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相似文献
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1.
《科学生活》2010,(7):92-92
上海青少年科技探索馆是一家以体验科学方法为目标的青少年活动基地,让青少年在科学与艺术交融的环境里,通过一系列由单一到综合、由简单到复杂的探索活动,体验和学习科学方法,从中获得科学思想、接受科学精神的熏陶。上海青少年科技探索馆坐落于卢湾区青少年活动中心一楼,是一个全公益性的隶属于卢湾区青少年活动中心的科普教育基地,也是上海市第二批配合二期课改进行课程资源开发工作试点的科普教育基地。展馆分探索启航、探索之路、探索寻梦三部分,是学生进行科技探索的好去处。  相似文献   

2.
由马鞍山市教委和市科协联合举办的首届马鞍山市青少年科技创新大赛于5月28日举行了汇报展览。这次活动以青少年创新与实践为主题,以培养青少年科技创新精神和能力,迎接未来世界挑战为宗旨,引导广大青少年从小学科学、爱科学、用科学,以推动对青少年创新意识和能力的培养。在这次科技创新大赛中,广大中小学生展  相似文献   

3.
青少年是祖国的未来,是中华民族的希望。对青少年开展科技教育,是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育,引导他们参加科技活动,培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯,培养学生对科学的兴趣、爱好和志向;是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法,是培养青少年科学素养的关键所在。  相似文献   

4.
正一、青少年科学调查体验活动的背景2006年2月,国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》,为贯彻落实未成年人科学素质行动的任务和要求,教育部、中央文明办、国家广电总局、共青团中央和中国科协共同发起,组织开展了以提高青少年科学素质为目标的青少年科学调查体验活动。青少年科学调查体验活动是一项以培养青少年科学兴趣、提高科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标,以科学调查、科学体验和科学探究为主要内容和  相似文献   

5.
青少年科技教育是重视青少年社会价值取向的科学与技术的教育,包括科学教育、社会教育、技术教育、人文教育和青少年科技指导五个因素。思想政治教育作为社会教育和人文教育的一部分,在青少年人生观价值观的树立、理想追求和道德取向等方面起着重要的作用。  相似文献   

6.
张鹏祥 《科协论坛》2009,(12):14-15
陕西省汉中市科协、青少年科技辅导员协会紧密配合学校素质教育和未成年人思想道德建设,团结组织广大青少年科技辅导员、青少年科技教育工作者,为适应科学技术引领未来、跨越式发展的要求和社会主义现代化建设的需要,积极开展青少年科普活动,培育广大青少年的科学意识、创新意识、科学思维方法和科学实践能力,为提高广大青少年科学素质做出了一定贡献。主要做法是:  相似文献   

7.
《科协论坛》2013,(6):47-47
日前,江苏省科协联合省教育厅、省财政厅印发了《关于加强青少年科技创新工作的意见》(以下简称《意见》),加强青少年科技创新工作,是贯彻落实党和国家"科教兴国"战略,全面推进素质教育的一项基础性任务,是培养青少年科学精神、创新意识和实践能力,为科技创新后备人才培养奠基的重要举措。《意见》提出,要加快构建青少年科学教育工作体系,市、县(市、区)成立青少年科技中心、青少年科技教育协会等工作机构,加强对青少年科学教育活动的管理和指导。要建立青少年科学教育工作目标责任制,所有中小学  相似文献   

8.
科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地,使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能,学会科学方法,体验科学探究,理解科学技术与社会关系,全面培养和提高科学素养.  相似文献   

9.
现阶段,随着人才竞争的日益激烈,加强对青少年的科学素质的提升具有重要意义。通过建立青少年科学工作室,能够为提升青少年的科学素质提供有利的途径。基于此,本文首先分析了青少年科学工作室对青少年科学素质提升的作用;其次探讨了促进青少年科学工作室发展的对策。  相似文献   

10.
创新与发展是新时期青少年肩负的历史使命.   广大科技教育工作者围绕未成年人的科学素质的提升,进行了不懈地努力和探索.我们汨罗市青少年科技辅导员协会开展了每年一次的青少年科技创新节、科普宣传周、爱鸟日、爱蛙日和广场科普文艺晚会等众多的科技教育、传播与普及活动,这对提升青少年的科学素质产生了深刻的影响.……  相似文献   

