校实施全面发展的素质教育的得力助手,加强少先队建设,是实现办学目标的重要一环。而在这一环节中,少先队辅导员起着不可估量的作用。因此,建设一支高素质的少先队辅导员队伍,是落实素质教育、促进学校上水平的关键。以下是我们在这方面的探索。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(10)
上海石化工业学校是一所教育理念先进、实训装备一流、教学质量上乘、办学特色鲜明的国家重点中等职业学校,先后被评为上海市现代化标志性职业技术学校、上海市文明单位;先后获得了全国教育系统先进集体等光荣称号以及黄炎 相似文献
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早在90年代初,我校就开展了以各班团支部力核心的敬老爱老活动,建立了20多支志愿者服务队,活跃在社区的大街小巷、活跃在敬老院和孤寡老人的家庭,曾有20多位学生先后与江浦街道的孤老成立了“模拟家庭”。1997年,我校被评为上海市社区工作先进集体;1999年,我校有多支服务队被评为杨浦区优秀志愿者服务队,高二(2)班团支部与孤老建 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(Z1)
上海市江南进修学院创办于1993年6月,是上海市首家民办公助的社会力量办学机构。1994年被市教委评为“上海市社会力量办学先进集体。” 学院的主要任务是开办经市教委批准的中高层次的学历培训、中高级工以上的专业人员培训、专业技术人员的继续工程教育及面向21世纪的高新技术培训等。学院引进德国先进的培训方法,注重能力和创造力的培养。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(7):22-22
西丰县职教中心创办于1994年9月,是一所集职前与职后教育于一身,学历教育与短期培训于一体的综合性中等职业教育学校。学校根据职业教育发展规律结合县域经济发展实际,端正办学思想,转变办学理念,改革创新,务实进取,用心血和汗水探索出一条具有当地特色的职教办学之路,真正实现了跨越式的发展。学校先后被评为“全国最佳就业率职业学校”、“大学生志愿服务辽西北计划先进单位”、“省教学、德育先进单位”、“辽宁省职业学校先进集体”、铁岭市“教学工作先进单位”、“职业教育先进集体”等荣誉称号。2004年10月,经辽宁省教育厅考核评估,学校被评为省级标准化职教中心。 相似文献
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我校是一所省级骨干示范性中等职业学校。办学十年来,紧紧围绕“以市场为导向,以质量求生存.以改革求发展,以特色创品牌”的办学理念开展教育教学工作。走“人才培养 技术培训 社会服务”相结合的办学路子,取得了较为显著的办学成果。1996年被评为“广东省成人中等专业教育先进学校”,2003年又被评为“省级骨干示范性学校”。我校在为社会服务的同时,得到了社会认可,办学规模也日益发展壮大。 相似文献
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我校是一所普通小学,1987年以来,为了全面贯彻党的教育方针,进行了美育整体改革实验。经过几年的努力,美育整体改革实验促进了学校各方面的工作,教育教学质量有了明显的提高。1990年,我校被评为广州市先进集体,今年又被评为广东省普教系统先进集体。 相似文献
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《上海教育》2006,(14)
简介宝山区少年宫位于上海市的东北角,已经走过50年的辉煌历程。宝山区少年宫以“闪亮每颗心,精心育英才”为理念,以“民主、务实、创新、奋进”为宫风,始终坚持:“一个中心”——为全区实施、推进素质教育服务;“两块阵地”——群众文化和艺术教育;“三个面向”——面向学校、面向少先队、面向全体少年儿童;“四大功能”——培训、活动、指导、服务。从1994年以来,宝山区少年宫先后被评为上海市先进文明少年宫、上海市共建共育先进集体、上海市艺术教育先进集体,还多次被评为区德育先进集体、区共建共育先进、区教育系统先进党组织、社区教育先进集体等荣誉称号。区少先队工作更是连续六年被评为上海市先进。近两年,宝山区少年宫学员也连创佳绩,荣获国际及全国奖项有10项26人次,市级奖项有15项,其中一、二等奖53人次。如第九届国际少儿手风琴大赛中荣获儿童A组第三名、2002年中国青少年艺术推新人大赛中手风琴获全国金奖第一名、古筝四重奏获金奖、上海市布谷鸟音乐节合唱比赛一等奖、上海市“敏之杯”“六一”书画展书法一等奖等。少年宫还为高等院校输送了多名优秀的学员。 相似文献