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张海芳 《语数外学习(高中版)》2014,(3):62-62
笔者自参加工作以来,一直从事高中英语教学工作。通过这几年的教学实践,不仅积累了大量的教学经验,自身的专业水平也得到了质的提升。以下是笔者在教学工作中的点滴体会。 相似文献
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经过几年的小学低年级数学教学实践,笔者摸索出几条教学经验,犹如在茫茫的海滩上捡到几粒贝壳,在一定程度上激发了学生学习兴趣、促进了教学效率的提高,总结如下: 相似文献
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陈碧兰 《学生之友(初中版)》2010,(21):55-55,30
笔者从事初中英讲教学二十几年,摸索总结出一些情趣教学的方法,本文通过平时英语教学的几种模式,阐述了情趣教学在英语课堂实践中的重要性。 相似文献
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初中化学计算教学是初中化学教学重点和难点之一,笔者在长期的初中化学计算教学中形成了几种教学技巧,教学难度得到分散和降低,取得了较好的效果。 相似文献
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周艳秋 《职业技术教育研究》2005,(3):21-21
实践教学和理论教学是相辅相成的,任一环节薄弱都达不到教学的效果和目的。在教学中,针对不同的教学对象,如何处理好两者之间的关系,显得尤为重要。本文根据笔者几年的教学经验,谈一点粗浅看法。 相似文献
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应用题是数学教学的难点之一。应用题要过关,必须抓审题.在审题上下工夫。现笔者结合自己的教学实践,从以下几个方面谈一些看法。 相似文献
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在小学低年级语文教学中,识字教学无疑是教学重点和难点。怎样才能更好地开发利用识字教学资源,让识字教学变得有趣而且高效呢?笔者向大家推介如下几种教学策略。 相似文献
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尹小东 《中国教育技术装备》2010,(1):129-129
学生在化学学习时往往反映容易听懂,也容易忘记,很难巩固。通过几年的教学实践,笔者体会到将平时的复习寓于教学中的做法对学生克服遗忘知识,加强对知识的联系是一种非常有效的方法。现在笔者就谈谈在平时教学中实施复习的几点做法。 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学手段,正显示出它的优势与作用。在数学教学中,如何发挥多媒体的作用,以提高教学效果?笔者结合教学实践谈几点体会。 相似文献
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玉素甫吾守尔 《中国教育科研与探索》2007,(5):72-72
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分.也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。这几年来,本人主要从事农村小学语文教学.在教学过程中,笔者主要是从以下几方面培养学生的写作能力的。[第一段] 相似文献
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多媒体应用于中学数学教学,能够解决许多传统课堂教学中未能很好解决的问题,使得教学效果大为提高。笔者现结合教学实践谈几点认识。 相似文献
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2004年11月,在福州举行了“卡西欧杯”全国青年数学教师优秀课观摩与评比活动,笔者有幸翻阅了94位青年数学教师的教案集。练观所有教案,在新一累课程改革的影响下,各位教师的教学理念均有很大的变化,而且都匠心独到地设计了一堂堂颇为精彩的数学课。这些教案一个共同的特点是都对情境教学给予了充分的关注和运用。但通过仔细阅读各份教案,笔者发现部分老师对情境教学这种当今学习理论界研究的新范式在理解上还有所偏颇,在具体的设置上也存在一些问题。在此,笔者就上述几个问题,具体谈谈对情境及其教学功能的认识和在数学课堂中设计教学情境时所应注意的几个问题。[编者按] 相似文献
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语文学科运用现代化媒体辅助教学已成为时代的呼唤,教改的需要。那么在小学语文课堂教学中如何运用电教媒体,更好地促成有效的课堂呢?笔者结合多年的教学实践谈几点运用策略。 相似文献
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创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。笔者在多年中学物理教学实践中发现,要培养学生的创新能力,教师应运用多种教学方法对他们进行创造性的指引和诱导。笔者现结合教学实践谈几点做法。 相似文献