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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
加强蓝色文化建设是青岛实施蓝色硅谷战略的应然内容。蓝色硅谷文化与特定区域、传统海洋文化、海洋科技产业、和谐生态观念等密切相关。建构蓝色硅谷文化应从历时、共时、现时三个维度出发,在重视继承传统和借鉴国际先进建设经验的同时,强调契合蓝色硅谷建设的现实需求。  相似文献   

2.
孙军 《山东教育》2011,(10):F0002-F0002,F0003
为积极响应国家提出的海洋战略,配合山东半岛蓝色经济区和青岛市“蓝色硅谷”建设,认真贯彻落实全国、省和市教育规划纲要,在青岛市蓝色经济办公室指导、策划下,青岛市教育局组织编写完成了“海洋教育”——《蓝色的家园》教材。目前,该教材已通过山东省教育厅中小学教材委员会审查,正式列为山东省地方教材。  相似文献   

3.
王辉耀 《留学生》2012,(6):54-55
中国正逐渐从全球人才战略的“输”家转为人才“迎”家。本书作者以硅谷、中关村、新竹、班加罗尔等创新区域的跨区域创业事实为例,阐述了由“输迎”人脉带动的全球技术、资本和产业链接,这些方面的链接将硅谷等发达区域的留学生、技术移民、刨业者转变为促进本地区发展的跨区域创业者、产业组织者和投资人,继而推动本地区对学习国外创新环境的再造,从而实现本地区的崛起。  相似文献   

4.
孙军 《山东教育》2011,(28):2+67
为积极响应国家提出的海洋战略,配合山东半岛蓝色经济区和青岛市"蓝色硅谷"建设,认真贯彻落实全国、省和市教育规划纲要,在青岛市蓝色经济办公室指导、策划下,青岛市教育局组织编写完成了"海洋教育"--  相似文献   

5.
山东半岛蓝色经济区是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略,对山东经济发展具有重要的战略意义。青岛市作为山东半岛蓝色经济区核心区的龙头城市,应合理确定自身在经济区内的定位,率先融入自身辐射圈,以此带动山东半岛蓝色经济区的发展,加快推动全省区域发展的一体化进程。青岛必须积极实施区域一体化战略,努力抢占城市生存空间,加快推进制度设计,灵活运用各种各类自由贸易协定,着力培育战略性新兴产业,促进蓝色经济又好又快地发展。  相似文献   

6.
建设山东半岛蓝色经济区,是山东省经济发展思路和理念的重大转变。蓝色经济区的建设与发展离不开地方服务型政府的支撑。通过明确政府定位,增强服务意识,建立地方政府合作机制,推进区域一体化进程,加强海陆一体联动,实现海陆统筹发展以及推进科教兴海战略,强化海洋经济发展的智力支撑等举措进一步加快服务型政府构建,促进蓝色经济区发展。  相似文献   

7.
阐述了漳州市海洋经济取得的成就与存在的问题,对海洋经济制约因素进行了分析,并在此基础上提出了漳州市海洋经济发展的路径:制定蓝色经济区发展规划,实施“海洋强市”战略;加快中心城市发展,增强城市集聚和辐射功能;大力发展临港工业和滨海旅游业;加强和完善涉海设施建设;健全海洋开发管理与保护机制;坚持不断创新,实施“科技兴海”战略;积极拓展海洋经济发展外向空间.  相似文献   

8.
青岛市提出建设“全国蓝色经济领军城市”的目标,是基于自身具有的发展蓝色经济的优势和国家战略支持的良好背景。近年来,青岛市通过规划引领、功能区带动、产业支撑、创新驱动和环境营造等举措着力建设蓝色经济领军城市,在蓝色经济发展、海洋经济功能区建设、蓝色城市影响力和知名度等方面取得了明显的成效,产生了较大的影响,也带来了一些启示。  相似文献   

9.
关于构建产学研战略联盟互动机制的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、构建产学研战略联盟的意义现代意义上的产学研战略联盟的建立,始于20世纪50年代美国以斯坦福大学为代表的“特曼式大学”的出现。“硅谷之父”特曼首先提出了学术界与产业界结成伙伴关系的创议,并首创了在产学研合作史上具有划时代意义、旨在推动地区经济发展的“硅谷模式”。产学研战略联盟的本质特征是:(1)科学研究和技术开发是产学研合作的学术基础和前提,起到技术推动的作用,以导向创新;(2)生产试制和市场营销是产学研合作的关键,起到市场拉动的作用,以实现创新;(3)政府政策的引导和中介机构的促进是产学研合作的实施保证和桥梁,起…  相似文献   

10.
随着山东半岛蓝色经济区被纳入国家发展的战略蓝图,打造中国蓝色硅谷,显然已成为发展蓝色经济的重要支柱。山东半岛拥有着优越的地理位置和丰富的蓝色资源,更重要的是山东历史悠久,积淀着深厚的教育传统基因。因此,如何加大对蓝色教育旅游资源的开发与利用已成为蓝色经济发展亟待研究的问题之一。  相似文献   

11.
硅谷早期以硅芯片的设计与制造著称,因而得名。后来因其他高技术产业也蓬勃发展,硅谷现泛指所有高技术产业。硅谷在取得了惊人成绩之后,世界各国也纷纷效尤建立起"硅谷"。基于此,本文分析了硅谷成功的经验,例举了英国、日本、台湾复制硅谷的实例,总结了其复制硅谷的成败经验及给予的启示,分析了深圳打造全球电子信息基地的有利条件和不利条件,指出了深圳打造全球电子信息基地的出路。  相似文献   

