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区域一体化是第二次世界大战后出现的以区域为单位的一体融合现象,这种现象的形成存在着不同地区的发展差异。出于东西方在区域一体化中的不同,文章选取了欧盟与东盟的案例,基于物质与观念的视角,对其区域一体化现象进行了比较分析,最后得出结论：欧盟的形成由合作利益推动,在主权合作上具备物质性;东盟的形成由观念共识推动,在领域合作上强调观念性。 相似文献
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对外援助是欧盟建构与东盟双边关系的重要构成部分,教育援助成为深化欧盟—东盟人文交流的重要手段。为拓展欧盟与东盟之间的合作关系、提升东盟高等教育质量与流动性,欧盟积极开展对东盟的高等教育援助。2015年,欧盟启动“欧盟对东盟高等教育支持项目”,主要内容包括：加强欧盟—东盟高等教育政策对话,推动东盟资格框架实施,推进东盟高等教育质量保障,促进东盟高校学生国际流动。欧盟对东盟的高等教育援助呈现出四大特征：尊重受援方的主体地位,关注受援方高等教育发展的关键环节,强调高等教育援助的国别差异性,注重通过援助促进高等教育交流与合作。如何更好地化解区域教育治理理念上的分歧,探寻双方共同利益的增长点,提升教育援助与受援方需求之间的匹配度,并以此为纽带促进务实性教育交流合作,这是欧盟对东盟高等教育援助持续发展的新路向。 相似文献
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金融危机后,东亚地区形成了以东盟为中心的新一轮经贸合作浪潮,同时东盟通过谋求建立东盟共同体、制定东盟宪章、健全东盟机构、强化东盟权力、推动东盟向欧盟模式转变等措施,以提高其在东亚区域合作中的领导能力。东盟在东亚区域合作中领导地位的形成,是东亚国际力量博弈与东盟积极追求的结果,东盟自身条件也是实现这一目标的重要因素。 相似文献
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袁景蒂 《上海教育评估研究》2018,7(2):30-35
文章考察东盟高等教育一体化的发展历程, 认为促进东盟高等教育一体化的动因是地
理及历史因素形成的理念认同、不断完善的组织机制、定期检查评估制度;阻碍东盟高等教育一体
化的因素为失衡的区域高等教育、残缺的高等教育质量保障体系、参差不齐的大学自治进程。在“一
带一路”背景下,研究东盟高等教育一体化对推动我国与东盟高等教育合作及建设区域大学联盟具
有一定启示意义。 相似文献
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东盟一体化历经42年,"东盟认同缺失"成为东盟一体化进步的障碍。认同建构以建构主义为依据,与教育具有相互依存与影响的关系,教育政策通过制度、机制、规范等引导追求共同利益的不同国家协同合作。文献研究表明,东盟希望把保存东南亚各国历史、多元文化和遗产作为培养东盟认同意识基础,把高等教育政策作为认同建构手段,通过高等教育传播区域主义开放、合作、相互认同的思想理念,建构东盟共有文化知识和集体认同观念,培养年青人东盟意识,实现既定的目标。 相似文献
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探讨了在我国与东盟经济一体化合作呈现的新格局中,驱动我国与东盟一体化合作中的贸易、投资、开放度等因素对经济趋同与制度建设的基本问题;运用常态的C—D型的总量生产函数形式,以区域一体化为制度变迁因素,实证研究得出了各国提高经济开放度有利于经济一体化进程、促进东盟区域经济一体化增长的结论。 相似文献
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中国-东盟高等教育区域性合作是中国与东盟各国参与国际化进程，推动区域一体化的重要举措。应立足双边教育发展的现状与特点，积极确立中国-东盟高等教育合作的战略取向，即以语言教学为平台，不断拓展中国-东盟教育合作新内涵；以文化认同为教育合作的着力点，积极推进中国-东盟区域合作和谐发展；以平衡知识要素为教育合作重心，推动中国-东盟区域经济协调发展。 相似文献
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第14届东盟首脑峰会宣布启动第二轮《东盟一体化行动工作计划》,同时公布和实施《东盟社会—文化共同体蓝图》,其中高等教育以建立知识型社会和具有技术竞争力的东盟为战略目标。多个文献表明,东盟在有意识地引导东盟高等教育朝向学术共同体和东盟方式高等教育一体化发展。然而,有着不同高等教育体制的东盟10国,发展水平参差不齐,在未来发展道路上将面临各种问题和挑战。 相似文献
9.
