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相似文献
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1.
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,英语教学是实施素质教育的重要阵地,把创新教育融入英语教学,对学生素质的全面发展具有重要意义。而创新能力是人类突破旧认识、旧事物。探索和创造有价值的新知识。新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。在英语教学中注重培养学生的创新能力。使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任。那么。如何在英语教学中培养学生的创新能力呢?  相似文献   

2.
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力.未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力.英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础.在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任.  相似文献   

3.
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

4.
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世界需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和交际中初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

5.
常先珍 《新疆教育》2012,(14):147-147
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型的人才,这就要求学校教育在全面推行素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和初步运用英语的交际能力,为提高生活质量和进一步深造打好基础。在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

6.
课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,未来的世界需要大批创新人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础,在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任。如何转变观念,弃旧吸新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?  相似文献   

7.
素质教育的含义是:“英语教育应该与其他学科教育共同努力,促使学生素质的全面发展,提高学生的人文素质,增强其实践能力和创新精神。”由此可见,创新能力的培养在教学中是至关重要的。创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。以培养创新精神和能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。  相似文献   

8.
梁樱 《中学文科》2006,(12):13-13
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。在英语教学中我们也应注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯。  相似文献   

9.
周静 《考试周刊》2011,(3):115-116
素质教育是培养21世纪人才的教育.学生需要获得能够继续获得知识和能力的科学方法。良好的学习方法能使学生更好地发挥天赋能力。学生是课堂学习活动的主体.教师应注重培养学生的独立学习能力.给他们更多自主学习、独立思维的时间与空间:让学生在学习中学会如何获得知识的方法,以达到培养创新意识、提高创新能力的目的。  相似文献   

10.
未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的交际语言,其教学目的是让学生具有扎实的英语知识和运用英语交际的能力。在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是时代发展的需要,是我们英语教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

11.
正21世纪是知识经济竞争的世纪。知识经济的竞争,实质上是创新技术的竞争、创新知识的竞争和创新人才的竞争。随着学习型社会的到来,学校教育的重要任务就是要培养学生的自主学习能力,使学生在教师的指导下能够不断更新知识,培养自己的创新思维和创新能力,应对各种挑战。目前,在学校创新教育的过程中,存在着一些困惑或误区:把创新教育误认为非考试教  相似文献   

12.
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。如何在教学中培养学生的创新能力,这是我们每一个教育工作者不可忽视的问题。对学生创新能力进行培养,是新课改赋予新时代初中英语教育工作者的重要任务之一。初中英语教师要积极响应新课改的要求,在实际教学中,既要做好英语知识和相关技能的传授工作,还要注重对学生创新能力的培养,将学生塑造成一个高素质的创新型人才,为学生未来的全面健康发展奠定良好的基础。  相似文献   

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创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。如何在教学中培养学生的创新能力,这是我们每一个教育工作者不可忽视的问题。对学生创新能力进行培养,是新课改赋予新时代初中英语教育工作者的重要任务之一,初中英语教师要积极响应新课改的要求。在实际教学中,既要做好英语知识和相关技能的传授工作,还要注重对学生创新能力的培养,将学生塑造成一个高素质的创新型人才,为学生未来的全面健康发展奠定良好的基础。  相似文献   

14.
张桂 《文教资料》2005,(32):84-85
创新能力是人类突破旧认识、旧事物探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。二十一世纪我们将迈向知识经济的新时代,而知识经济是以不断创新为基础的经济,这就需要大批的创新型人才,这也就需要学校在全面推进素质教育的过程中注意培养学生的创新能力。创新作为一个完整的工程,在实施过程中需要创设具有创新特征的教育环境和教育氛围。英语作为一门重要的工具学科和语言实际课,目的在于让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语进行交际的能力。我们在英语教学中把单纯的传授知识课变为英语活动课,不仅能提高学生的文化素质,而且…  相似文献   

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创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生养成良好的思维和行为习惯,是英语教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

16.
徐月余 《考试周刊》2013,(77):75-75
为适应二十一世纪对人才的要求.全面实施素质教育,教师应把激发学生兴趣、发展学生思维、培养学生创新放在首位,使学生热爱数学。创新能力是人们革除旧事物,创造新事物的能力。在现代教育背景下,学校要注重从小培养学生的创新能力。新课程标准提出。数学教学要关注学生的兴趣和经验,反映数学知识形成过程.为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境,培养学生的创新能力和实践能力。因此教师应该注重培养学生的创新能力,以使学生更好地掌握数学知识。提高自己的能力。  相似文献   

17.
新课标指出,改变学生的学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力.现今的21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,社会需要创新型的人才.而人才的培养在于教育,振兴教育事业,把创新教育落实到实处,是我们教师义不容辞的责任.因此,作为基础学科的数学教育,一定要在教学过程中,注重培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.  相似文献   

18.
齐恩薇 《考试周刊》2009,(25):63-64
21世纪的竞争,是人才和知识的竞争,培养具有创新能力的人才,是各国在竞争中领先的关键。课堂教学是培养学生创新思维和能力的重要阵地,在课堂教学中培养学生的创新能力有重要的实践意义。  相似文献   

19.
求新能力是人类突破旧认识、探索和创造新知识的能力。未来需要大批求新型人才,这就要求教师们在教学过程中要注重培养学生的求新创造能力。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和在实际生活中初步运用英语的能力,并能促使学生养成良好的学习习惯,为更高阶段的学习打好基础。在英语教学中注重培养学生的求新能力,使学生形成良好的思维  相似文献   

20.
创新能力是每个学生必备的能力之一,是学生目前以至于以后所必备的能力,也是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。如何在教学中培养学生的创新能力,是我们每一个教育工作者不可忽视的问题。对学生创新能力进行培养,是新课改赋予新时代初中英语教育工作者的重要任务之一,初中英语教师要积极响应新课改的要求。在实际教学中,既要做好英语知识和相关技能的传授工作,还要注重对学生创新能力的培养,将学生塑造成为高素质的创新型人才,为学生未来的全面健康发展奠定良好的基础。  相似文献   

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