12.
Technology companies are investing billions of dollars in educational technology, but also creating their own alternative schools. This article traces the emergence of four prototypical ‘silicon startup schools’ as exemplars of a technocratic mode of corporatized education reform: IBM’s P-TECH, part of its Smarter Cities program; AltSchool, a chain of schools based on ‘makerspaces’ established by a former Google executive; Kahn Lab School, a new ‘experimental’ school launched by the founder of the online Kahn Academy; and XQ Super School Project, a ‘crowdsourcing’ project to redesign American high schools funded philanthropically by the wife of Steve Jobs of Apple. Startup schools are analysed as prototype educational institutions that originate in the culture, discourse and ideals of Silicon Valley venture capital and startup culture, and that are intended to relocate its practices to the whole social, technical, political and economic infrastructure of schooling. These new schools are being designed as scalable technical platforms; funded by commercial ‘venture philanthropy’ sources; and staffed and managed by executives and engineers from some of Silicon Valley’s most successful startups and web companies. Together, they constitute a powerful shared ‘algorithmic imaginary’ that seeks to ‘disrupt’ public schooling through the technocratic expertise of Silicon Valley venture philanthropists.  相似文献   

13.
广西发展海洋高等教育,应确立科学的哲学观,实施服务广西海洋发展的以人为本的高等教育价值取向;政府要坚持发展海洋经济与海洋高等教育的辩证统一,以形成两者彼此制约、相互促进的动力机制,互为支撑、开放融通的协调发展态势;高教系统要充分发挥内因与外因的作用,既要充分发挥"内力"的主要作用,也要积极借助"外力"的作用;主管部门要坚持统筹兼顾、合理布局的"两点论"和重点扶持、重点建设的"重点论"相统一。  相似文献   

14.
解读美国硅谷地区高校的创新创业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,学习并借鉴国外的先进办学经验是推进高校教育发展的重要途径。结合出国研修的亲身体验,从办学理念、产学研机制、人才培养模式、创新创业成果转化机制以及教育环境等方面阐述美国硅谷地区高校创新创业教育的内涵。  相似文献   

15.
从“硅谷现象”看我国大学在高新技术产业化中的角色定位   总被引:14,自引:0,他引:14  
硅谷是依托斯坦福大学建立起科技工业园的成功典范。尽管斯坦福大学在硅谷的形成过程中起着相当重要的作用 ,但斯坦福大学本身并没有以任何实体的形式直接参与企业的经营与运转。相对于斯坦福大学与硅谷的关系来说 ,我国大学在高新技术产业化中所担负的现实角色则是繁重的。它承担了科技成果从研制、开发到高校自主创办高新技术产业乃至产业化全过程的任务。本文通过分析斯坦福大学在硅谷高新技术产业化中所扮演的角色来揭示大学与高新技术产业化两者之间的关系 ,并对比我国大学发展高新技术产业的一些具体做法 ,阐明我国大学在高新技术产业化中应当扮演的角色  相似文献   

16.
山东半岛蓝色经济区在建设中会伴生一系列生态环境隐患,如由现代海洋产业体系的构建以及海洋工程建设、滨海旅游等引发的海域污染、海洋生态系统破坏和海洋资源枯竭问题等。为保持山东半岛海陆生态系统的完整性,推进海洋生态文明的建设,需要从现行的法律体系中寻求相关的法律依据,并分析其不足和缺陷,提出改进的建议。此外相关制度的完善对推动山东半岛蓝色经济区走生态文明发展之路至关重要,着重对海洋生态补偿机制、海洋资源有偿使用制度以及海洋功能区划制度作了论证,从而为半岛蓝色经济区的健康发展提供制度支撑。  相似文献   

17.
“双一流”建设的重要基础和核心任务是一流本科教育,而与其相适应的课程体系建设是一流本科建设的核心。针对船舶与海洋工程专业在新时代的发展需要,根据哈尔滨工程大学船舶与海洋工程学科的建设基础和“三海一核”发展定位,开展了“双一流”建设背景下船舶与海洋工程专业课程体系建设的探索,提出了新的人才培养方案和改进措施,以期进一步推进我校船舶与海洋工程专业“双一流”建设,更好地服务海洋强国战略下对人才培养的要求,同时为我国其他兄弟院校船舶与海洋工程专业建设提供了借鉴。  相似文献   

18.
硅谷不只是地图上的一点,还是象征创新精神的“极客”圣地。硅谷的“创业血液”源于惠普(HP)的位置——帕罗奥图(PaloAlto)。马克·扎克伯格把脸书(Facebook)从他哈佛大学的宿舍搬到硅谷;史蒂夫·乔布斯在这里长大……那么,硅谷缘何取得如此的成功?它怎样运用外在的因素为其所用?请看关于硅谷的6个文化秘密!  相似文献   

19.
高校质量文化是促进高校人才培养质量不断提升的最持久也是最深沉的力量。作为培养高素质技术技能人才主阵地的高职院校,要依据对职业教育的新认识,重构高职教育质量文化;要确立自身的新使命,主动适应国家战略,培养更多高素质劳动者和技术技能人才;要通过“1+X”证书制度等新实践,深化办学体制和育人机制改革;要通过推进职业教育标准化建设等举措,为高职院校质量文化建设提供新的保障;要正视高职教育质量文化研究成果中以思辨性主观想象为主的倾向,通过“职教20条”方案的建设理念和具体实践,促进理论研究与实践探索有机融合;要以高职院校人才培养能力提升为逻辑起点,探究质量文化的内涵及其价值取向并用以指导人才培养实践,有效推进高职教育内涵发展。  相似文献   

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