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论新闻理论教学与新闻业务教学的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
新闻理论和新闻业务,大致是"学"与"术"的关系.新闻业务,是"术"中有"学"的"术";而新闻理论,则是关注新闻业务这一"术"的"学".两类课程的任课教师,可考虑或是向新闻理论课程或是向新闻业务课程进行内容卜的恰当延伸.所有新闻业务课程.其涵括的"知"和"行",都建立在对新闻的正确理解的基础之上.倘离开正确的新闻理论的指导,新闻业务就难以取得理想的效果.新闻理论及其课程能为特定主体的新闻业务课程学习和新闻业务水平的提高提供帮助.在新闻理论课程的教学中,应凸现新闻业务对新闻理论的某种支撑作用.在新闻理论与新闻业务的教学中,有着不能不讲授的共同内容,如新闻真实性、新闻规律、新闻价值等.这些就是两类课程之间的重要连结点. 相似文献
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在信息时代即将到来的新形势下,我国新闻理论被赋予了时代的精神,添加了具有中国特色的内容.本文将在马克思主义新闻观的大背景下,以各阶段新闻理论的发展变化为主线,论述拥有百年历史的新闻理论,在各阶段中国新闻现实的情况下是如何不断创新和完善,完成符合当代中国社会要求又具有中国特色的新闻理论的历史性演变的. 相似文献
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新闻属性理论发展变化的核心在于"对新闻本质的理解以及由此产生的新闻理论研究取向"问题.在丰富的新闻理论中,新闻属性理论起着纲举目张的作用.当前信息社会下,我国的现代新闻理论体系的建构应该以新闻属性理论为原点展开.具体而言,即是实现对新闻本质理解从"工具"-"商品"-"服务"的转化,并以此为基础推动新闻理论研究取向从"传者本位"-"新闻本位"-"受众本位"的过渡. 相似文献
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新闻价值三论——中国新闻奖部分获奖作品阅读札记 总被引：1，自引：0，他引：1
无论是在新闻理论还是新闻业务中,新闻价值都是一个核心概念.关于新闻价值,许多研究者都已通过论文或专著,进行了相当系统和深入的讨论.笔者也在相应的著述中对此作过界定,认为:"新闻价值是某些事实所固有的,是它们在满足受众新闻需要方面所具有的显在或潜在的作用."新闻价值的构成要素,大致包括如下五项:重要度、有利(广义)度、相关度、异常度、趣味度. 相似文献
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随着时间的推移,新闻理论研究正在逐渐深化。以一种历史的眼光看问题,我们可以看到:我们党的三代领导人,对马克思主义新闻思想都有所发展。新闻工作者以自己的创造性的实践,不断地为新闻理论提供了新的研究内容和研究对象,也提供了密切联系实际的理性思考成果。新闻理论工作者则既潜心于经典新闻理论研究,同时又密切关注新闻实践的现实发展.对此进行了近距离的跟踪研究。由此,当今新闻理论研究出现了逐渐深化的态势。但是,新闻理论研究的空间依然是很大的,可继续深化的地方也还是很多的。笔者想从八个方面加以说明。一、关于马克思主义经典作家、我 相似文献
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新媒体语境下,传统新闻教育面临诸多新问题.从现实来看,新闻理论教学面临着教材体系滞后、教学方法观念落后、教学方式陷入误区等种种问题.面对来自业界的挑战和对新闻人才的新需求,新闻理论教学应转变传统的"教师-教材-课堂-学生"模式,要面向业界前沿、面向新闻实践、面向学生主动性,以此提高新闻理论教学的针对性和有效性. 相似文献
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理论新闻学的述语形态 总被引：4，自引：1，他引：3
新闻理论的健全依赖于述语模式的成熟,但我国学者从未有考量过理论新闻学述语形态的创新问题,致使理论概括欠缺深度.特定的述语形态不仅是现实生机勃勃的反映,而且是科学认识类型化的结晶,在一定意义上标志着新闻理论完善的程度.西方的新闻理论注重用现实的抽象话语演绎新闻现象的本质,达到思维逻辑的内化效果.科学的新闻理论述语形态,一要防止历史话语的无效重复,二要以抽象的话语体系代替实践性的经验话语,其理论结构的阐释有四种类型. 相似文献
9.
