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相似文献
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1.
民主政治是我国社会主义现代化建设的重要目标。推进社会主义民主政治建设,必须有社会心理的支撑。当今社会存在着一些不适应甚至阻碍社会主义民主政治建设的社会心理因素。因此,要引导民众正确认识社会主义民主政治的发展规律,努力提高民众对发展社会主义民主政治的心理预期,培养民众的民主政治意识,帮助民众塑造健全的政治人格,从而达到优化社会心理和推进社会主义民主政治不断向前发展的目的。  相似文献   

2.
以党内民主推进人民民主是我国社会主义民主政治建设的一条重要途径.发展党内民主是逐步推进人民民主的必然选择,这是由中国共产党的领导核心地位决定的,是我国政治生活历史经验教训的总结.改革和完善党内制度,实行党务公开,加强党员的民主意识培育,是以党内民主推进人民民主发展的战略路径选择.  相似文献   

3.
唐君毅认为民主是在人文之下的思想概念,出于道德意识的政治意识无法保证民主政治必然出现,只有出于权力意识的政治意识才能保证民主政治的出现。中国欲建立真正的民主政治,必须全面发展各种社会文化力量,限定政治在人文世界中的地位。  相似文献   

4.
人民民主是社会主义的生命。民主不仅是一种政治制度,也是一种价值观念。一个民主社会需要具有民主意识的现代公民,而青少年正处于民主素质形成的关键时期。如何培养高中生的民主意识呢?当代教育必须作出自己的回应。而思想政治学科更是有义务、有责任主动担当。本文主要以高中思想政治必修2政治生活为载体,着重从教材涉及培养学生民主意识的形式解读、思想政治学科培养学生民主意识的优势以及思想政治课培养高中生民主意识的对策三个方面来探究社会主义核心价值观中民主意识的培养。  相似文献   

5.
朱陈龙 《教育》2011,(6):40
培养公民的民主意识是当今教育最迫切、最重要的使命之一。历史课是学生从小学到初中,直到高中和大学都要学的一门重要课程,如何在历史课上培养学生的民主意识,成为每一位历史教师必须面对的问题。笔者在本文中,将结合自己的教学实践,浅谈一些自己的看法。  相似文献   

6.
大学生是我国网络民主健康发展的重要力量。培养大学生正确的网络民主意识是高校思想政治教育的题中之义。对大学生网络民主意识现状进行分析,发现大学生网络民主意识的主流是积极健康的,但同时也存在一些不足与问题。通过课堂教学、校园文化建设和校园网络民主平台等途径和方法对大学生进行网络民主意识培养,不仅可以提高大学生的民主素养、促进学校管理科学化与决策民主化,而且有利于释放社会政治风险,推动我国现实民主政治的发展。  相似文献   

7.
在传媒实践活动中,马克思形成了传媒的社会民主功能思想:一是传媒通过为社会公众提供话语交往空间而形成话语权利和公众批判意识;二是传媒通过促进公民的政治参与而形成参与意识和民族精神,进而推动民主政治的发展。  相似文献   

8.
公民意识是现代社会文明的产物,体现了社会发展的民主化和有序化。公民意识作为民主政治主体参与政治生活的主观条件,有效地促进政府与社会的良性对接,推动社会主义市民社会的形成。近年来,随着我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展,我国的公民意识也不断觉醒,体现为公民的政治参与意识、主人翁意识、法律意识的空前提高。其根本原因在于改革开放以来我国社会经济的重大变化,市场经济体制的建立、政治体制的改革、法治国家的建设、网络舆论的巨大力量,这些无一不呼唤着公民意识的觉醒。  相似文献   

9.
农村基层民主政治建设是关系农村改革、发展和稳定的重大现实问题。必须抓住关键环节,大力推进农村基层民主政治建设:坚持党的领导;增强农民民主意识;提高农村干部素质;发展农村经济;加强民主制度建设;重视民主理论研究。  相似文献   

10.
发展社会主义民主政治,是党的十五大提出的一项重大政治任务,是我们党始终不渝的奋斗目标。大力推进基层民主政治建设,提高全民族的民主意识,强化人民群众的主人翁地位,已紧迫地摆到了党的议事日程。随着改革的深化,农村和企业的民主政治建设有了长足进步。在高校,民主政治建设也在稳步推进。除了健全和完善职工代表大会制度以外,一些高校正在尝试和积极推行校务公开。这是高校民主政治建设中一件富有强大生命力的新事物。一、校务公开是高校民主政治建设的集中体现社会主义民主的一个显著特点,就是人民群众通过一定的形式、充分行…  相似文献   

