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1.
刘彤彤 《内蒙古科技与经济》2019,(10)
大数据时代下,数据的分析研究和运用显得格外重要,这对高校图书馆也带来了机遇与挑战,数据素养的研究能够更好地顺应时代的要求,提高高校图书馆服务质量,更大程度地满足读者需求。笔者运用文献分析法对相关文献做详细的分析与归纳,尝试从数据素养内涵的研究,数据素养能力构成要素,高校图书馆数据素养馆员与普通馆员的对比分析,以及高校图书馆数据素养培养与建设等4个方面,对大数据时代高校图书馆数据素养做相关研究并提供参考。 相似文献
2.
【目的/意义】数据环境下,建立数据馆员岗位并提供数据服务是图书馆适应新形势、提升新能力的必然要
求。明确数据馆员的岗位职责与任职能力可以为相关岗位建设、人才引进与培养提供参考借鉴。【方法/过程】对国
外数据馆员研究文献进行调研,采用网络调查法和内容分析法梳理分析数据馆员的岗位职责、任职能力及特点。
【结果/结论】总结出国外数据馆员的三类职责及其对应的基本能力、核心能力和关键能力,明确数据馆员能力的特
点,为数据馆员岗位设置与业务布局提供参考。【创新/局限】提出了数据馆员的能力体系及特点,研究方法局限于
文献研究,下一步将继续深入进行实证研究。 相似文献
3.
【目的/意义】梳理了国内外图书馆数据服务的研究现状、知识结构、主要特点及数据馆员能力,希望对现阶
段国内数据服务理论研究和数据馆员人才培养起到积极的作用。【方法/过程】通过 800篇国内外文献,进行了词频
分析和共词分析,并以此为基础进行了多元统计分析,解析了数据服务研究重点、主题分布和知识结构等内容。【结
果/结论】挖掘出图书馆数据服务 5个方面的特点：①大数据是数据服务产生的时代特征;②跨学科知识交叉融合是
数据服务的表现特征;③“元服务”是数据服务的内容特征;④信息颗粒度细化是数据服务的客体特征;跨⑤界融合
型人才是数据服务的主体特征。 相似文献
4.
针对专升本院校图书馆馆员的综合素质和知识结构,馆藏文献的数量和质量,馆员的服务理念、领域、水平和工作积极性等方面的生存现状,提出了相应的发展方向:建设高素质的馆员队伍,建设科学合理的馆藏,建立优良的服务体系。 相似文献
5.
谢咏芬 《内蒙古科技与经济》2011,(14):126-128
高校图书馆女性馆员知识结构迫切需要得到进一步调整。女性馆员缺乏提升知识结构的动力,这与我国传统性别意识定位和传媒宣传的刻板形象的影响有关,同时也与国内图书馆员社会地位低有关。女性馆员知识结构调整具体对策在于女性馆员以科研提升自我认同感,优化自身知识结构,同时离不开图书馆内部进行轮岗、高校决策层以新思路管理和发展图书馆。 相似文献
6.
大数据时代下,图书馆信息智能提取、信息智能推送、用户行为分析与预测、嵌入式科研支持等服务逐步推广,向智能化服务转变.为满足用户需求以及图书馆的转型发展,数据馆员这一岗位顺应而生.从目前国内外与数据馆员相关的研究现状、角色定位、岗位特点、素质要求、未来发展等方面来论述数据馆员在大数据环境下工作实践. 相似文献
7.
《内蒙古科技与经济》2017,(20)
从内部和外部两方面入手探索了图书馆新服务模式,馆内从改变馆员服务理念,调整馆员知识结构,调整图书馆岗位结构和服务结构等入手,培养图书馆适应不断变化的新环境的能力;对外积极做好开放获取推广与宣传,进行数据挖掘分析和特色增值服务,各高校特色资源库共建共享等特色服务模式。 相似文献
8.
《内蒙古科技与经济》2020,(6)
阐述了大数据环境下图书馆所发生的巨大变化以及对图书馆馆员素质与能力的要求,分析了图书馆馆员素质的基本现状,提出了大数据时代提高馆员素质与能力的相关措施。 相似文献
9.
图书馆无形资源评估可从图书馆组织文化、馆员价值观、馆员的创新意识、团队精神、馆员知识共享、图书馆知识资源、图书馆和馆员的知识结构、知识水平、工作流程、图书馆美誉度、反馈机制、教育培训等方面进行。 相似文献
10.
科学合理的学科馆员队伍建设策略分析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国关于学科馆员的研究目前还处于发展阶段,学科馆员队伍的建设迫在眉睫。本文从学科馆员队伍的构造、知识结构、学历结构和职称结构、馆龄结构等方面来阐述合理的图书馆学科馆员队伍的整体结构。并重点介绍如何进行高校图书馆学科馆员队伍建设。 相似文献
11.
张秀丹 《内蒙古科技与经济》2007,(4):166-167
本文从知识结构入手,分析了图书馆馆员的知识结构与终身学习之间的内在联系,阐述了馆员终身学习的必要性,提出了馆员终身学习的方法及对策. 相似文献
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图书馆日益增长的数据体系已呈现大数据之势,其服务品质的颠覆与提升可依托大数据来实现。图书馆可通过对借阅数据、入馆数据、电子资源利用情况、学科馆员服务情况以及自助设备利用情况等大数据的采集、分析和挖掘来创建全方位的智能服务体系,从而提升图书馆的核心竞争力和影响力。 相似文献
15.
图书馆学科服务突出了学科馆员与用户密切联系,有利于用户有效的获取知识。本文在分析知识获取的内涵基础上,构建图书馆学科服务中的用户知识获取理论模型。该模型以图书馆学科服务为自变量,用户知识获取为因变量,以学科馆员与用户知识整合、学科馆员与用户互动为中介变量以揭示自变量与因变量之间的作用机理。研究结果表明,学科服务对用户知识获取具有较强的正向影响作用,且主要是通过影响学科馆员与用户的知识整合、学科馆员和用户互动进而对用户知识获取产生影响的,这将为提升图书馆学科服务创新绩效研究方法提供理论参考。 相似文献
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[目的/意义]分析开放数据对图书馆信息资源建设各个环节的影响,为图书馆开展相关服务提供参考。[方法/过程]基于文献分析和网络调查方法阐述开放数据与信息资源建设的关系,从图书馆信息资源建设发展规划、建设实践、基础理论等方面分析开放数据对图书馆信息资源建设各个环节的影响。[结果/结论]开放数据是图书馆信息资源建设的重要内容,是图书馆丰富馆藏、建设特色资源、实现转型、开拓增值服务的重要手段。提出提高馆员意识与能力、提高社会各界的参与热情、建立专门的开放平台、不断完善法律与政策环境、加强基础理论研究等建议,以此促进图书馆的发展。 相似文献
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图书馆员要适应时代的要求,利用各种办法提高馆员素质,调整馆员知识结构,促进和推动图书馆事业的发展。此举更加彰显高校图书馆工作在社会精神文明建设中的地位和作用。馆员素质是制约高校图书馆发展的主体因素。 相似文献
20.
图书馆是一个重要的大数据应用领域,文章分析了图书馆大数据生成机制、图书馆大数据的类型、图书馆大数据管理手段和分析方法等等,指出面对大量的非结构化数据和迅速增长的服务记录数据,图书馆面临的困境和未来的研究应用方向。 相似文献