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文章从教学目标体系、内容、执教标准、教学方式、教学过程五个方面探讨了职业学校心理健康课教学模式.这对提高学校心理健康教育课的教学质量和效果,带动和促进素质教育的全面与深化,有着重要意义. 相似文献
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文章通过对中职学校非计算机专业的计算机基础课教学实际的分析,对计算机基础课教学进行了全面反思,并探讨了分层教学法在计算机基础课教学中的运用. 相似文献
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课堂教学是高校心理健康教育的主渠道。实施主体性数学。对于激活高校心理健康教育教学，具有十分重大的意义。文章分析了主体性教学与高校心理健康教育之间的关系，进而提出在高校心理健康教育教学中实施主体性教学的策略。 相似文献
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关于建立大学生心理健康教育体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，加强大学生心理健康教育工作，是高等学校面临的一项重要任务。学校要积极引导大学生保持健康向上的心理状态，切实帮助大学生解决实际问题。创新心理健康教育的方法，建立多角度，全方位的心理健康教育体系。 相似文献
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一直以来,心理教师的心理健康问题被学校和社会所忽视。文章根据现实生活中发生的真实案例,对当前我国各级学校心理教师的心理健康状况及普遍存在的心理问题进行了分析和探讨,提出心理教师应对各种心理压力的有效方法和措施。 相似文献
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课堂教学是高校心理健康教育的主渠道。实施主体性教学,对于激活高校心理健康教育教学,具有十分重大的意义。文章分析了主体性教学与高校心理健康教育之间的关系,进而提出在高校心理健康教育教学中实施主体性教学的策略。 相似文献
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一直以来,心理教师的心理健康问题被学校和社会所忽视.文章根据现实生活中发生的真实案例,对当前我国各级学校心理教师的心理健康状况及普遍存在的心理问题进行了分析和探讨,提出心理教师应对各种心理压力的有效方法和措施. 相似文献
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高校中的大学生就业指导课是不被领导、老师及学生重视的课程之一,有些学生甚至不明白其开设的价值及具体作用.学校应主动改进教学的方式方法,协调学生管理部门力量,帮助学生重新认识、重视就业指导课对其个人今后事业发展的深远影响. 相似文献
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大学生心理健康课主体性教学实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是高校心理健康教育的主渠道.实施主体性教学,对于激活高校心理健康教育教学,具有十分重大的意义.文章分析了主体性教学与高校心理健康教育之间的关系,进而提出在高校心理健康教育教学中实施主体性教学的策略. 相似文献
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游泳教学是最需要耐性和高度责任感的课程之一，在确保游泳安全情况下如何上好高校游泳第一课是很重要的，文章通过对第一节水中学习课步骤进行剖析，阐述了实习教师如何进行游泳第一堂水中练习课的教学。 相似文献
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刘利敏 《文化创新比较研究》2021,(2):10-12
高校教师心理健康素质是其综合素质的重要组成部分.良好的心理健康素质是高校教师教书育人、科学研究的重要保障,也是发挥自身优势、促进职业发展的必备条件,更是增强教师幸福感、稳定高校教师队伍、提升高校人才培养质量的有力抓手.该文梳理了高校教师心理健康素质现状,探讨影响高校教师心理健康素质的因素,以此为基础,从教师、学校和社会... 相似文献
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胡楠 《文化创新比较研究》2021,(4):39-41
该文秉承习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神以及教育部哲学社会科学研究重大课题,探讨"大中小学思政课一体化建设"的现状和意义,并从教学模式、教学形式、考核方式、教学目标等方面进行了探索研究,注重培养学生自主学习习惯、协作学习精神,旨在将其运用到高校思政课程的教学中. 相似文献
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实践教学是高校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实习基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学校事业发展和实现办学目标的需要，也是学校与社会、企业互动的需要。随着学校办学规模的扩大，加大投入，加强实习基地建设，已成为当前高职实践教学亟待解决的重要课题。 相似文献