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相似文献
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1.
江泽民同志提出:“在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”。从学校来讲,贯彻、落实“以德治国”就是以德治校、以德修身。充分发挥学校领导的表率作用和教师的师表作用。  相似文献   

2.
江泽民同志在2001年初召开的全国宣传部长会议上明确指出:我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。江泽民同志的上述论断,是对邓小平同志“两手都要抓,两手都要硬”论断的继承和发展,是对马克思主义的辩证唯物主义理论的重大贡献。 依法治国和以德治国,必须通过千千万万个依法和以德治理的政府机构、学校、科研院所、企业、农业、军事等单位的社会健康细胞的构成才能得以实现。所以,依法治校和以德治校,…  相似文献   

3.
我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”包含两层意思:一是治国者必须有德,才能治理好国家;二是用道德来规范公民,治理国家。胡锦涛总书记提出:要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观。深入贯彻以德治国的重要思想和“八荣八耻”的荣辱观,在学校工作中,就是要实行“以德治校”,建设文明校园。  相似文献   

4.
高等学校要贯彻落实江泽民提出的“依法治国和以德治国相结合”的治国方略,就要紧密结合高校实际,坚持不懈地加强法制教育,依法治校;同时也要坚持不懈地加强道德教育和道德建设,以德治校。  相似文献   

5.
高等学校要贯彻落实江泽民提出的“依法治国和以德治国相结合”的治国方略,就要紧密结合高校实际,坚持不懈地加强法制教育,依法治校;同时也要坚持不懈地加强道德教育和道德建设,以德治校。  相似文献   

6.
陈伟民 《上海教育》2001,(14):36-37
江总书记在今年年初全国宣传部长会议上强调指出:要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。坚持依法治国与以德治国的相结合的治国基本方略,是建设有中国特色社会主义伟大事业发展的客观需要,也是实行校长负责制,坚持依法治校与以德治校相结合的基本办学方针的现实需要。在全面实施以“德育为核心”的素质教育中积极探索思想政治课在“以德治校”中的作用,则具有十分重要的现实意义和历史意义。  相似文献   

7.
在今年初召开的全国宣传部长会议上 ,江总书记明确指出 :“我们在建设有中国特色社会主义 ,必须要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”为了进一步贯彻落实江总书记的指示精神 ,将“依法治校”和“以德治校”紧密结合起来 ,努力开创学校德育工作的新局面 ,我们认为 ,应该从以下几方面着手 :  一、营造文明、和谐的校园环境“以德治校” ,突出了以人为本的思想 ,必然要求“以德育人”。然而 ,尽管我国一直非常重视学校的德育 ,但无可讳言 ,当前在校园文明、校风学风和师德建设…  相似文献   

8.
“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”党的十五大以来,中国共产党十分重视社会主义民主法制建设和精神文明建设,并把它们上升到国家管理的高度加以认识,丰富了治国方略的全局性、战略性思维内容。  相似文献   

9.
精神文明“重在建设” ,这是党的十四大提出的关于精神文明建设的方针 ,十四届六中全会决议重申了这一方针。精神文明重在建设反映了社会主义现代化建设的客观要求 ,体现了社会主义精神文明发展的客观规律。在今年的全国宣传部长会议上 ,江泽民同志提出了“依法治国与以德治国相结合”的重要思想。江泽民同志指出 ,我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国 ,要把法制建设与道德建设 ,依法治国与以德治国紧密结合起来。…  相似文献   

10.
2001年1月,在全国宣传部长会议上,江泽民同志明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。他指出“:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国  相似文献   

11.
今年年初 ,江泽民总书记在全国宣传部长会议上第一次鲜明地提出了“以德治国”的治国方略 ,他提出 :“我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”在九届全国人大四次会议上 ,朱钅容基总理代表国务院所作的《政府工作报告》中也提出“努力建立适应社会主义市场经济发展的思想道德体系 ,把依法治国和以德治国结合起来”。“以德治国”是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重大发展 ,是在我国各项事业步入新世纪的历史…  相似文献   

12.
一、“以德治国”专题 [背景材料] 江泽民总书记在与参加全国宣传部长会议的同志举行座谈时指出:“我们在建设有中国特色的社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”  相似文献   

13.
2001年1月,江泽民同志在全国宣传部长会议上指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国.“……  相似文献   

14.
江泽民同志指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展杜会主义市场经济过程中,要坚持不懈地加强社会主义法治建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”是我党领导人民、治理国家基本方略  相似文献   

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2001年1月,江泽民同志在全国宣传部长会议上指出:"我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国."  相似文献   

16.
中共中央总书记江泽民提出 ,我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。随着九年制义务教育的实施 ,当前和未来年轻一代基本上都要经过学校教育。学校教育的质量 ,在一定程度上预示着社会的未来。依法治校 ,以德治校 ,应成为学校贯彻落实江泽民同志重要指示的具体行动 ,应成为治校的总方略。法治与德治的个性和共性自党的十五大提出“依法治国”的基本方略以来 ,学校的民主法制建设取得了重大业绩 ,虽然还有待于进一步加…  相似文献   

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"以德治国"方略的意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
江泽民同志最近阐述了在治理国家、发展社会主义市场经济的过程中,必须坚持“以德治国”的重要思想。他指出:“要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。对一个国家的治理来说,法治与德治,从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可,也不可偏废。”这种把“依法治国”与“以德治国”并举作为“治理国家”的方略,具有十分重要的意义。这就是说,不依法治国,就不能很好地建设有中国特色社会主义;同样,不以德治国,也不能很好地建设有中国特色社会主义。因此,必须把依法…  相似文献   

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"法治"、"德治"如鸟之双翼 记者:江泽民同志在不久前召开的全国宣传部长会议上指出:"我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。"请问,"依法治国"与"以德治国"是什么样的关系? 焦国成:我认为,"坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国","坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国",这是整个治国方略的两个组成部分。它们一刚一柔,如鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。  相似文献   

19.
德治与法治   总被引:5,自引:1,他引:5  
江泽民同志提出了“以德治国”的重要思想,指出“我们在建设有中国特色的社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”把“以德治国”提高到治国方略的高度加以强调,这是对有中国特色社会主义理论的重要发展,是对国家治理学说的进一步丰富和完善,在实践中,对于建设中国特色社会主义也将产生极其深远的历史意义。   “以德治国”思想的提出,决不意味着取代“依法治国”,不意味着要回到传统德治模式中去,而是要更好地和法治一起…  相似文献   

20.
江泽民同志在全国宣传部长会议上指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。所谓以德治国,就是要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,积极建立适应社会主义市  相似文献   

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