共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
我从事农村基层武装工作已经5个年头了，以前总是老部长手把手教我写作，可老不入门。自从今年我参加了军报第14期新闻函授后，通过学习教材、《军事记》杂志、函授月刊和老师们的指导，使我更加热爱写作了。今年3月份，我的处女作《邵岗民兵成为计生模范户》终于登上了省、市级党报，使我踏上了新闻报道之路。 相似文献
4.
５月下旬，山东省陵县人武部为全县人武系统参加军报第九届新闻函授学习的１２名人武和专武干部及民兵报道员举行了颁奖仪式，给每人颁发了３００元的奖金。为鼓励广大人武、专武干部和民兵通讯员积极报名参加军报新闻函授学习，这个县人武部在今年初专门从以劳养武收益中拿出５０００多元钱，为优秀新闻函授学员设立了专项奖励基金，并明确规定：凡是参加解放军报新闻函授学习的同志，在学习期间成绩突出的除给予报销一半学费外，还要给予学员奖励３００元。这一奖励措施实施后，调动了全县人武系统报道人员报名参加军报新闻函授学习的积极… 相似文献
5.
我是第十五期函授学员,在1992年曾参加过第四期函授学习。在今年的函授学习快要结束时,我发自内心地道一声:老师,你们辛苦了!感谢你们的指导, 明年我会再次参加军报函授学习!我今年参加函授学习后,实现了“报纸有文、杂志有图、电视有影、广播有声和征文有奖”的目标。在《函授月刊》第4期上我写了《重 相似文献
6.
7.
8.
我是第三次参加军报新闻函授学习。说起来惭愧,论发表的稿件,我加起来才10来篇。虽说收获不大,毕竟自己迈出了可喜的一步。由一个“火头军”到通讯报道员的转变,是我参加军报新闻函授学习两年来的最大收获。为了提高新闻写作水平,今年我参加了第16期函授学习。记得第一次参加第11期军报新闻函授学习的情景。当时我在连队当通信员,机关的郑干事见我写的演讲稿有点文字功底,就鼓励我参加军报的新闻函授学习。那时,我对函授学习也热了一段时间。收到教材后,我把大部分的业余时间都用在函授学习上,后来有一篇“豆腐块”在当时的《新闻与成才》(… 相似文献
9.
10.
函授中心全体老师：你们好。我是去年底刚从新疆奎屯市驻军退伍的一名战士。在服役期间，有幸参加了团政治处统一组织的《解放军报》第十一届新闻函授学习。通过认真阅读教材和你们的精心指导，我从一个对新闻一无所知的“门外汉”，渐渐成为在军内外报刊见稿４０余篇的基层报道骨干。退伍回家后，已养成良好写作习惯的我，常常夜深人静之时仍挑灯奋笔整理白天的见闻和灵感。因几篇有深度的稿子发表，我被家乡的一家报社聘为特约通讯员。近日，当收到为我转寄的第１２期《军事记者》和第９期《函授学员通讯》时，一股暖流充满了整个心房，真… 相似文献
11.
12.
13.
14.
我是第五届函授27028号学员。当我又一次工工整整填写参加第六届函授报名表时，我心中充满了亲切、激动和惭愧的感觉。我有幸再次参加第六届函授学习，将是我的又一次奋发成才的机会。去年由于我在一个偏僻的哨所里，八个月里我没有及时收到教材。可在数月之后战友们托人捎来教材后，我便如饥似渴地学习起来，一本本泛着油墨芳香的《新闻与成才》伴我度过了哨所艰苦、寂寞的生活，每当我翻开它便忘记了心灵的孤独，忘记了对亲友的思念2苦。但遗憾的是自己没有完成好老师留的作业，写作知识欠缺，再加上当地邮政不便，我很少寄习作给老师。但… 相似文献
15.
本刊讯近几年，57371部队政治部十分重视新闻报道队伍的建设，建立了新闻报道网络，成立了新闻报道组。针对部分同志新闻报道知识匾乏和采访能力比较弱的情况，政治部组织43名通讯员集体报名参加了军报举办的第5届新闻函授学习。学习过程中，政治部注意抓好落实，制定了统一的学习计划。请两名有新闻报道经验的老干事充当函授教员，负责督促检查和批改作业，并定期讲课；组织对《函授通讯》刊登的文章有选择地进行分析。通过一年的努力，参加函授学习同志的新闻采写能力有了不同程度的提高，43名学员中，有近30名的新闻作品见了报，累计见报… 相似文献
16.
作为第五届新闻函授学员，我想谈些自己的学习体会，一则汇报给老师，请予讲评；另外也可供新学友参考。我的最主要的体会是，参加函授既可学“作文”，更可学如何“做人”。即使由于一些条件的限制，有些学员函授期间在写作匕没有实现“零”的突破，但在如何“做人”上却有一定的提高。函授一年的成绩告诉我，不管从事什么工作，缺了认真和吃苦的精神都是不行的。我去年3月份插班函授至11月，其间在全国级报刊发表3篇稿件（两篇杂文，一篇消息）；在徐州矿工报社主办的“学丽平双拥杯”征文中，还获得优胜奖，作品被结集出版；在省地市级报… 相似文献
17.
18.
新疆军区某部注重对新闻报道骨干的培养，积极鼓励报道人员结合部队所担负的任务采写新闻稿件。年初，该团政治处及时组织全团32名官兵参加了解放军报社第12届新闻函授学习。团报道组根据解放军报社函授教材的课程设置，利用每周一个晚上对全团报道骨干进行统一辅导和稿件修改，按军报《函授通讯》上的要点提示和稿件点评在一起交流写作经验和心得体会。经过半年多的学习培训，一些营连报道员逐渐掌握了新闻报道的基本常识和写作要领，立足本职岗位，积极采写身边的人和事，向团队自办的《神箭劲旅》小报和《军营之声》广播踊跃投稿。团政治… 相似文献