11.
青少年是国家的未来,青少年的科学素质正越来越得到家庭、社会乃至国家各层面的高度重视。积极的、全方位的推动与开展好青少年科技教育活动十分重要。本文从当前青少年科教活动开展的现状入手,提出如何推动与开展好青少年科技教育活动的对策。  相似文献   

12.
《科技风》2017,(4)
青少年是社会的脊梁,家长、社会都非常重视青少年的素质教育,尤其是科学素质教育。所以,在当前的情况下,努力开展青少年科学素质教育是非常有必要的。这篇文章立足于青少年科学教育的视角,对科学教育的现状作出了分析,并且对怎样开展科学教育活动提出了切实可行的解决方案。  相似文献   

13.
科学少年社     
正百万青少年科学素质教育平台科学少年社是一个面向青少年,以科学传播为目的,旨在提升青少年科学素养的教育类APP。功能涵盖在线科学课程、在线科技竞赛及线下科技活动。让青少年能够通过丰富多彩的线上线下项目,学习科学知识,提高科学素养,激发受益终身的科学创新思维。  相似文献   

14.
青少年是人类的未来和希望,世界各国都十分重视对青少年的培养教育。青少年的品德、健康、文化水平和科学素质如何,是关系国家前途命运的大事,对青少年的教育,不仅是让他们懂得科学知识,还要帮助他们掌握科学思想,运用科学方法处理学习、生活、工作中的问题,不断提高自身素质。如何开展青少年科技教育工作一直是社会各界深入探讨的课题,  相似文献   

15.
5年来,汕头市按照市委、市政府“科教兴市”战略,市科协、教育局、科技局等部门和有关学会密切合作,团结和动员广大科技教育工作者积极开展青少年科技素质教育工作,以校园开展青少年科技活动为主要形式,以青少年科技创新大赛为主要舞台,以培养学生创造力和实践能力为目的,从小养成爱科学、讲科学、用科学、学科学的良好氛围,青少年科教工作取得显著的成绩。  相似文献   

16.
万谨 《发明与创新》2014,(12):42-42
仲夏时节,我前往长沙参加"青少年高校科学营"活动,在国防科学技术大学分营度过了暑假最难忘的一周,经历了一次科学精神的洗礼。 "青少年高校科学营"通过在高校对青少年开展一系列与科学技术相关的活动,以培养科技创新后备人才。营中活动的每一个环节,甚至每一个细节,无不显现"科学"的印记。  相似文献   

17.
《学会》2020,(6)
提高青少年科学素质对于国家振兴和民族复兴有着重要意义。该文针对青少年科学素质的现状及存在的问题,分析了图书馆融入青少年科学素质提升的优势,阐述了当前青少年科学素质教育现状,然后结合实际,探讨如何整合资源,加强合作,开展形式多样的活动,提出全面提升青少年科学素质的措施。  相似文献   

18.
《科协论坛》2013,(5):30-30
近日,广东省科协、教育厅、科技厅联合在深圳市龙岗区召开广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会。全省21个地级以上市科协、教育、科技部门和107所广东省青少年科学教育特色学校的150多位负责人聚集一堂,学习贯彻党的十八大精神,总结部署广东省青少年科学教育  相似文献   

19.
正2006年,教育部、中央文明办、国家广电总局、共青团中央、中国科协等单位共同发起了一项面向全国的普及性青少年课外科普活动——青少年科学调查体验活动。青少年科学调查体验活动是一项注重普及性和参与性的综合实践活动,它以简单的科学调查、科学探究为载体,帮助小学高年级及初中阶段的中小学生体验科学研究的方法,鼓励他们关注身边的科学问题。自2016年开始,我以青少年科学工作室为主要阵地,  相似文献   

20.
余翔 《科技广场》2004,(7):123-126
本文依据研究目的,从科学知识、科学方法、科学态度、科学精神、当前青少年获取科学信息的主要途径等视角,自行编制科学素养调查问卷,对江西省高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查,透视出目前青少年科学素养的发展水平,揭示了存在的问题,同时,立足干学校、社会、家庭三个层面,进行对策研究,为寻求青少年科学素养培养的途径与方法提供一定依据。  相似文献   

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