共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
戏曲学研究表明,戏曲是一种综合性艺术,它涵盖了哲学、伦理、文学、音乐、舞蹈、美术等多学科的内容,在这些众多的学科当中,美术,尤其是民间美术对中国戏曲的形成与发展曾发挥了举足轻重的作用。而在民间美术中,剪纸又是最为普遍,表现戏曲故事和戏曲人物较多的一种艺术形式。 相似文献
4.
源远流长的民间文化中蕴涵着无穷的智慧。民间文化主要包括四种,即民间文学、民间艺术、民间美术和民间习俗。它指的是由社会底层的劳动人民创造的、古往今来就存在于民间传统中的自发的民众通俗文化,是一种来自社会内部底层的、由平民自发创造的文化,保留了较多传统色彩的文化。幼儿教育是基础的基础,让民间文化深入到幼儿园课程资源中,倡导在幼儿课程中开发,实现发展幼儿和文化传承的双赢。 相似文献
5.
在美术新课程改革中,有效地开发和利用民间美术资源,将民间美术文化融入到中学美术教学当中,是保护、传承民间美术文化遗产的保证。本文总结了在实践中探索出将民间美术文化融入到中学美术教学中的途径:创设民间美术教学情境、注重课外综合实践活动、重组相关教材、与节日相结合、与日常生活相结合。 相似文献
6.
7.
8.
民族民间艺术是基础美术民族文化教育的重要资源,畲族民间艺术亦是我国民族文化的一个重要组成部分。我把畲族民族民间艺术引进中学美术课堂,在造型理论教学、意象造型教学、色彩教学方面作了融合的尝试,让学生了解和理解民间美术文化精湛的技艺、独特的思维方式、丰富的精神内涵为我们今天所用。并以此为媒介,改进美术课教学方法,努力提高学生的美术素养,激发他们的创造精神。 相似文献
9.
民间美术是人们在劳动和不断实践中总结和发展起来的它融汇于生活实用性与审美性于一体,在我国几千年历史文明中彰显了独特的艺术魅力,并将在未来我国文明史中恒久的占有不可磨灭的璀璨一页。 相似文献
10.
11.
12.
尹立峰 《科学．经济．社会》2012,30(1):170-172
种族繁衍和祈福纳祥是民间美术造型重要的内容,寓意和联想是民间美术造型的基本特色,完美的形象和浓烈的色彩是民间美术造型鲜明特点,感悟造型是民间美术造型的显著心理特征. 相似文献
13.
民间美术是综合类大学的美术学院的学生应该修学的一门课程,而民间剪纸艺术是中国民间美术的一个重要的板块,通过剪纸可以让学生进一步的了解民间美术的内涵,同时结合手工操作,培养学生动手能力、增加课程的趣味性。 相似文献
14.
15.
16.
记者从4月22日—24日在深圳举办的“全国民间科技发展论坛”上获悉，我国民间科技事业开始受到关注，其发展前景可观。民间科技是一个庞大的群体，它包括民间科技研究者、民办科技机构和民营科技企业。我国改革开放以来，在经济、科技、教育体制方面，已逐步形成国家（国办）与民间（民办）两种格局共存的状态，民营企业和民办教育均以较小的投入获得迅猛发展。而民间科技的发展明显滞后，特别是民间个体研究者的科学研究和发明创新，倍受艰难和曲折，研究成果得不到评审和应用，缺乏应有的重视和支持，严重挫伤和压抑了人民群众的创新积极性。 相似文献
17.
我国历史文化悠久,民间风俗形色多样,美术形式形态各异,中国的传统文化在世界上极富有民族特色。地方性的文化大多潜藏在年画、剪纸、织绣、皮影、壁画、脸谱、民族服饰等艺术形式中,这些都源自民间,可以说民间是我国民族传统文化艺术的发祥地,能够特别容易被广大人民群众接受,若将其运用到土特产包装设计中,不仅可以体现其审美价值和历史价值,还可以反映时代的价值。土特产包装设计作为一种文化代言人,从内容的设计理念到外面的物质设计形式,都体现了包装设计的物质性、时代性和民族性。下面就几点来谈土特产包装设计中的文化构建问题。 相似文献
18.
19.
我国的民间美术历史悠久,形式众多,如同艺术海洋的一颗明珠,璀璨夺目,具有根性的、母体性特征。本文通过分析当今我国服装设计教育发展的现状,分析设计作品中存在的浮躁感及缺乏深度内涵,建议服装教育工作者在教学中应大力弘扬我国的民间美术,将其与服装设计相融合,让我们的设计作品扎根于本民族文化,真正体现出中国服装的独特创意及个性魅力。 相似文献
20.
客家民间美术是反映客家地区文化特色的重要组成部分,然而在客家地区高校中没有给予她应有的重视.从民间美术视角进行客家地区高校美术课程改革,是保护多元文化特色的教改探索. 相似文献