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李元明 《荆门职业技术学院学报》2004,19(2):6-9
“三个代表”重要思想是全面建设小康社会的根本指导思想。必须按照先进生产力的发展要求，建设全面小康社会物质文明；代表先进文化前进方向，建设全面小康社会精神文明和政治文明；代表最广大人民的根本利益，推动全面小康社会三个文明协调发展。 相似文献
3.
张鸽翔 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):26-29
“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，全面建设小康社会，全面推进社会主义精神文明建设，必须以“三个代表”重要思想为指导。按照党的十六大要求，与时俱进，开拓创新，繁荣社会主义文化，发展文化产业，加强思想道德建设，开创我国社会主义精神文明建设新局面。 相似文献
4.
高校校园文化建设初探 总被引：8，自引：0，他引：8
彭祥友 《贵州教育学院学报》2004,20(3):26-28
高等学校是培养“四有”新人的基地，是继承和发展先进文化的中心，为了全面建设小康社会，适应新形势、新任务的要求，现代高等学校必须不断加强校园文化的建设和促进其发展。 相似文献
5.
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 相似文献
6.
王旭丽 《南阳师范学院学报》2005,4(2):12-15
发展先进文化，提高精神生活水平，是全面建设小康社会的重要内容，也是坚持和落实科学发展观的具体体现。人的精神生活品质的普遍提高是社会发展的重要价值目标。党的十六大报告对人的精神生活建设问题做了全面展开，把“不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量”作为发展先进文化的目的与目标，党的十六届四中全会提出了加强建设“社会主义先进文化的能力”的要求， 相似文献
7.
我党80多年的光辉历程正是中国文化伴随社会主义革命和建设的发展历程。从毛泽东同志的“双百”、“二为”方针，到邓小平同志的“两手抓，两手都要硬”的论述，再到江泽民同志提出“三个代表”中的“始终代表中国先进文化前进的方向”，党的三代领导人对文化建设的论述，恰恰反映了中国先进文化发展的过程。党的十六大首次提出全面建设小康社会，强调了必须大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。全面建设小康社会，必须建设有中国特色的社会主义的先进文化。 相似文献
8.
沈秀东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):4-5
先进的文化是人类文明进步的结晶，中国共产党代表先进文化的前进方向，全面建设小康社会，必须大力发展有中国特色的社会主义文化，建设社会主义物神文明，必须处理好继承、借鉴和发展的关系。 相似文献
9.
赵长胜 《焦作教育学院学报》2002,18(4):8-10
文化事业与文化产业是文化建设的两个互有交叉但又相对独立的形态，繁荣文化事业靠政府，发展文化产业靠市场，繁荣发展文化事业，是保障公民人人享有公共文化服务基本权利的要求，是社会全面发展的要求，是中华文化的继承与创新的有力保障，发展文化产业具有重要的经济功能，能够丰富群众文化生活。 相似文献
10.
先进生产力为小康社会的全面发展提供了必要的物质前提与基础,全面建设小康社会的实践过程也为先进生产力的发展提供了机会。先进文化为全面建设小康社会提供有力的思想保证和智力支恒,并将在恒动地推进中国小康社会全面进步的过程中得到检验与发展。现阶段最广大人民的根本利益在全面建设小康社会的奋斗目标中得到了充分的维护与体现。“三个代表”重要思想是全面建设小康社会的理论基石与行动指南,全面建设小康社会的进程将为“三个代表”重要思想提供最佳的理论实践舞台。 相似文献
11.
刘世彬 《黔南民族师范学院学报》2003,23(1):9-12
全面建设小康社会，必须使社会主义文化更加繁荣，努力弘扬伟大的民族精神，给人们以强大的精神动力。在黔南要代表先进文化的发展方向，就必须继承、发展优秀的民族文化使之更好地为全面建设小康社会服务，并逐步形成产业化。本文从黔南实际出发，提出了繁荣黔南民族文化事业的设想。 相似文献
12.
党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标，确定继续实施科教兴国战略和人才强国战略，从时代的高度对“加强教师职业道德建设，提高教师的师德和业务”提出了新的要求。教师作为人类灵魂和人才培养的工程师，是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，是学习型、创造型社会的先行者和示范者。 相似文献
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社会变迁要求法律文化变迁，小康社会应是法治社会，没有法治就不能实现全面小康社会。而要建设法治社会不仅要健全法律制度，更重要的是加强法律文化建设。建设有中国特色社会主义法律文化无疑是全面建设小康社会的一项重要任务。对此，必须适应小康社会经济、政治、文化发展的需要，大力推进法律观念转变和法律理论的创新，建立法治主义的法律文化。 相似文献
14.
王丽娟 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):104-106
改革开放30多年来,中国经济高速增长,大力发展文化产业已成为促进经济增长、实现建设小康社会战略目标的一项有力举措。随着科技向文化领域的转化,文化产业作为新的经济增长方式迅速崛起。怎么才能抓住机会,学习先进地市的经验,促进漯河文化产业发展,让漯河的文化产品更具市场竞争力,是需要研究解决的问题。经过认真细致地调研,在分析漯河文化产业发展现状的基础上,针对漯河市文化产业发展的问题,提出了加快漯河文化产业发展的思路和对策。 相似文献
15.
牢固树立社会主义荣辱观 总被引：10，自引：0，他引：10
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民. 相似文献
16.
罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2005,24(6):30-34
马克思主义中国化随着国情的发展而不断深入，决定了马克思主义中国化涵义的时代性和具体性。在全面建设小康社会时期，马克思主义中国化是用马克思主义的基本观点、方法处理、解决全面建设小康社会过程中重大理论和现实问题，中国化马克思主义进一步丰富、发展和完善的过程，是马克思主义意识形态扎根于中国民间意识，中国化的马克思主义融合世界先进文化、整合民族文化的过程。 相似文献
17.
赵泉玉 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(1)
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。要全面建设小康社会,必须以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,发展先进生产力,发展先进文化,满足最广大人民的根本利益;必须坚持改革开放政策,以加入WTO为契机,全面推进改革开放,从而加快我国全面步入小康社会的进程;必须解决好农业、农村、农民问题,这是重中之重,三大产业结构是否合理也是影响进入小康社会的关键问题。 相似文献
18.
杨安民 《商丘职业技术学院学报》2009,8(3):6-8
政治文化建设是发展我国民主政治和先进文化的着力点和关键。当前我国正处于全面建设小康社会的新的历史时期,加强政治文化建设,对于全面建设小康社会目标的实现具有重要意义,我们要不断加强社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设,正确对待中国传统政治文化和西方政治文化,加强思想政治工作,为全面小康社会下的政治文化构建创造有利的条件。 相似文献
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大力发展先进文化,是全面建设小康社会的一项重要任务;在当代中国,发展先进文化就是发展中国特色的社会主义文化;当代中国先进文化的基本要求是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导、以"二为"方向为根本宗旨,以弘扬和培育民族精神为己任. 相似文献
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“先进文化论”是“三个代表”重要思想的组成部分．是对邓小平中国特色社会主义文化建设理论的继承和发展。“先进文化论”继承了文化的人民性理念．更强调文化先进性．强调文化建设要以“促进人的全面发展”为目标，以弘扬和培养民族精神为主要任务，通过大力发展文化产业，开发文化的生产力，不断提高综舍国力竞争力。 相似文献