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赵昕霞 《中国教育技术装备》2010,(13):137-137
现代社会中，学生身处学校、家庭、社区之中，不可避免地接触到这些因素，初中体育教师要关注学生生活中方方面面的影响，并巧妙地进行整合和使用，精心布置体育课外作业，达到引导学生健康生活、终身锻炼的效果。 相似文献
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小学信息技术学科课外作业常常被教师、学生、家长所忽视。针对这一现状,文章阐述了小学信息技术学科布置课外作业的意义、面对的困难以及对策,并以"制作个人小名片"一课为例,梳理出设计信息技术课外作业设计的策略与技巧。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(17)
在高校中俱乐部制羽毛球教学,目的是以羽毛球课程系统内部各要素自组织开展教学活动,在让羽毛球成为学生的锻炼手段、提高学生健康水平或核心素养的同时,更多的是以羽毛球能够学生终身体育项目为主要目的.自组织决定了羽毛球选项课俱乐部制是一个开放的系统,其目标不再是明确、简单的促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼这一教育手段,正如著名学者杜维明所说:"一所大学应该尽量避免的是有关某一学科开的只有一门课,要求所有的学生都得去上.不管从培养哪方面的素质来看,这种单一的强迫式的教育方式最终会出现教育政治化的问题.政治化的现象不一定仅仅出现在一个国家,也会出现在学校教育本身."1本研究意在避免俱乐部制教学中学生只是机械的学习各项羽毛球技能,而是宽泛的、形成性、交流性的养成和提高. 相似文献
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布置课外作业是教师在完成课堂教学任务后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种有效手段。教师作为新课程的实施者,应如何看待课外作业,如何将课外作业布置得有趣味性,让学生愿意去做、乐意去做？ 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
<正>数学课外作业是对数学课堂教学的有效延伸,是数学知识的巩固和深化,是学生课外学习数学的重要手段。教师可以通过数学课外作业反馈教情、学情,对调整教学方式、内容和手段起到了重要的作用。因此,艺术地布置数学课外作业对提高数学教学效率意义非常重大。如何艺术性地去布置学生的课外作业,使学生学有所获,却又不会增加学生学习负担呢?这就很考究数学老师的功夫,因此,艺术性地布置数学课外作业就显得非常重要了。 相似文献
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张先平 《学生之友(小学版)》2012,(24):102-102
课外作业是小学数学教学的重要组成部分,针对当前课外作业的一些弊端,我们教师要根据新课标精神,改变传统的布置作业习惯,科学合理的布置课外作业。具体表现在：1．课外作业布置要体现适度性2．课外作业设计要体现趣味性3．课外作业设计要培养学生的个性4．课外作业设计要突出应用性。 相似文献
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英语课外作业是对课堂教学的补充和延伸,是对教学效果的巩固,对学生的学习起到鼓励和促进的作用。如何改变低效、枯燥的课外作业呢?本文将从以下四个方面进行论述。一、作业适量,不搞题海战术老师布置课外作业要适量、有目的性。教师在布置作业前,可以根据经验,预测学生做作业的时间,并在班上设立一 相似文献
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蒋成峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(24):141-142
随着新课程改革程度的不断加深,我国各大高校越来越重视学生身体素质的锻炼,它既有利于培养学生的动手能力、观察能力,促进学生德、智、体、美全面发展,也有利于顺应时代发展需求,培养高素质的综合性人才.近年来,羽毛球作为参与学生最多、受重视程度最高的体育项目得到了突飞猛进的发展,然而高校羽毛球课仍存在诸多问题,比如发展时间较短、教师教学方法或者教学手段落后、学生不够重视等等,这些问题如果得不到解决,就会逐渐成为不可协调的矛盾,最终阻碍体育教学的发展.本文就高校羽毛球选项课中存在的问题及解决对策展开论述,旨在促进高校羽毛球选项课的可持续发展. 相似文献
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正给学生布置作业,教师批阅,是在课堂检查,巩固当堂所学知识内容的基础上,让学生进行自我测试和进一步复习巩固的手段。根据一些城区学校情况,给学生布置的作业有课堂作业、课外作业、家庭作业等。适量的作业不仅可以反映学生的学习情况,更重要地可以通过作业沟通思想,激发教与学的兴趣,使知识转化为技能,提高分析解决问题的能力。本文就素质教育文化课教学中,对学生作业的布置与批改浅谈一点看法。 相似文献
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课外作业不但有利于培养学生的学习习惯,夯实学生学习基础,还能促进学生进行延展性学习,为学生在课堂上进行有效学习奠定基础。本文根据分层设计模式,从小学语文教师自身出发,在充分掌握学生学情的基础上,分层布置课外作业,注重作业内容的丰富性,注重分层布置作业的可行性,以提升作业的有效性,使课外作业充分发挥它的作用。 相似文献
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课外作业,有着深化对概念、规律的理解和掌握,将知识转化为技能、技巧,提高学生运用知识去分析、解决问题能力的作用,是教学过程中不可忽视的重要环节。目前,数学课程正处于旧教材向新教材的转型时期,数学课外作业如何布置才能缩短旧教材与新理念之间的差距,是值得我们深思并采取行动的。在“一切为了学生的发展”的新理念指导下,如何让课外作业成为学生学习、创造的乐园,真正促进学生的发展呢?一、建立以学生为主体的意识,让学生自主设计、布置作业新课程标准提出的“学生是数学学习的主人”这一理念,在课堂教学中已有较好的渗透。但是在课… 相似文献
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从近年来参与锻炼学生人数以及受重视程度来看,羽毛球运动在高校的发展势头迅猛。然而,由于羽毛球运动在高校发展时间不长、经验不足,其开展过程中仍存在不少问题,并在一定程度上阻碍了该项运动的健康发展。本文采用文献法、观察法、专家访谈法等研究方法,对高校羽毛球选项课的现状及存在的问题进行了深入细致调查分析,并结合高校素质教育与体育教学改革的实际,提出了一些针对性的解决办法,以期为高校羽毛球选项课的可持续发展提供帮助。 相似文献
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学生“减负“后是否还要布置课外作业,怎样布置、布置多少,是学校“减负“工作的重要课题.作为班主任教师,怎样布置课外作业,才能有利于学生主动、活泼、健康的发展?我认为:…… 相似文献
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韦流涛 《试题与研究：高中理科综合》2020,(10):0187-0187
课外作业是课堂教学的重要组成部分,但传统的 作业布置方式已不适用于当下的教学模式。对此,教师在教学 过程中可给学生布置主题式课外作业,根据学生的实际学习情 况来促使学生完成作业,要充分理解和尊重学生个体之间的差 异性,并采取有效的教学策略来培养学生的核心价值观、技能、情感和态度,让学生踊跃完成课外作业,而不是应付教师,从而 提升学生的核心素养能力。本文结合当前地理教学现状,就初 中教师在教学过程中如何给学生布置主题式课外作业作简要 分析并提出相关教学策略。 相似文献