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1.
周国英 《中国教育技术装备》2010,(29)
实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化物理教学的研究,是有效推进素质教育在物理教学中得以实施的关键.要把物理课堂教学作为一个整体性的、师生相互作用的动态过程来研究,让物理课堂教学焕发出生机和活力. 相似文献
2.
实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,如何开展优化物理教学过程的研究,是有效地推进素质教育在物理教学中得以实施的关键,要把物理课堂教学作为一个整体性的,师生相互作用的动态过程来研究,让物理课堂教学焕发出生机和活力。 相似文献
3.
课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何高效地实施素质教育，关键要在优化课堂教学上下功夫，从而把提高学生素质的工作真正落到实处。因此，我校物理教研组对初二物理“蒸发”这一内容的教学进行了方法上的探索、改进，尝试运用了探究式教学法。 相似文献
4.
课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改和素质教育的重要载体,努力提高课堂实效是提高教学质量的关键。提高课堂教学实效,最重要的是要明确"课堂"这个特定场所,真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,在有效的时间内使学生有最大的收获。 相似文献
5.
刘仁富 《学生之友(初中版)》2011,(15):66-66
课堂教学是学校教育的中心环节,也是实施素质教育的重要载体,努力提高课堂效率是提高教学质量的关键。要真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,在规定的时间内取得最大的效益,我认为必须从以下几个方面下功夫。 相似文献
6.
苏霍姆林斯基曾经说过"如果教师不想方设法使学生产生情节高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而没有情感的脑力劳动就会带来疲卷,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生的负担."当前,学校教育正面临全面落实素质教育的问题,而课堂教学是落实素质教育的主阵地,要提高物理教学质量,关键是向45分钟要质量.在物理课堂教学中,创设好的情境是提高课堂效率的关键,教师不仅要当一名出色的演员,而且要当一名优秀的导演, 相似文献
7.
优化物理教学过程实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化物理教学的研究,是有效地推进素质教育在物理教学中得以实施的关键,要把物理课堂教学作为一个整体性的,师生相互作用的动态过程来研究,让物理课堂教学焕发出生机和活力,物理难学已是一个由来已久的问题,究其原因是没有优化物理教学过程的结果,过去的物理教学过程,注重知识传授而忽视能力培养,注重教师的教而忽视学生的学,视教师为主导而不把学生视为主体,因此优化物理教学过程已是一个必须解决的问题. 相似文献
8.
缪小慧 《新课程导学(上)》2012,(23)
实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化物理教学的研究,是有效地推进素质教育在物理教学中得以实施的关键.本文结合课堂中的实例,对初中物理教学进行了实践性的研究,对如何提高学生的综合能力,培养出新时代所需要的能够自主学习、具有创新性思维和能力的综合性人才,提出了自己的见解. 相似文献
9.
现代教育的基本功能主要是通过教学来实现的，教学的组织形式，主要是班级授课的课堂教学．谁抓住了课堂教学，谁就掌握了素质教育的主动权．因此，课堂教学是实施教育的主阵地， 这不仅要求在现行教育体制下逐步淡化考试大棒对课堂教学的指挥作用，而且还要求在课堂教学的各环节中强化素质教育，让素质教育溶合到物理教学观念里，固化到物理教学目标上，渗透到物理教学的内容中．一句话，就是要优化物理课堂教学过程．那么，如何优化课堂教学过程呢？笔者认为关键是正确把握情景与认知、知识与方法“两个关系”．１把握情景与认知的关系，… 相似文献
10.
刘国刚 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):66
在现代高新技术的发展时代,我们已清醒地认识到,更新教育思想、转变教育观念、实施教育改革、倡导素质教育,是民族振兴、国力增强、社会繁荣的需要,是实现社会主义现代化的需要,是实施科教兴国战略的需要,也是教育自身改革和发展的需要.实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化物理教学的研究,是有效地推进素质教育在物理教学中得以实施的关键,要 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道.要提高教育水平,提高课堂教学质量是关键.因此,积极开展中小学课堂教学模式的研究、实验、改革和创新,对于全面推进素质教育,具有极其重要的意义.…… 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道.要提高教育水平,提高课堂教学质量是关键.因此,积极开展中小学课堂教学模式的研究、实验、改革和创新,对于全面推进素质教育,具有极其重要的意义. 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。要大面积提高物理教学质量,全面提高人的素质,真正实现由应试教育向素质教育的转化,就必须在物理教学中加大实验教学的力度。 相似文献
15.
王燕 《新校园(当代教育研究)》2009,(10)
素质教育改革正在如火如荼地进行,物理教学如何适应素质教育的要求,是当前物理教师面临的迫切问题.众所周知,物理问题形象化是学生学习物理的关键,直接影响到课堂教学效果.所以,在素质教育的大形势下,在物理教学中广泛利用多媒体技术应引起足够的重视. 相似文献
16.
刘玲玲 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):109-110
素质教育要求学生全面发展，提高整体素质。素质教育的重点是培养学生的创新能力和实践能力。而课堂教学是实施素质教育的关键部分，是培养素质人才的主阵地。随着素质教育的进一步深入，要达到素质教育的要求，优化小学语文课堂教学是关键。如何优化小学语文课堂教学呢？结合新课标的要求，要提倡开放、多样的课堂教学，摒弃“满堂灌”、“一问一答”的课堂教学形式。为此，探索与实践小学语文课堂教学的优化问题是十分必要的。 相似文献
17.
实施素质教育 ,课堂教学是主渠道。因此 ,紧紧抓住课堂教学这个中心环节 ,结合素质教育之精神实质 ,开展优化物理教学过程的实践和研究 ,是有效地推进素质教育在物理教学中得以实施的必由之路和关键所在。同时 ,我们要把物理课堂教学作为一个整体性的、师生相互作用的动态过程来研究 ,寻找它们的整合效应 ,让物理课堂教学焕发出生机和活力。一、优化教学目标制定物理教学目标 ,要以现代教育思想为指导 ,全面领会素质教育的要求 ,依据教学大纲、教材体系和社会需要 ,结合本校教学实际综合考虑。既要确定基础素质的群体培养目标 ,又要有能力培… 相似文献
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在物理教学中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,培养学生的学科能力,要注重对学生的非智力因素的培养,特别是情感因素．情感,可以说是爱好热爱、也可以说是兴趣,它在物理学习中起着关键的作用．从教学理论和常期教学实践中可总结出,要想提高物理课堂效果,关键是让学生对学习物理充满兴趣和信心,进而能积极主动地参与课堂教学． 相似文献
20.
实施素质教育的关键是创新教育,课堂教学是实施创新教育的主渠道。因此,构建创新型课堂教学就成为实施创新教育的关键。那么,怎样在物理课堂教学中实施创新教育呢？笔者在教学过程中作了一些尝试。 相似文献