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对进一步办好《北京高教研究》的思考张淑贞我国普遍开展高等教育研究始于８０年代初期，高教研究（类）期刊也是从８０年代初产生。１９７８年党的十一届三中全会以后，我国的高等教育事业有了长足的发展，广大高等教育工作者纷纷行动起来，深刻总结以往的工作经验，开始... 相似文献
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自从70年代末高等教育研究在我国高教界兴起,到现在已有了十余年的发展。正像人们发现其它规律一样,人们忽然认识到了搞高等教育的不能不研究高等教育自身的发展规律。因此,高等教育研究的崛起很快就为人们所接受,一时间高教研究成了高教界时髦的话题。但另一方面,高教研究的开展又并不像人们最初想像的那样顺利,其成果的效益也似乎不很明显,甚至不明显到了人们对高教研究的成果持怀疑和不屑一顾的态度,高教研究似乎又陷入了一种举步维艰的地步。继而,也正像人们认识了高等教育研究的重要性那样,人们又认识到了搞高教研究的也不能不研究高教研究本身。下面仅结合我们几年来的工作实践,谈几个有关的问题。 相似文献
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包和春 《北京教育(高教版)》2005,(2):25-25
本刊讯:北京市高等教育学会第七届会员代表大会1月20日在市教委召开。会议听取了市高教学会会长李文海代表第六届理事会所作的题为“不断提高高教研究水平,推动北京高等教育深化改革和持续发展”的报告。会议认为,四年来,在市委教育工委和市教委的领导下,市高教学会充分发挥学会的特色和优势,组织和发动广大高教工作者,围绕高等教育改革发展中的重大理论和实际问题,开展了大量形式多样的学术研究活动,取得了丰硕成果,为繁荣我国高等教育科学、推动北京高等教育事业的改革和发展作出了积极贡献。会议在充分酝酿的基础上,选举出市高教学会第七… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《高校理论战线》2004,(8):63-63
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果,进一步深化高等教育改革,提高高等教育质量,不断推动我国高等教育研究工作深入持久地开展,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上,今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教… 相似文献
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关于高等教育结构研究的一些理论问题 总被引：2，自引：0，他引：2
开展高等教育发展战略的研究,对于充分发挥高校功能至关重要。高教发展战略研究包括高教发展战略目标体系的研究、高教发展战略途径及其战略措施的研究等等诸多方面的内容。高等教育结构研究是高教发展战略目标体系及其战略途径研究中的一个重要方面,主要是用系统论和结构学的原理来研究高等教育内部上下左右前后的多种关系,研究高等教育同其 相似文献
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浅谈普通高校高教研究所(室)的作用和地位 总被引：1，自引：0，他引：1
蓬勃发展的高等教育事业对高教研究工作提出了许多的课题和更高的要求 ,期望着高教研究工作发挥更大的作用。一些著名高校也确实不负众望 ,在高教研究领域中作出了卓越的成绩。但由于种种原因 ,各高校的高教研究水平参差不齐 ,高等教育研究工作在一些学校没有得到应有的重视 ,有些高校的高教研究机构现状堪忧。值得注意的是 ,以本科教学为主的普通高校 (包括民办高校 ,下同 )由于在我国高校中所占比重很大 ,其发展状况如何将对提高我国高等教育的整体水平起到举足轻重的作用 ,这些学校开展高教研究工作的状况将会对其自身的发展有较大的影响… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《辽宁教育研究》2004,(9):47
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果 ,进一步深化高等教育改革 ,提高高等教育质量 ,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去 ,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上 ,于今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉 )、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》… 相似文献
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《中国高教研究》从创刊至今,始终围绕高等教育改革与发展重大理论问题和实践问题．为繁荣我国高等教育理论、为服务我国高等教育宏观决策、为指导我国高等教育改革与发展实践做出了突出贡献．成为我国高等教育领域学术刊物的样板。作为高等教育理论研究者、实践参与者、《中国高教研究》的读者与作者,在《中国高教研究》而立之年这一特殊时节．对《中国高教研究》谈一些切身认识,以示祝贺与纪念! 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《黑龙江高教研究》2004,(10):158-159
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果 ,进一步深化高等教育改革 ,提高高等教育质量 ,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去 ,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上 ,于今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉 )、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《中国高教研究》2005,(8):12-14
为总结与推广我国群众性高等教育理论与实践的研究成果,进一步深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,不断推动我国群众性的高等教育科研工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇总统计工作。统计范围为2004年1月至12月在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》(北京)、《江苏高教》(南京)、《教师教育研究》(北京)、《清华大学教育… 相似文献
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为总结与推广高等教育理论与实践研究成果,进一步深化高等教育改革,提高高等教育质量,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上,于今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》《现代… 相似文献
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21世纪的中国高等教育必然是更加科学先进的具有中国特色的社会主义高等教育。先进的科学的高等教育必须以先进的科学的教育理论为指导 ,而先进的科学的高教理论的形成、传播和对实践的指导 ,必须有赖于高等教育科学研究工作的开展和支持。当前 ,我国有一千多所普通高校 ,绝大多数高校都建立了高等教育研究机构 ,一些知名大学的高教研究机构正在进行一些关于中国高等教育重大的、全局性问题的研究 ,对我国高等教育的决策、改革和发展发挥着相当的影响和作用。高校的高教研究机构 ,如何为自己的性质和任务定位 ,如何为地方高等教育的决策特别… 相似文献
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2003年全国高等教育科研论文成果基本统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》2004,(Z3)
高等教育科研论文的多寡,在一定程度上反映了一所高校、一个部门对高教理论工作的重视程度及水平。为总结与推广高等教育理论与实践研究成果,进一步深化高等教育改革,提高高等教育质量,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上,于今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》… 相似文献
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我国真正有组织、有计划地开展高等教育研究工作始于改革开放之后，迄今大约只有二十多年的历史。我省在1982年就不失时机地成立了云南高等教育学会，创办了学术理论刊物《云南高教研究》，同时作为省高教学会秘书机构和云南大学高教研究机构的云大高教室也正式建立起来。可以说，云南省高教研究工作的起步是比较早的。 《云南高教研究》自1982年创刊以来，已印刷发行83期，登载文章2000余篇，成了我省展示、交流高等教育研究成果的窗口和重要学术园地。尤其最近几年，新组建的编委会锐意改革，使《云南高教研究》无论在内容还是形式上都大… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《中国高教研究》2006,(8):7-9
为促进我国教育科学研究事业的繁荣和发展,总结推广群众性高等教育理论研究成果,深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,调动广大教育科学工作者的积极性和创造性,推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇总统计工作。统计范围为2005年1月至12月在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》(北京)、《江苏… 相似文献