11.
在职业学校学生中间加强民主意识的培养是必须的,也是不容忽视的事情。社会主义社会民主法治的建设要从小抓起,是党中央国务院一直强调的工作重点。因此,职业学校的教师要充分认识到这一问题的重要性,不断探索,找出适合职业学校学生培养民主意识的方法。  相似文献   

12.
成稳生 《成才之路》2013,(35):70-70
民主管理模式是当前初中班级管理工作中的一项创新与亮点,广大初中班主任教师应当充分研究学生的身心特点,结合班级管理工作实际,将这一模式的作用发挥出来,使其成为提升班级管理成效的重要举措。教师在具体工作中应当从以下几个方面入手:教育管理理念上体现民主意识,班级管理决策上体现民主意识,各种活动组织上体现民主意识,班级制度完善上体现民主意识,有效提升学生教育管理成效。  相似文献   

13.
党的十七大报告指出,发展基层民主是人民当家作主最有效、最广泛的途径,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。我们要建设社会主义民主政治,发展社会主义民主,促进社会和谐,就需要研究基层民主在社会主义民主政治建设中的基础性、重要性,探索发展基层民主的条件,努力搞好基层民主建设。  相似文献   

14.
在现代化理论研究中,人们一致认为,英国民主政治的实践走了一条改革渐进的道路。可以说,没有改革,就没有英国的民主政治,改革是英国民主政治发展的动力。因此,对英国民主政治发展的考虑无疑具有其典型意义,同时,也对各国民主政治发展的宏观比较研究大有律益。这里,很有必要首先指出民主政治这一概念所包含的内容。我们试图把它简括为:从权力转移上说,国家的政治权力必须从封建地主和贵族寡头那里转入工业资产阶级手中;在政府机构_L,这个政府必须是开放的,并且其成员要  相似文献   

15.
从传统社会向现代社会转型,不仅需要从自然经济过渡到市场经济,而且需要由传统社会治理结构过渡到现代社会治理结构。在中国政治现代化进程中的民主,是有组织、有领导的有序民主。这既要有强有力的集权以保证改革的顺利进行,又要有民主的办法以扩大公民的政治参与,通过法治来规范社会治理,遏制特权和腐败现象,实现向适应市场经济的服务型政府转变。  相似文献   

16.
民主政治是历史的必然选择,也是我国政治改革的目标.当前,随着我国民主政治的不断发展,民众的政治觉悟不断提高,参政议政的愿望也越来越强烈.这种时期我们更应该处理好基层的问题和矛盾,发展好基层民主,为改革的推进和社会的进步打下良好的基础.  相似文献   

17.
蔡君 《家庭教育》2000,(11):17-17
随着社会文明的不断进步和发展,社会成员的民主意识也不断得到加强。家庭是社会的细胞,如何在家庭中建立民主氛围,培养家庭成员民主意识,是一个值得关注的问题。建立家庭中的民主气氛,培养家庭成员的民主意识,首先要正确处理民主气氛和父母的威信之间的关系,这就需要正确理解父母的成  相似文献   

18.
全过程人民民主是新时代中国共产党提出的重大政治理念、是民主政治领域的重大创新成果,同时也是社会主义民主政治实践的经验总结,是进一步推进社会主义民主政治的基本遵循。全过程人民民主继承和发展了马克思主义民主政治理论的核心价值与基本原则,是中国共产党民主观念历史演进的必然结果,体现了新时代深入推进民主政治发展的创造性理念。全过程人民民主反映了我国社会主要矛盾的新变化、适应了民主政治建设的新要求、体现了国家治理现代化的新实践,是实现中国式现代化本质要求的重要内容。发展和完善全过程人民民主,在原则上要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;在路径上要正确处理党内民主与人民民主的关系,着力完善全过程人民民主制度体系,坚持民主集中制、践行党的群众路线;在技术上要实现民主理想与民主现实相平衡、民主原则与民主制度相一致、民主创新与民主经验相融合、民主竞争与民主贡献相促进。  相似文献   

19.
在中国民主政治建设的大背景下去研究、探索和实施教学民主。培养学生的民主精神、民主意识、民主习惯和民主的生活方式,不但是时代赋予教师的重要使命,而且也是教学改革的必然要求。  相似文献   

20.
民主作为一种社会政治制度,有其赖以形成和发展的经济基础。现代意义上的政治民主,实际上是市场经济活动中各种具有“民主”特性的精神或原则(即经济民主)在政治形态上的集中体现和必然要求。因此,经济民主既是民主政治形成的现实基础,也是民主政治发展的根本动因。  相似文献   

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