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正本文介绍为什么静电场要用恒定电流场来模拟以及静电场描绘实验的原理和传统的实验装置,以及用传统的实验装置对实验的测量结果.对实验的结果分析分析误差的来源,通过剖析实验装置的结构,通过思考与探究,对实验的装置进行了一系列的改进.介绍具体的改进方法,已经用改进后的实验装置对实验进行重新的测量,与前面的实验结果进行对比分析,可以得知改进后的装置操作简便易行,测量的结果也逐渐的理 相似文献
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张玮 《石家庄职业技术学院学报》2010,22(2):76-77
通过改变凝固点降低法测定溶质摩尔质量实验中的搅拌装置,对一个经典的基础实验装置进行了改进,这种改进克服了实验过程中平衡温度不易观察的缺陷,实验效果明显提高. 相似文献
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针对某些实验存在的装置不环保、现象不明显、数据不精确、仪器不能用等问题,通过实验探究对实验装置进行了改进,使尾气处理装置、气体发生装置、实验常规装置、实验缓冲装置、实验平衡装置、实验验证装置等实现了节能化、绿色化、替代化、精准化、生活化、一体化等六个优化,增强了实验教学效果,培养了严谨求实的科学态度,提高了学生探究创新的能力. 相似文献
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根据双光束干涉原理,设计构成一个干涉型光纤温度传感器,对其进行了实验研究,阐述了实验基本原理、实验方法,对测得的数据进行了处理,验证了本实验测量温度的可行性,并对实验装置进行了改进。 相似文献
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以锥形瓶作为反应器,KMnO4与FeSO4溶液反应,测量出温度-时间数据,然后用外推法对温度进行校正计算其反应热.实验测定只需2-4h,测定误差小于0.1%.该方法具有实验装置简单,测定时间短,准确度高等优点,适合在一般院校推广. 相似文献
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比较不同物质吸热情况是人教版教材中的一个重要实验,但该实验存在一定的不足.针对教材实验中的不足,文章提出“通过用温度传感器代替普通温度计,实现数据自动采集和图像自动生成”“用电动搅拌器充分搅拌,使水和食用油均匀受热,避免异常数据的出现”等四个实验改进策略优化原实验装置,通过实验改进与教学旨在帮助师生有效地突破该知识点,为学生正确建构比热容概念做好铺垫. 相似文献
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在已有参考文献介绍的"通入法"和"隔离法"改进装置的基础上,对二氧化碳熄灭蜡烛火焰的实验装置作了进一步的优化改进.所得新装置具有构思巧妙、装置简单、操作简便、现象明显、实验成功率高等特点.探究还发现,若用干冰代替二氧化碳气体进行实验,则实验现象更加直观生动,实验效果明显提高. 相似文献