针对近年来对欧洲一体化研究的状况,文章提出了3个值得思考的问题:(1)什么是"一体化"?(2)欧洲一体化就是欧盟一体化吗?(3)欧盟一体化仅包含其深化吗?并作出了初步的回答。一体化至少包括三个方面的内容:一体化是两个或两个以上的行为者组成一个新的行为者的过程;是有关行为者政治、经济等活动的体制化;一体化以主权的让渡为前提。同时,不宜用欧盟一体化来代替欧洲一体化,欧盟一体化既包含其深化,又包含其扩大。 相似文献
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王玉山 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(3):16-20
欧洲联盟(简称欧盟)与东南亚国家联盟(简称东盟)都是当今世界发展较好的国际组织,但相对而言,欧盟有着自己非常独特的一面,无论其发展历程、机构设置还是法律体系都表现得很突出。本文试图通过两者的比较,突出欧盟及其法律体系的特性,从而希望欧盟的独特性能给世界其他组织以有益的启示。 相似文献
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研究了SOA的基本概念和体系结构,分析了将Web Service作为SOA实现技术的不足之处,阐明了SCA/SDO编程模型的优势,并针对高校信息化建设的现状,提出了基于SCA/SDO编程模型,对高校信息系统进行集成的SOA架构模型。 相似文献
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目前多雷达跟踪空中交通管制系统的雷达数据处理有两种方法,其中之一是航迹合成法。本文讨论把来自不同雷达站的同一目标的当地航迹合成唯一的一条系统航迹的方法和主要问题,并具体讨论了其中座标变换的问题,分析了由于变换公式的近似引起的实际变换误差。 相似文献
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The resonant tunneling diode (RTD) is an ultra-highspeed and ultra-high frequency quantum-transport deviceaccompanied with negative differential resistance (NDR)I-Vcharacteristic originating fromresonant tunneling effect .The core structure of RTDis doubl… 相似文献
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数字化校园建设是高校提升,办学能力、转变办学模式和提高管理效率的关键。我国高校数字化校园建设经过多年的持续发展,已初具规模,形成各类大型信息系统。这些独立的信息系统严重影响了数字化校园的协同合作以及整体效能的发挥。面向服务的企业应用集成（EAI）能够消除系统间的信息孤岛,发挥原有信息资产的潜在优势,因而得到学术界的广泛关注和产业界的广泛应用。基于面向服务的EAI架构思想和实现技术解决数字化校园网上腐校手续办理的实例,通过基于业务分析、流程分析和服务分析三个步骤,阐述数字校园应用集成的分析过程,并从逻辑和技术两个视角揭示数字校园应用集成框架的组成结构及技术架构,实现数据集成、应用集成、流程集成和用户界面集成。该方案可以满足数字校园集约化、集中化和精细化的管理需求,既实现高校各部门之间的信息化业务协同,又体现高校原有资产的价值。 相似文献
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While the enterprise resource planning (ERP) systems become more and more complex, the traditional tools such as DCOM, CORBA or EJB encounter more difficulties than before especially when heterogenous and distributed environment and multiple companies are involved. The newly bern international specification SOAP brings a new solution to ERP because of its simplicity and high extensibility. This paper analyses the techniques to extend basic SOAP to implement ERP system. The techniques, including data envelope, dynamically and loosely coupled remote process calling (RPC), support to the multiple communication protocol, and security and performance improvement, greatly enhance the ability of basic SOAP and make it capable to accomplish the integration task in large scale ERP systems. All the techniques we discusse here are successfully utilized in the ERP system in the Three Gorge Cascade Dispatch Center of China Three Gorge Project Corporation. 相似文献
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唐灯平 《实验室研究与探索》2012,31(5):66-69
构建安全稳定的网络出口环境在整个网络工程中起到至关重要的作用,整合网络地址转换技术和双机热备份技术可以构建多路由器的网络出口环境,正常工作时实现多组网络负载均衡,当一台出口路由器出故障时切换到备份路由器继续工作,保证了网络出口的稳定。 相似文献
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许乐平 《江苏广播电视大学学报》2004,15(3):61-63
近年来,以网络化、多媒体化、智能化为特征的现代信息技术飞速发展,成为现代远程教育必需的基础,也是电大进行远程教育的重要技术手段。从学科发展的现状和当前应用环境,特别是从适应电大现代远程教育的目标出发,构建一个全新的课程体系,使两在新的水平上结合成一个整体,已成为电大开放教育工作思索和研究的课题。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(4)
随着全球经济一体化的不断推进,国际贸易活动和对外直接投资活动之间呈现出高度的相关性和一致性。国际分工的深化发展、跨国公司全球资源寻求战略的实施推动了“贸易投资一体化”的实现。我国内资企业应当以要素优势参与恰当的国际分工,借助于FD I的涌入,在环境的动态变化中提升自身在全球价值链体系中的地位。我国的政策制定部门应当将国际贸易政策与吸引外商直接投资政策有机协调,促进国际贸易与吸引外资的协同发展。 相似文献