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相似文献
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1.
12月上旬,武汉市教委职教处、教研室职教部联合举办了武汉市职业学校第八届计算机基础竞赛。这次竞赛分为计算机专业和非计算机专业两大类。计算机专业竞赛项目有:编辑排版、数据库、文字录入和计算机基础知识;非计算机专业分编辑排版、文字录入和计算机基础知识。来自全市38所普通中专、职业中专和职业学校的260多名学生参加了角逐,经过评委认真严格的评选,武汉市财政学校和武汉市第一职教中心分别荣获中专组和职高组团体第一名。这次微机基础竞赛对推动全市职业学校微机教学、提高学生技能等方面起到了良好的促进作用武汉市举办职…  相似文献   

2.
9月 2 8日 ,丹江口市教委举办第二届中小学生计算机知识、技能操作竞赛。来自全市各乡镇(办 )中小学的 78名青少年学生参加了复赛角逐。此次计算机知识、技能操作竞赛历时一周 ,经2 1个乡镇 (办 ) 2 2 0 0余名中小学的初选 ,学校选优推荐了 78名基本功扎实、对计算机兴趣浓厚的学生参加市级复赛。经过评委会认真审核 ,六里坪镇小和市实验小学获小学组团体一等奖 ,市红旗中学和大坝中学获中学组团体一等奖 ;马路、陈琴、余旺等 2 2名学生分获个人一、二、三等奖丹江口市第二届中小学生计算机操作竞赛落幕$丹江口市教育技术装备站@柯贤发 $…  相似文献   

3.
一定的实验能力,是学习自然知识的基本要求,更是提高学生学科学、用科学的能力的重要基础。加强小学生实验操作能力的培养,也是提高自然教学质量的重要保证。1 对小学生实验操作能力的初步调查 我市从1992年开始,连续4次分别组织了全市小学实验操作竞赛和对部分学校学生动手能力的考查,参加竞赛和接受考查的学生共106名(他们分别来自全市18个乡镇的五六年级小学生之中,且除38名小学生属在城区两所重点小学随意挑选外,其余学生则是由任课教师挑选,并经过一定训练的)。结果表明,由于近几年各小学自然实验室的建立,学生实验操作能力较之前些年有了较大提高,但离教学的要求还相差甚远。  相似文献   

4.
普高有高考,职高有技能大赛。高考给学生开启进入新生活的大门。技能大赛除了给学生奖杯,还提高了他们的动手能力和国信心。 今年,成都市举办了第十届技能大赛,此次技能大赛有全市80多所职校共计180支队伍、800多名师生参加基础能力、学前教育类、建筑类、机械类、电子类、旅游类等8个专业共15个竞赛项目的比赛。本次大赛的评委由职业学校专业骨干、行业企业专家和高校专家组成。主办方想通过技能比赛让学校重视学生技能培养,促进学校与企业的深度合作,促进职业学校教育教学改革的持续深入,促进学校之间交流与共享,从而引领全市职业教育迈向新的层次和高度。  相似文献   

5.
4月15日,广西桂平市教育局仪器站、教研室在桂平市一中成功举办了初中化学实验操作竞赛。全市有63所学校派出选手参赛。在竞赛中同学们规范操作、细心观察、正确记录;评委们客观公正,认真评判。经过打分统计,最后木圭二中唐德栋等12名同学获得本次竞赛一等奖,人湾一中覃铭兴等19名同学获得二等奖,  相似文献   

6.
福州市第六届中等职业学校学生职业技能大赛暨省属中职学校选拔赛活动3月19日开幕,至月底结束,近2000名参赛选手将在10个赛场展开激烈角逐。此次竞赛分为学生技能竞赛与教师技能竞赛两类,涵盖17个大专业69个项目,参赛选手来自省属和市属49所中职  相似文献   

7.
正一、组织各类比赛一是专业技能大赛。2012年三明市中等职业学校技能大赛,由市教育局、人力资源与社会保障局、农业局、卫生局、旅游局、交通运输局等6个部门共同举办。1月、3月分别在三明学院、三明市农业学校、三明林业学校、三明工贸学校、永安职业中专学校、三明市高级技工学校、三明职业中专学校等院校举办。本次大赛涉及14个专业门类、47个师生竞赛项目,全市14所中等职业学校选派了760名师生参赛,其中学生723人、教师37人。在此基础上选派了103名学生参加省技能大赛14个专业门类、  相似文献   

8.
美育是学校教育的重要组成部分,艺术教师素质的提高,是学校实施美育的重要保障。为积极开展中小学美术教育教学研究,总结美术教学经验,提高美术教师综合素质,思茅市教研室于5月5 ̄10日在版纳州勐腊县举办了全市中小学美术教师教育教学论文交流及专业基本功竞赛活动。来自全市10县(区)的21名中小学美术教师参加了活动。活动共安排论文交流评选,专业技能竞赛,民风民俗写生等内容。每位选手都必须参加这三项内容的角逐,评委可参加第三个项目的活动。经过紧张激烈的比赛,选手们在前两个项目的竞赛中,决出了一、二、三等奖;其中一等奖8名,二等奖1…  相似文献   

9.
根据河北省冀教函(2002)34号《关于举办河北省第一届实验操作技能竞赛活动的通知》精神,我市于去年年底举办了全市第一届实验操作技能竞赛。这次竞赛在初中师生中进行,内容包括理论和操作两部分,理论知识主要是初中理、化、生学科涉及的一些常识性问题,有问答题、选择题、填空题;操作部分是按教学大纲要求,分设理、化、生、综合、创新和教师演示实验。实验操作时间规定理、化、生、综合、教师演示实验为15分钟,学生创新实验为30分钟。在广泛发动的基础上,经过层层选拔,各县(市、区)以学校为单位选派一个代表队(由四名学生、一名物理教师组成…  相似文献   

