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相似文献
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1.
世界农业推广发展趋势及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高农民综合素质与科教兴农的关键所在就是农技推广体系如何适应新时期新阶段农业和农村经济的 要求。研究借鉴国外农业推广的新经验对解决我国"三农"问题和建立适应我国国情的农业推广模式都是十分有益的。  相似文献   

2.
农业科技进步论作为农业推广学的理论,是由农业推广工作的性质、任务和目的所决定的.只要通过科学技术的作用,达到整个农村社会的整体进步,农业推广工作才有意义,才有价值,才有农业推广学科的发展.  相似文献   

3.
科学技术是第一生产力,科学技术滞后是贫困地区贫穷落后的根本原因。贫困地区农村经济起飞的切入点只能是科学技术。加强农业科技成果的推广是贫困地区农村发展科学技术的战略重点;要建立一套科学的、合理的、较为完善的农业科学技术推广机制,让科学技术带动贫困地区农村经济的全面起飞。  相似文献   

4.
美国农业合作推广是对赠地学院制度的重要补充,被称为“农村继续教育的先导”。作为世界上最大的成人教育组织,它加速了美国实现农业现代化的进程。在其独特的历史与文化背景影响下,农业合作推广运动呈现出鲜明的特色:中心-边缘模式的组织网络;演示为核心的多样推广方式;满足农民实际需要的服务宗旨。其对我国农村成人教育的发展以及特色农业现代化建设有着重大的现实意义。  相似文献   

5.
探索适合专业学位研究生的培养模式是新时期我国研究生教育改革的重要内容。在分析石河子大学农业推广硕士(农村与区域发展领域)的综合改革及其成效的基础上,从转变观念、创新课程体系、优化导师队伍、加强实践基地建设、改善培养条件等方面,就如何进一步创新农业推广硕士培养模式进行了思考和总结,为今后做好专业学位研究生教育工作理清了思路。  相似文献   

6.
黄华俊 《考试周刊》2013,(52):194-195
农业机械化是农业现代化的重要标志之一,是农村经济发展的重要保证,是农村先进生产力的具体表现。因此,加快农业机械化及先进农机技术的推广具有十分重要的意义。本文从基层农业机械化的现状、发展农业机械化的意义、农业机械化推广的对策等方面进行了阐述,以期对我国基层农业机械化起到促进作用。  相似文献   

7.
胡宇  刘新春 《教师》2013,(2):125-125
创新和优化农业推广服务模式,是将先进的农业科技成果转化为农业生产力、服务三农的必要举措。本文以赴民田间学校为研究对象,探讨了其特点与组织实施方案,阐述了该模式对于新形势下农业推广工作的启发。  相似文献   

8.
农业推广中的农民学习能力的大小主要与系统发育和生活环境两个因素有关.针对农民学习类型,提出农业规划技术的推广方法模式。  相似文献   

9.
根据农业推广硕士的特点,针对当前农业推广硕士培养的现状,对当前存在的问题进行全面分析,从入学资格审查、课程设置、管理制度和论文质量等几个方面提出农业推广硕士培养模式的改革措施。  相似文献   

10.
试论我国农业科技成果转化的问题和对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作,具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点.当前我国农业科技成果转化在成果本身、成果采用者和成果推广者三个方面都存在不少问题.必须通过改革农业科技体制,加强农业科研管理;提高农民文化科学水平,增加农民采用科学技术意识;健全农业推广体系,完善农业推广运行机制;稳定农业推广队伍,提高农业推广人员素质等对策,加快农业科技成果转化.  相似文献   

11.
全日制农业推广硕士专业学位教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
田学真  张俊 《教书育人》2011,(15):34-35
一全日制农业推广硕士专业学位的特点农业推广硕士专业学位是与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的专业性学位,主要为农业技术推广和农村发展培养高层次应用型、复合型人才。全日制农业推广硕士专业学位是对农科专业学位和全日制农学学位研究生教育的补充和完善,是学位与研究生教育的进步。  相似文献   

12.
本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能。提出了强化"三农"问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径。  相似文献   

13.
全面抗战爆发前,安徽省政府组织成立了农业推广机构,设立了一些农业改良场,重视农业技术推广,推进了农村经济的发展。本文对这一时期安徽采取的农业技术推广措施、取得的成绩、存在的不足进行了梳理与分析。  相似文献   

14.
魏毅 《江西教育》2002,(18):17-17
近日,经国务院学位委员会批准,江西农大已正式获得农业推广、兽医硕士专业学位授予权。这标志着该校在主动面向地方经济建设,突出学科特色优势,不断提升办学层次方面取得的一项重要进展,也是我省专业学位教育和专业学位工作在农科专业中的不断延伸、拓展。全国农业推广、兽医硕士专业学位设置和教育正式实施于2000年。农业推广(含农业、林业、牧业、渔业推广等)硕士专业学位与相应学科的农学硕士学位处于同一层次,侧重于应用,主要为农业技术推广和农村发展培养高层次、复合型人才。兽医硕士专业学位主要面向动物医疗、动物检疫…  相似文献   

15.
本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能.提出了强化“三农”问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径.  相似文献   

16.
农业技术推广要充分利用现代信息技术。针对农村信息技术手段的现状,采用农民承受能力的信息技术手段,制作适合农民知识水平的推广内容,可以极大的扩大农业技术推广的范围,提高农业技术推广的效果。,  相似文献   

17.
日本农业科研、教育、推广的创新体系   总被引:5,自引:0,他引:5  
自19世纪末日本建立农业科技教育体制发展至今,确立了具有特色的长效、稳定的管理体制.日本农村实现高度的城市化和农业现代化,是由有效、健全的农业教育、科研、推广体制所支撑,尤其是科研和推广的稳定、长效体制,以及富有活力的技术教育和推广机制,值得变化中的我国很好地研究和借鉴.  相似文献   

18.
试论农业推广沟通的特点和要领   总被引:1,自引:0,他引:1  
农业推广沟通是指在农业推广中农业推广人员与农民交流信息的人际交往活动。农业推广沟通是农业推广的重要手段,也是农业推广的重要内容,直接影响着农业推广的绩效。搞好农业推广沟通必须掌握农业推广沟通特点和要领。  相似文献   

19.
农业技术推广是科技成果由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁,是实现农业生产现代化的重要途径,能够将产学研紧密结合起来,实现多赢的局面.在农业技术推广活动中,农职院校担当了重要角色.本文就四川省三所农业职业院校农技成果推广转化的模式进行了剖析,其成功做法主要有“学校+公司(园区)”或“学校+农户”模式、校县乡(镇)合作平台、科技特派员制度以及“学院+协会+农户”模式等.通过对这些模式进行深入分析,以期探讨农技推广的较优途径.  相似文献   

20.
关于新时期创新我国农业推广体系的对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自党的十八大以来,农业化、信息化、新型城镇化和农业现代化这四化成为人们关注城乡社会经济发展的焦点和热点,农业作为国民经济的基础,农业推广作为实现农业现代化的基本路径,其重要性不言而喻。一方面,我们急需明晰农业推广的内涵,准确把握其特点,全面剖析当前存在的客观问题,另一方面,我们还需开阔思维,创新方法,抓住新型城镇化建设这一历史机遇,努力提高农业推广事业发展境界,进一步创造农村新貌、改善村民生活、实现农业现代化的使命和任务。  相似文献   

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