传统新闻价值观一旦被现代新闻价值理论所代替,为评选好新闻、大新闻找到一条量化途径,对化解新闻评选中的争议提供了最公正的方法.评选好新闻或大新闻,实际是确定新闻价值量的大小及其社会效果的优劣,摈弃评选者的主观判断就成为关键因素.概括地说,新闻价值决定新闻的社会效果,依据新闻价值判断其社会效果,是鉴别好新闻、大新闻的根本立足点.这一逻辑形成的新闻量化研究,打开了科学分析新闻质量的思路. 相似文献
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何微是我国著名的新闻人、新闻学家、新闻教育家.在从事新闻教育过程中,何微逐渐形成了"新闻有学、实务导向、法制新闻教育"等诸多新闻教育思想.本文通过对何微新闻教育理论与实践的梳理和分析,探索其理论和实践在新时代中国特色新闻人才培养中的应用价值. 相似文献
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暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集<新闻传播学论稿>(以下简称<论稿>),2004年8月由福建人民出版社出版.全书共收入40多篇论文,按照所涉及的论域,大致分为"新闻传播理论"、"传媒产业运作"、"新闻传播策划"及"媒介批评与新闻教育"4组. 相似文献
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经济新闻已经成为各种传媒关注的中心，而且专业性的经济类传媒更是雨后春笋，方兴未艾，可现状并不乐观.许多经济新闻（含经济理论文章）却受到了受众的冷落，传播效果大打折扣，其原因是多方面的.有的经济报道爱“打官腔”，有的又过于“学术化”和“理论化”，专业味道太浓，阅读门槛较高.尤其是一些远离实际，脱离老百姓日常生活的经济理论文章，教化口吻过重，新闻含量较低，使读者味同嚼蜡，自然难以产生亲切感和认同感.这样的文章通常是“内行不过瘾，外行看不懂”，影响了经济报道的有效覆盖.就经济理论宣传工作来而言，读者群的缺失，不仅是经济利益的损失，更是政治上的损失.因此，怎样写出让受众喜闻乐见的经济新闻，是当今媒体不可回避的严峻问题.要做好经济新闻的宣传报道，走平民化、通俗化是必经之路.经济新闻要做到为老百姓喜闻乐见，须从以下几个方面着手。 相似文献
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习近平对新闻学和新闻学科的重要阐述是建构新时代具有中国特色社会主义新闻理论的重要基础.习近平在关于新闻舆论工作的系列讲话、批示中,体现出其对新闻、新闻事实、新闻真实、新闻学、新闻学科、新闻教育等基础概念、范畴、观念的深刻认识,对于与时俱进地发展马克思主义新闻观具有重要的意义. 相似文献
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新闻学术期刊是新闻期刊家庭中的一个特殊成员,它更多地注重于新闻理论知识的传播,对新闻行业乃至整个社会的影响是根本的、深层的.我国新闻学术期刊在培养自由探索精神.营造良好的学术生态环境,预见中国新闻未来发展方向等方面起到了重要作用. 相似文献
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全国新闻媒体研究所、新闻专业期刊"面向新世纪的新闻改革和理论宣传"研讨会(年会)6月6日-10日在云南召开.70余位媒体研究所和新闻专业期刊负责人到会. 相似文献
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新闻“故事化”,给原本脆弱的新闻理论带来了一系列挑战,对新闻概念,新闻学基础理论中的客观新闻学、新闻时新性及新闻功能观都带来不同程度的冲击,让我们再次思考“新闻是什么”的问题。 相似文献
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本文从新闻是广大群众预知、应知而未知的重要事实,新闻事业是党和人民的喉舌,新闻工作应坚持群众路线和新闻记者应不断学习以提高自身素质四方面梳理了范长江新闻思想,总结了其对新闻理论的两大贡献,指出其新闻思想对新闻实务的启示:细分媒体市场、培养忠诚型消费者,新闻媒体应建立培训机制,社会主义媒体之间应加强团结协作。 相似文献
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毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分.毛泽东新闻思想在继承马克思主义新闻理论的基础上,形成了自己的鲜明特征. 相似文献
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在实践发展中寻求理论创新--2001年新闻传播理论研究热点综述 总被引：4，自引：1，他引：3
新 世纪第一年 ,是我国新闻传播事业繁荣发展、深化改革的一年 ,也是新闻传播理论研究创新发展的一年 ,也是新闻传播学术论著出版的丰收年。一、新闻理论研究向纵深发展长期以来 ,新闻理论研究停留在经验总结、实践随感、政策诠释的水平 ,“新闻无学”的说法流行一时。但随着近年来新闻实践的深入和新闻理论学科建设水平的提高 ,新闻理论研究向纵深发展。２００１年发表的新闻理论研究单篇论文虽然不多 ,但新闻理论著作精品不断。中国人民大学出版社和复旦大学出版社分别推出了———《２１世纪新闻传播学系列教材》和《新闻与传播学系列教… 相似文献