10.
为了检查职业中学服装专业的教学质量,推动职业教育发展,不久前在哈尔滨市黑龙江省服装专业教研中心,组织全省部分优秀学生,举办了首届服装裁制“希望杯”竞赛。竞赛分城市学校和县镇学校两个组,设立两个“希望杯”。每个有服装专业的职业中学派三名学生参赛,共七十余名学生参加。会上进行了女西服、男中山服、男衬衣裁制单项定时竞赛。竞赛分单项  相似文献   

11.
沈阳市职业中专财经专业于1998年11月21日举行第14届技能竞赛。全市各职业中专共派出64支代表队242名选手参赛。在分年级五个大项目竞赛中,市财会学校的八支代表队分别获得五个团体总分第一名和三个团体总分第二名  相似文献   

12.
为了提高学生的动手操作能力和分析问题、解决问题的能力 ,切实搞好实验教学工作 ,1999年 11月 2 1日 ,安丘市教委在全市初三学生中首次组织开展了学生实验操作竞赛活动。市教委从市直高中抽调了一批理科骨干教师担任评委 ,全市 5 0余所初级中学的 2 0 0余名学生参加了此次竞赛活动。竞赛共评出了 16个获奖单位和 3 2名获奖学生安丘市举行学生实验操作竞赛@潘子宝$山东省安丘市教委!262100  相似文献   

13.
2002年12月23~24日,由河北省教育厅主办,河北省教育技术装备管理处和河北电视台承办的河北省中小学第一届实验操作技能竞赛在省会石家庄举行。经过两天的角逐竞赛圆满结束。1竞赛概况第一届实验操作技能竞赛为初中组比赛,以学校为单位,由1名物理教师和4名学生(男女生各2名)组成。全省11个市和华北石油管理局的3000多所学校,近110万师生参加了这次活动。经过县级初赛,市级复赛,有各地市12个代表队参加了省级决赛。决赛分三部分。1)实验操作。代表队以抽签形式确定比赛顺序。每个代表队的4名学生同时分…  相似文献   

14.
1995年10月15日,湖南省汨罗市组织了全市初三学生的劳动技术实验操作竞赛。参赛的50余名学生,分别进行了自行车修理和照明电路安装的操作竞赛。通过紧张的竞技,10名  相似文献   

15.
闻泉新 《中等职业教育》2007,(1S):F0002-F0002
2006年11月18日,嘉兴市第二届职业学校技能节在浙江科技工程学校开幕。 本次技能节为期一个月,共包含外贸单证操作、数控车加工、电工、服装制作、烹饪技艺等28项技能竞赛,来自全市31所学校的1134名学生在浙江科技工程学校、嘉兴市高级技工学校、平湖市职业中专和海宁职业高级学校等11个赛点展开激烈角逐。[第一段]  相似文献   

16.
全省职业技能大赛开赛啦14月27日~30日,从全省14个市州选拔出来的642名选手,参加了中职组10类专业、35个项目的角逐;从45所高职学院选拔出来的675名选手参加了高职4类专业、7个项目的角逐。这是我省建立技能竞赛制度以来项目设置最多、参赛选手最多的一次竞赛。本刊记者在湖南铁道职业技术学院、湖南现代物流职业技术学院、湖南生物机电职业技术学院等赛点摄取了一组镜头,将“身怀绝技”的选手们比赛精彩瞬间一一展示。  相似文献   

17.
本刊讯江西省新余市教育局于2011年8月30日举办了全市普通高中学生通用技术设计竞赛复赛活动。该次复赛按照新余市通用技术初赛成绩从高到低择优选拔10个参赛学校,每个学校选3名学生,组成10个参赛小组进行复赛。复赛方式为:各小组学生现场设计、制作1件作品,占60%分值,学生自带已制作的作品占40%分值,2个作品的成绩之和为该学校代表队复赛的总成绩。  相似文献   

18.
卢湾区是全市最早开展中等职业教育的区之一。近20年来,经过起步、发展、壮大、调整等几个阶段,目前全区共有4所职业学校(卢湾区职业教育中心、中华职业学校、中外合作长乐——霍尔姆斯学校、卢湾区初级职业学校),共计有116个教学班,4192名学生,30余个专业,20几个办学联办单位,每年招生1100余名学生。全区现有的4所职业学校各  相似文献   

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2006年11月18日,嘉兴市第二届职业学校技能节在浙江科技工程学校开幕。本次技能节为期一个月,共包含外贸单证操作、数控车加工、电工、服装制作、烹饪技艺等28项技能竞赛,来自全市31所学校的1134名学生在浙江科技工程学校、嘉兴市高级技工学校、平湖市职业中专和海宁职业高级学  相似文献   

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知识经济时代对每个劳动者提出了更高的要求,技校生不应该仅仅满足于熟练的操作工人的标准,常州市技校系统先后推行了文化高移、加强基础的教学举措。为了促进各校的工作,1999年底又由市劳动局组织全市技工学校98级学生开展了一次数学竞赛。通知下达后,全市18所技校,认真组织积极参与,由面到点,层层筛选后留下8所学校的 110名选手参加最后的角逐。常州高级技工学校获得团体第一名,不仅包揽了个人成绩的前9名,而且,在获得一、二、三等奖的总数24名同学中一举囊括了22名,医药技校获团体第二名,纺织技校获团体第…  相似文献   

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